下列实验方案，不能达到相应实验目的的是
A.
比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 B.
测定空气中O2含量
C.
验证燃烧需要温度达到着火点 D.
探究MnO2能否加快H2O2的分解
八年级化学单选题困难题
下列实验方案，不能达到相应实验目的的是
A.比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 B.测定空气中O2含量
C.验证燃烧需要温度达到着火点 D.探究MnO2能否加快H2O2的分解
八年级化学单选题困难题
下列实验方案，不能达到相应实验目的的是
A.比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 B.测定空气中O2含量
C.验证燃烧需要温度达到着火点 D.探究MnO2能否加快H2O2的分解
八年级化学单选题困难题查看答案及解析
下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是
A.
测定空气中氧气含量
B.
探究质量守恒定律
C.
探究燃烧条件
D.
验满氧气
八年级化学单选题简单题查看答案及解析
下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）
A.
测空气里氧气含量
B.
检查装置的气密性
C.
验证质量守恒定律
D.
用排水法收集氢气
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下图所示的实验能达到实验目的的是( )
A. 验证质量守恒定律 B. 测定空气中的氧气含量
C. 证明CO2密度比空气大 D. 证明CO2与水反应
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下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
|
|
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| 实验目的 | 探究空气与呼出气体中 CO2 含量高低 | 探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素 | 探究蜡烛刚熄灭时产生的白烟的性质 | 探究影响分子运动快慢因素 |
A. A B. B C. C D. D
八年级化学单选题简单题查看答案及解析
分类和比较是学习和研究化学常用的方法
| 木炭在空气和 氧气中燃烧 | 测定空气中氧气 的含量 | 硫在空气和氧气 中燃烧 | 过氧化氢分解制氧气中二氧化锰的作用 |
|
|
|
|
|
| A | B | C | D |
(1)为达到实验目的，D还需补充探究的实验问题是__。C中集气瓶内留有少量水的作用是__。与教材实验相比，改进后B实验的优点是_____。
(2)根据化学实验目的应将上述实验中的A与___(填“B”或“C”或“D”)归为一类，依据是___。
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下列实验操作(或方案)能达到实验(或操作)目的的是( )
| 序号 | 实验操作(或方案) | 实验(或操作)目的 |
| A | 比较吸入的空气与呼出的气体中氧气的含量 | 将带火星的小木条分别插入空气样品和呼出气体样品中 |
| B | 取5ml 5％过氧化氢溶液于试管中，观察，无明显现象，加入少量二氧化锰；有大量气泡生成 | 证明二氧化锰具有催化作用 |
| C | 把燃着的木条伸入充满某气体的集气瓶里，木条熄灭 | 证明该气体是二氧化碳 |
| D | 用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，再插入到盛有氧气的集气瓶中时，木炭由瓶口向下缓慢插入 | 使集气瓶内氧气反应充分 |
A. A B. B C. C D. D
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查阅资料得知:白磷在温度达到40 ℃时就可以燃烧,生成五氧化二磷。下列装置不能用来测定空气中氧气含量的是( )
A. A B. B C. C D. D
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学习小组的同学进行下列有关氧气的实验，其中相应实验装置有错误的是( )
A. 空气中氧气含量的测定
B. 氧气的制取
C. 氧气的收集
D. 铁丝在氧气中燃烧
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学习小组的同学进行下列有关氧气的实验，其中相应实验装置有错误的是（ ）
A. 
空气中氧气含量的测定 B. 
氧气的制取
C. 
氧气的收集 D. 
铁丝在氧气中燃烧
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