阅读下列材料，回答问题。材料一 世界各大洲的人口占世界总人口的比率变化（%） 年份 欧洲 ...

阅读下列材料，回答问题。

材料一　　　　　　 世界各大洲和中国的人口占世界总人口的比率变化(%)

——依据《全球通史》《中国农业的发展》编制

材料二　　 1763年以前的那一时期中，欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点，它们主要的占有地是南北美洲。1763年之后，它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎整个非洲。不过，在南北美洲和英国的自治领，它们所能做到的比这要多得多。趁着当地人口比较稀少，成百万的欧洲人移居这里，并填补了那些相对空旷的地区……虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万至2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这人数的4倍。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一，分别指出欧、非、美三大洲人口占世界人口比重变化的基本趋势。

（2）结合材料二和有关史实，揭示三大洲之间人口变化的相互联系。

（3）综合以上材料，概括出这一时期影响三大洲人口变化的共同因素。

（4）上述材料及问题探究的主题是什么？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 世界各大洲的人口占世界总人口的比率变化（%）

——依据《全球通史》编制

材料二　 1763年以前的那个时期中，欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点，它们主要的占有地是南北美洲。1763年之后，它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎i'整个非洲。不过，在南北美洲和英国的自治领；它们所能做到的比这要多得多。趁着当地人口比较稀少，成百万的欧洲人移居这里，并填补了那些相对空旷的地区……虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万至2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这人数的4倍。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）据材料一，分别指出欧、非、美三大洲人口占世界人口比重变化的基本趋势

（2）综合以上材料和有关史实，概括指出这一时期影响三大洲人口变化的原因有哪些？

（3）从上述材料及问题探究中，你能得出什么结论？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 世界各大洲人口占世界总人口的比率变化（%）

——依据《全球通史》编制

（1）根据材料一，分别指出欧、非、美三大洲人口占世界人口比重变化的基本趋势。

材料二　 1763年以前的那一时期中，欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点，它们主要的占有地是南北美洲。1763年之后，它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎整个非洲。不过，在南北美洲和英国的自治领，它们所能做到的比这要多得多。趁着当地人口比较稀少，成百万的欧洲人移居这里，并填补了那些相对空旷的地区……虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万至2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这人数的4倍。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）结合材料二和所学知识，揭示三大洲之间人口变化的相互联系。

（3）综合以上材料，概括这一时期影响三大洲人口变化的因素。

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阅读下列材料，回答问题：（8分）

材料一：16世纪初，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展世界市场扩大了。美洲的特产玉米。马铃薯等迅速传到亚、非、欧。非洲的咖啡传到欧美，亚洲的茶叶等也传到了欧美。

材料二：20世纪八九十年代，在发展经济的过程中，各个地区的国家为了增强实力,提高自己在国际竞争中的地位，积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来，世界各国的经济联系日益密切，经济全球化趋势加强。

材料三：科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件。当代的科技进步已经成为整个经济增长的源泉。

请回答：

（1）依据材料一，结合所学知识，指出是什么历史事件把“互相隔绝的地区沟通起来”，从而促进了各大洲的经济交流？（1分）

（2）依据材料二，结合所学知识，请举出“区域经济合作”在欧洲的具体表现？（1分）

（3）依据材料三，结合所学知识，指出推动世界经济全球化的根本动力是什么？（1分）经济全球化给人类社会带来了怎样积极的影响？（1分）

（4）经济全球化使我国面临什么机遇和挑战？（2分）

（5）在经济全球化趋势下，中国积极融入世界，请举出两个典型事例。（2分）

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阅读材料，回答下列问题：（14分）

材料一：16世纪初，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美，亚洲的茶叶等传到了欧美。

材料二：今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程

材料三：下图漫画反映了发达国家是经济全球化最大的赢家，发展中国家可悲地扮演着输家的角色。

材料四：中国加入世贸组织的数据GDP增长率：2002年－8％　 2003年－9．1％　 2004年－9．5％外资增加：到2005年2月，实际利用外资5700亿美元；进出口增加：2004年9月，进口416亿美元，出口419亿美元，均比同时期增约30％。

