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阅读下列材料，回答问题。
材料：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。”
——《续资治通鉴长编》卷84
回答：
（1）材料中的“大宋皇帝”是谁？ “北朝”是指什么政权？
（2）此材料反映了什么历史事件？应如何评价此事件？
（3）此后宋朝政府（包括北宋和南宋）又先后和那些政权签订了和议条约？
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阅读下列材料，回答问题
材料一：“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下：共遵诚信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。”
——《续资治通鉴长编》
材料二: 靖康耻，犹未雪；臣于恨，何时灭？
材料三：“一代天骄”率领剽悍的骑兵，结束了蒙古大草原部落间的纷争，建立了强大的蒙古汗国。忽必烈建立了中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。
材料四：世祖皇帝……立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹纠者曰“御史台”。夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。
结合材料，依据所学知识回答：
（1）材料一中的“大宋皇帝”是指谁？“北朝”指哪个少数民族建立的政权？“绢二十万匹，银一十万两”称为什么？
（2）材料二这句诗中的“靖康耻”是什么意思？
（3）材料三中的“一代天骄”指的是谁？“中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代？其都城在哪里？
（4）材料四中“枢密院”和“御史台”的主要职责分别是什么？从“行中书省”的设置体现元朝首创的什么制度？这一制度有何影响？
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阅读材料,回答问题。
材料一 大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔守欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送至雄州交割。
——《续资治通鉴长编》
材料二 “……死时,辽朝大臣集会致哀,辽道宗说:‘与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。’”
——苏辙《栾城集》
材料三 从历史的后端看来,这1005年的协定有它的作用。……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中,从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。
——黄仁宇《中国大历史》
(1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”是指哪一少数民族所建立的政权?
(2)材料一中的“绢二十万匹,银一十万两”统称为什么?这一规定开始于双方的哪一约定?
(3)链接所学知识,请你谈谈材料二说明了什么?
(4)辨析材料三,请你谈谈黄仁宇先生对“1005年的协定”的评价。
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根据材料，回答问题。
材料一：历史上某一时期的形势图（下图）
材料二：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：
共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。”
材料三：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙！”
（1）请写出材料一中B所对应的政权名称和建立者。
（2）材料二指历史上的什么事件？材料三这首词中的“匈奴”指什么民族？
（3）概括这三段材料所反映历史时期的时代特征。纵观中华民族几千年的历史，历史的主流是什么？
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阅读下列材料，回答问题
材料一：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一拾万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。
材料二：自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指辽、西夏）所为，皆与中国等。
一一以上材料出自《续资治通鉴长编》
（1）材料一反映了哪一次和议？ “北朝”指哪个少数民族建立的政权？概括这个盟约订立的影响。
（2）从材料二可以看出，辽、西夏的政治制度有什么特点？你知道辽、西夏与北宋是如何在碰撞中交融的吗？
（3）根据材料结合所学知识回答，你怎样看待两宋时期的民族关系？以史为鉴，你认为我们今天应该如何处理各民族之间的关系？
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阅读材料，回答下列问题：：
材料一：今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平……
——藏族歌谣
材料二：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝：……以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两…
（1）材料一歌谣中反映的史实发生在哪个朝代？
（2）藏族在当时叫什么？其首领是谁？它们的都城在今天什么地方，当时叫什么？
（3）材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约？这个盟约名称是什么？
（4）两宋时期（北宋和南宋），还有哪些少数民族政权与两宋政权并存的？
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大宋皇帝谨致书大契丹皇帝阙下：共尊诚信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。
——《继资政通鉴》
（1）材料中的“大宋皇帝”是谁？
（2）材料中的“北朝”是什么国家？
（3）这一事件在历史上的名称是什么？怎么评价它的？
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材料一：历史上某一时期的形势图（下图）
材料二：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：
共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。”
材料三：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙！”
(1)请写出材料一中B所对应的政权名称和建立者。（2分）
(2)材料二指历史上的什么事件？材料三这首词中的“匈奴”指什么民族？（2分）
(3)概括这三段材料所反映历史时期的时代特征。（1分）纵观中华民族几千年的历史，历史的主流是什么？（1分）
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我国是一个统一的多民族的国家。结合所学知识，探究唐至宋元时期的民族关系。 阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：《中国历史纪年表》（部分）
材料三：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。
——《续资治通鉴长编》
材料四：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——（南宋）陆游《示儿》
（1）材料一中，唐太宗的话体现了唐朝什么样的民族政策？与图二所包含的历史信息有何关联？
（2）材料二中政权①的建立者是谁？建立政权②的是哪个民族？图中统一全国的政权是谁建立的？
（3）材料三描述的是历史上哪个事件？这件事对宋朝造成了什么影响？
（4）依据材料四，诗中的“王师北定中原”是要北上对抗当时的哪个政权？宋朝当时“北定中原”的代表人物是谁？
（5）结合唐、宋、元时期中原王朝与少数民族交往的史实，我们今天应该如何处理各民族之间的关系？
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“……大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共尊诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司搬差人送至雄州交割……”
（1）上述材料史称什么？
（2）当时的“大宋皇帝”是谁？
（3）上述“誓书”的签订产生了什么影响？
（4）历史上把材料中宋朝给辽国的“每岁以绢二十万匹、银一十万两”称做什么？类似的情况还发生在北宋和哪个少数民族政权之间？
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