某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行实验(图中a、b、c)表示止水夹。请按要求填空...

某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行实验(图中a、b、c)表示止水夹。

请按要求填空：(可供选择的试剂有：Cu片，MnO2粉末，浓硝酸，稀硝酸，浓硫酸，浓盐酸，氢氧化钠溶液，酚酞)

（1）A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验。若在丙中加入适量水，即可制得氯水。将所得氯水加入到滴有酚酞的NaOH溶液中，观察到溶液褪色，甲同学给出的结论是氯水溶于水生成了酸，将NaOH中和后溶液褪色。

a.写出制取氯气的化学方程式：___。

b.乙同学认为甲同学的结论不正确，他认为褪色的原因可能是___。

c.如何验证甲、乙两同学的结论(写出所加试剂，现象，结论)：___。

（2）B、D、E装置相连后，可制得NO2并进行有关实验。

①B中发生反应的化学方程式为___。

②欲用D装置验证NO2与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹___，再打开止水夹___，使烧杯中的水进入试管丁的操作是___。

③试管丁中的NO2与水充分反应，若向试管内缓缓通入一定量的O2，直到试管全部充满水，则所得溶液中的溶质的物质的量浓度是___(气体按标准状况计算，结果保留二位有效数字)。

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某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行实验(图中a、b、c)表示止水夹。

请按要求填空：(可供选择的试剂有：Cu片，MnO2粉末，浓硝酸，稀硝酸，浓硫酸，浓盐酸，氢氧化钠溶液，酚酞)

（1）A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验。若在丙中加入适量水，即可制得氯水。将所得氯水加入到滴有酚酞的NaOH溶液中，观察到溶液褪色，甲同学给出的结论是氯水溶于水生成了酸，将NaOH中和后溶液褪色。

a.写出制取氯气的化学方程式：___。

b.乙同学认为甲同学的结论不正确，他认为褪色的原因可能是___。

c.如何验证甲、乙两同学的结论(写出所加试剂，现象，结论)：___。

（2）B、D、E装置相连后，可制得NO2并进行有关实验。

①B中发生反应的化学方程式为___。

②欲用D装置验证NO2与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹___，再打开止水夹___，使烧杯中的水进入试管丁的操作是___。

③试管丁中的NO2与水充分反应，若向试管内缓缓通入一定量的O2，直到试管全部充满水，则所得溶液中的溶质的物质的量浓度是___(气体按标准状况计算，结果保留二位有效数字)。

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某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹)。

请按要求填空:

(1)利用B装置可制取的气体有　　　(写出两种即可)。

(2)A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验。

①若在丙中加入适量水,即可制得氯水。将所得氯水分为两份,进行实验Ⅰ、Ⅱ,实验操作、现象、结论如下:

请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理?若不合理,请说明理由　　　。

②请利用上述装置设计一个简单的实验验证Cl-和Br-的还原性强弱(分别指出甲、乙、丙中盛装的试剂、实验现象及结论)　　　　　　 。

(3)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并进行有关实验。

①B中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤如下:先关闭止水夹　　　,再打开止水夹　　　,使烧杯中的水进入试管丁的操作是　　　　　　　　　　　　　　 。

③试管丁中的NO2与水充分反应后,若向试管内缓缓通入一定量的O2,直至试管全部充满水,则所得溶液中溶质的物质的量浓度是　　　(气体按标准状况计算)。

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（18分）某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验。（图中a、b、c表示止水夹）。

请按要求填空：

（1）利用B装置可制取的气体有　　　 　　　　 　　 （至少填2种），写出实验室里利用A装置制取氯气的离子方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）只用A、C、E相连后的装置用于制取Cl2并进行相关的性质实验。若在丙中加入适量水，即可制得氯水。将所得氯水分成两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作、现象结论如下：

①请评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理？若不合理，请说明理由。 (任选1个实验进行评价。)　　

②若要利用上述A、C装置设计一个简单的实验，验证Cl2和I2的氧化性强弱，可以在甲、乙、丙中分别装入浓盐酸、MnO2、淀粉碘化钾溶液，根据丙中产生的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　 ，则可证明Cl2的氧化性强于I2 。

（3）B、D、E装置相连后，在B中盛装足量浓硝酸和铜片（放在有孔塑料板上），可制得NO2并进行有关实验。

①B中发生反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 　 。

② 欲用D装置验证NO2与水的反应，其操作步骤：先关闭止水夹　　 　　 　 （填写a、b或c），再打开止水夹　 　　　 （填写a、b或c），若要使D烧杯中的水进入试管丁的操作是：通过　　　　　　　　　　 试管丁，使试管丁的NO2气体逸出，NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流进入试管丁。

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某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）。

请按要求填空：

（1）利用B装置可制取的气体有（填2种）。

A、C、E相连后的装置可用于制取Cl₂并进行相关的性质实验。

若在丙中加入适量水，即可制得氯水。将所得氯水分成两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作、现象结论如下：

（2）请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理？若不合理，请说明理由。________

________。

（3）请利用上述A、C装置设计一个简单的实验，验证Cl₂和Br₂的氧化性强弱（分别指出甲、乙、丙中盛装的试剂、实验现象及结论）

________。

B、D、E装置相连后，在B中盛装足量浓硝酸和铜片（放在有孔塑料板上），可制得NO₂并进行有关实验。

（4）B中发生反应的化学方程式为________。

（5）欲用D装置验证NO₂与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹________，再打开止水夹________，使烧杯中的水进入试管丁的操作是________

________。

（6）试管丁中的NO₂与一定量的O₂混合后倒插水中，试管9/10充满水，则原试管丁中的混合气体的平均分子量可能为________。（保留二位小数）

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某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）。

请按要求填空：

（1）利用B装置可制取的气体有________。

（2）A、C、E相连后的装置可用于制取Cl₂并进行相关的性质实验。

①若在丙中加入适量水，即可制得氯水。将所得氯水分成两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作、现象结论如下：

请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理？若不合理，请说明理由。________

________。

②请利用上述装置设计一个简单的实验，验证Cl^－和Br^－的还原性强弱（分别指出甲、乙、丙中盛装的试剂、实验现象及结论）________

。

（3）B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片（放在有孔塑料板上），可制得NO₂

并进行有关实验。

①    B中发生反应的化学方程式为________。

② 欲用D装置验证NO₂与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹________，再打开止水夹________，使烧杯中的水进入试管丁的操作是________。

③ 试管丁中的NO₂与水充分反应后，若向试管内缓缓通入一定量的O₂，直至试管全部充满水，则所得溶液中溶质的物质的量浓度是________（气体按标准状况计算）。

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某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）。

		a

请按要求填空：

（1）利用B装置可制取的气体有________。

（2）A、C、E相连后的装置可用于制取Cl₂并进行相关的性质实验。

①  若在丙中加入适量水，即可制得氯水。将所得氯水分成两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作、现象结论如下：

请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理？若不合理，请说明理由。________

。

②  请利用上述装置设计一个简单的实验，验证Cl^－和Br^－的还原性强弱（分别指出甲、乙、丙中盛装的试剂、实验现象及结论）________

。

（3）B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片（放在有孔塑料板上），可制得NO₂

并进行有关实验。

① B中发生反应的化学方程式为。

② 欲用D装置验证NO₂与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹________，再打开止水夹________，使烧杯中的水进入试管丁的操作是。

③ 试管丁中的NO₂与水充分反应后，若向试管内缓缓通入一定量的O₂，直至试管全部充满水，则所得溶液中溶质的物质的量浓度是________（气体按标准状况计算）。

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