（1）材料一反映的是世界历史上哪一重大世界，简述其影响。举出一位把隔绝地区沟通起来的人物。（3分）

（2）材料二反映的是经济发展中什么现象？它的表现有哪些？推动这一现象产生的原因以及这一现象所产生的积极影响。（5分）

（3）根据材料三和所学知识，指出发展中国家在国际竞争中处于不利的原因。发展中国家如果不想成为经济全球化中的输家，应当如何应对？（3分）

（4）材料四说明这一趋势对我国产生什么影响？（1分）

（5）从以上材料中，你获得哪些启示？（2分）

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阅读材料，回答下列问题：14分

材料一：16世纪初，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美，亚洲的茶叶等传到了欧美。

材料二：今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程

材料三：下图漫画反映了发达国家是经济全球化最大的赢家，发展中国家可悲地扮演着输家的角色。

材料四：中国加入世贸组织的数据GDP增长率：2002年－8％ ；2003年－9.1％ ；2004年－9.5％

外资增加：到2005年2月，实际利用外资5700亿美元；

进出口增加：2004年9月，进口416亿美元，出口419亿美元，均比同时期增约30％

（1）材料一反映的是世界历史上哪一重大世界，简述其影响。举出一位把隔绝地区沟通起来的人物。3分

（2）材料二反映的是经济发展中什么现象？它的表现有哪些？推动这一现象产生的原因以及这一现象所产生的积极影响。5分

（3）根据材料三和所学知识，指出发展中国家在国际竞争中处于不利的原因。发展中国家如果不想成为经济全球化中的输家，应当如何应对？3分

（4）材料四说明这一趋势对我国产生什么影响？1分

（5）从以上材料中，你获得哪些启示？2分

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阅读材料,回答问题.(12分)

材料一：16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来.欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。美洲的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧，非洲的咖啡传到欧、美，亚洲的茶叶也传到了欧、美。

（1）请你指出是什么历史事件把“互相隔绝的地区沟通起来”，从而促进了各大洲的经济交流？（1分）

材料二：在世界经济现代化的300年里，中国曾丧失了三次发展的最大机遇。第一次是错失了第一次工业革命扩散的机遇，第二次是错失第二次工业革命起步的机遇，第三次是1957年至1976年错失第三次产业革命转移的机遇。

（2）请你说说丧失第三次发展机遇的主要原因是什么？(3分)

材料三：20世纪八九十年代，在发展经济的过程中，各个地区的国家为增强实力，提高自己在国际竞争中的地位，积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来，世界各国的经济联系日益密切，经济全球化趋势加强。

（3）请举出“区域经济合作”在欧洲的具体表现？（1分）在经济全球化趋势下，中国积极融入世界，请举出一个典型事例（1分）

材料四：科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提高了便利条件。当代的科技进步已成为整个经济增长的源泉。

（4）结合所学知识，指出推动世界经济全球化的根本动力是什么？(1分)经济全球化给人类社会带来了怎样的积极影响？(2分) 并说说我国该怎样应对？（3分）

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以下是《欧洲、美洲、非洲人口占世界总人口比例变化表》，各洲人口比例变化的原因包括

A.工业革命推动了欧洲人口的增长

B.美洲引进并种植大量高产农作物

C.非洲在奴隶贸易中丧失大量人口

D.欧洲、美洲和非洲人口比例减少

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经济全球化经历了漫长的历史进程。阅读材料，回答问题。

材料一　 16世纪初，世界上原来互相隔绝的地区被连通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大。美洲特产的玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧，非洲的咖啡传到欧美，亚洲的茶叶等也传到了欧美。

（1）依据材料一，结合所学知识，指出是什么历史事件把“互相隔绝的地区连通起来”，从而促进了各大洲的经济交流？

材料二　 20世纪八九十年代，在发展经济的过程中，各个地区的国家为了增强实力，提高自己在国际竞争中的地位，积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来，世界各国的经济联系日益密切，经济全球化趋势加强。

（2）依据材料二结合所学知识，请举出“区域经济合作”在欧洲的具体表现是什么？

材料三　 科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件。当代的科技进步已经成为整个经济增长的源泉。

（3）依据材料三，结合所学知识，指出世界经济全球化的根本动力是什么？

材料四　 一幅关于经济全球化的漫画

不平等的“赌局”

（4）材料四漫画的寓意是什么？结合所学知识，指出经济全球化给广大发展中国家带来了什么机遇。

材料五　　　　　　　　 美国苹果公司在中国化工公司的污染问题

——根据中央电视台《新闻调查》节目《苹果的另一面》编制

（5）综合上述五则材料，你认为中国作为当今世界最大的发展中国家应该如何应对经济全球化这一趋势？

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阅读材料，回答问题。

材料一 这场战争是从古至今人类历史上发生过的最严重的全球战争，当战争发展到最激烈的时候，全世界有60%的国家参与其中；波及20亿人口，占当时全世界总人口数量的 80%；欧洲，美洲、亚洲，非洲、大洋洲这五大洲以及大西洋，太平洋，印度洋。北冰洋这四大洋，全都无一幸免地被战火覆盖：战争区城总面积达到20万平方千米，各参战国投入总兵力达1亿人，消耗军费总计大约的3万亿美元，相当于参战国 国民总收入的60%—70%，损失物资的总价值高达4万亿美元。

材料二：现代军事武器应用也成了战争的一大亮点，在作战中发挥了及其重要作用，从喷气式战机到火箭，从雷达到导弹，这些武器都是此前人们难以设想的；在这战争后期人类首次将核武运用到作战中，全世界都目睹其与无伦比的破坏能力；除此以外，计算机这一史无前例的高科技工具也成为操纵战争的独特手段。

——以上材料均摘自：（英）乔治·威尔斯（美）卡尔额·海《全球史》

（1）据材料一，指出“这场战争”有何特点？

（2）据材料二，指出决定“这场战争”胜负关键因素是什么?并据以上材料及所学知识，指出这场战争给 人类社会带来了哪些影响?

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