下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是A.测定空气中氧气含量B.探究质量守恒定律C.探究燃...

下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是

A.测定空气中氧气含量

B.探究质量守恒定律

C.探究燃烧条件

D.验满氧气

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下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）

A.测空气里氧气含量

B.检查装置的气密性

C.验证质量守恒定律

D.用排水法收集氢气

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下列实验方案，不能达到相应实验目的的是

A.比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 B.测定空气中O2含量

C.验证燃烧需要温度达到着火点 D.探究MnO2能否加快H2O2的分解

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下图所示的实验能达到实验目的的是(　　　　 )

A. 验证质量守恒定律　　 B. 测定空气中的氧气含量

C. 证明CO2密度比空气大　　 D. 证明CO2与水反应

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分类和比较是学习和研究化学常用的方法

(1)为达到实验目的，D还需补充探究的实验问题是__。C中集气瓶内留有少量水的作用是__。与教材实验相比，改进后B实验的优点是_____。

(2)根据化学实验目的应将上述实验中的A与___(填“B”或“C”或“D”)归为一类，依据是___。

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查阅资料得知:白磷在温度达到40 ℃时就可以燃烧,生成五氧化二磷。下列装置不能用来测定空气中氧气含量的是(　　 　)

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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学习小组的同学进行下列有关氧气的实验，其中相应实验装置有错误的是(　　 )

A. 空气中氧气含量的测定

B. 氧气的制取

C. 氧气的收集

D. 铁丝在氧气中燃烧

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学习小组的同学进行下列有关氧气的实验，其中相应实验装置有错误的是（　　）

A. 空气中氧气含量的测定　　 B. 氧气的制取

C. 　　 氧气的收集　　 D. 铁丝在氧气中燃烧

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如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是

A. 该实验证明空气中氧气的质量分数约占1/5

B. 实验时红磷过量不过量对实验结果无影响

C. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

D. 实验前在集气瓶内加入少量水主要作用是使气体迅速降温，节省实验时间

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用红磷测定空气中氧气含量时，下列操作会使测得氧气含量偏高的是（　　）

A. 取用过量红磷进行实验   　　 B. 选用气密性良好的实验装置

C. 用硫、木炭等代替红磷   　　 D. 将燃着的红磷慢慢放入集气瓶

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