1955年,(亚非会议最后公报)写道“一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则,自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式,”这表明与会各国
A. 奉行独立自主和非集团原则
B. 坚持民族独立和自主原则
C. 在意识形态领域达成了共识
D. 寻求区域间合作的新模式
高二历史单选题中等难度题
1955年,(亚非会议最后公报)写道“一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则,自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式,”这表明与会各国
A. 奉行独立自主和非集团原则
B. 坚持民族独立和自主原则
C. 在意识形态领域达成了共识
D. 寻求区域间合作的新模式
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
20世纪五六十年代某次会议的最后公报指出:“一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则,自由选择他们的政治和经济制度和他们自己的生活方式。”该会议是
A. 日内瓦会议
B. 第26届联大
C. 亚非会议
D. 不结盟国家领导人会议
高二历史单选题简单题查看答案及解析
一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则,自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式。该公报发表于什么会议上?
A. 亚非会议
B. 日内瓦会议
C. 第26届联合国大会
D. 中美联合公报
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
“十四点原则”中,对于今天构建和谐世界最具现实意义的是( )
A、取消一切经济壁垒,建立贸易平等条件
B、外国军队撤出俄国,并保证俄国独立决定其政治发展和国家政策,欢迎它在自己选择的制度下,进入自由国家的社会
C、允许奥匈帝国境内各民族自治
D、根据旨在国家不分大小、相互保证政治独立和领土完整的特别盟约,设立国际联合机构
高二历史选择题简单题查看答案及解析
“十四点原则”中,对于今天构建和谐世界最具现实意义的是
A. 取消一切经济壁垒,建立贸易平等条件
B. 外国军队撤出俄国,并保证俄国独立决定其政治发展和国家政策,欢迎它在自己选择的制度下,进入自由国家的社会
C. 允许奥匈帝国境内各民族自治
D. 根据旨在国家不分大小.相互保证政治独立和领土完整的特别盟约,设立国际联合机构
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
周恩来总理在谈及某一外交活动时评价道:“这一突破,使世界上所有的国家都愿意跟我们往来了。”这一外交活动是
A. 1955年在“万隆会议”上提出“求同存异”方针
B. 参加1954年日内瓦会议
C. 1972年《中美联合公报》签署
D. 1972年中日建立外交关系
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
1961年9月,不结盟国家和政府首脑会议宣言中写道:“和平共处的原则是代替”冷战“和可能发生的全面核灾祸的唯一办法。因此,这些原则——包括人民享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式和方法的权利——必须成为一切国际关系的唯一基础。”下列对此有关表述不正确的是( )
A.不结盟运动主张以和平共处原则解决国际问题
B.不结盟运动奉行独立自主和非集团的宗旨和原则
C.不结盟运动有力地冲击了美苏两极格局
D.不结盟运动壮大了国际社会主义力量
高二历史选择题简单题查看答案及解析
材料一 1947年6月5日,美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说,宣布了美国“援助欧洲复兴”的计划。马歇尔强调,如无大量额外的援助,欧洲就会“面临性质非常严重的经济、社会与政治的恶化”。美国的责任“应该尽其所能,帮助欧洲恢复正常的经济状态,从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现”。这个演说发表后,很快被舆论界称之为“马歇尔计划”。英国外交大臣贝文公开赞扬马歇尔演说是“世界历史上最伟大的演说之一”,并呼吁美、英、法三国联合起来。法国总统奥利奥尔向新闻界透露,法国准备“毫不迟疑”地参加欧洲经济援助计划。
——《国际关系史(战后卷)》
材料二 1950年5月,法国外长舒曼宣布,法国决定在欧洲建设以及同联邦德国建立伙伴关系方面,采取“第一个决定性行动”。舒曼在他宣读的一项声明中指出:“要使欧洲国家统一起来,就必须结束长达百年之久的德、法之间的冲突”。他在声明中倡议:“当务之急,是在最短期间内,把法、德两国的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可以参加的高级联营机构的管制之下”。此即“舒曼计划”。舒曼计划不仅标志着法国对德政策的一大转折,也为日后欧洲走向联合奠定了基础。
——《舒曼计划及其产生的国际背景》
材料三 1964年1月,法国总统戴高乐正式宣布与台湾断绝外交关系。同月,中华人民共和国政府与法国政府同时公布关于中法两国正式建立外交关系的联合公报,并互派大使。中法建交公报公布后,美国甚感震惊,但又无可奈何,只好由美国国务卿发表一个声明表示“遗憾”。而戴高乐则非常自信地说:“法国承认中国只不过如实地承认世界”,他相信目前某些国家的政府“迟早会仿效”法国。
——《戴高乐言论集》
(1)据材料一,指出马歇尔推行“援助欧洲复兴”计划的目的何在?西欧国家对此计划持何态度,原因是什么?
(2)据材料二并结合所学知识,分析舒曼计划与马歇尔计划的作用有何不同。
(3)据材料三,指出中法建交的重大意义。戴高乐的预言是否变成现实,结合所学知识加以说明。
(4)半个世纪以来,欧洲的联合呈何趋势,对世界政治格局有何影响?
高二历史材料分析题困难题查看答案及解析
《中国大百科全书》中写道:“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度……与中国古代社会中的宗族组织相配合,是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。”这说明宗法制( )
A.按照宗族组织原则组建地方政权
B.有效维系了西周统治秩序的稳定
C.实现了国家政治权力的高度集中
D.体现了血缘关系同政治关系的结合
高二历史选择题简单题查看答案及解析
阅读材料,回答下列问题。
材料一封建制度的巨大中心是罗马天主教会。它把整个封建的西欧联合为一个巨大的政治体系,……它给封建制度绕上了一圈神圣的灵光。它按照封建的方式建立了教阶制。最后,它本身就是最有势力的封建领主,拥有天主教世界的地产的整整三分之一。要在每个国家内从各个方面成功地进攻世俗的封建制度,就必须先摧毁它的这个神圣的中心组织。
——摘编自人教版《历史·选修1》
材料二16世纪伟大的宗教改革使得互不了解的各国人民突然接近起来,并且通过新的共同信仰,紧密联合在一起。维登堡大学教授马丁·路德的《九十五条论纲》系统阐发了宗教改革的主张,得到大多数师生的支持。该大学的自由教育吸引了布鲁诺前往。加尔文在巴黎大学受过严格的思想训练,他的《基督教原理》被认为是16世纪最有学术价值和最严谨的宗教著作。他创办了日内瓦学院,毕业的传教士被派往荷兰、英国等地;他领导的宗教改革使荷兰摆脱了西班牙和德意志帝国的统治,并为英国资产阶级革命的第二幕提供了意识形态的外衣。加尔文教是当时资产阶级经济利益的真正的宗教外衣。
——摘编自人教版《历史·选修1》和《大革命与旧制度》
(1)根据材料并结合所学知识,分析16世纪欧洲宗教改革的必要性。
(2)根据材料并结合所学知识,说明欧洲大学对推动宗教改革发挥的作用。
高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析