20世纪的世界秩序在战争后重建、发展。材料一 20世纪以来接连爆发了两次世界大战，下表是这...

20世纪的世界秩序在战争后重建、发展。

材料一　 20世纪以来接连爆发了两次世界大战，下表是这两次世界大战的信息统计

（1）根据材料一，概括两次世界大战的共同点。

材料二　 第二次世界大战进行当中，美、英、苏等一些主要反法西斯国家，在同德、意、日法西斯作战的同时，也在思考这样一个问题：怎样才能避免世界大战再度爆发。经过反复协商，1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上正式作出了战后成立联合国的决议。

——摘编自《联合国风雨六十年》

（2）根据上述文字材料并结合所学，分析联合国成立的背景。

材料三　 有人将二战后世界格局的发展变化绘制成下面的两幅示意图。

（3）依据材料三中的示意图并结合所学，任选其中一幅，谈谈你对战后世界格局的认识。

材料四　 人类命运共同体是一种价值观，包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。习近平指出，实现打造人类命运共同体的目标需要我们从以下几方面努力：要建立平等相待、互商互谅的伙伴关系；要营造公道正义、共建共享的安全格局；要谋求开放创新、包容互惠的发展前景；要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流；要构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。

（4）结合材料四及所学知识，谈谈当今中国为构建人类命运共同体做出的贡献。

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阅读材料，完成下列要求。

20世纪的世界秩序在战争后重建、发展

材料一 20世纪以来接连爆发了两次世界大战，下表是这两次世界大战的信息统计：

（1）根据材料一，概括两次世界大战的共同点。

材料二　 第二次世界大战进行当中，美、英、苏等一些主要反法西斯国家，在同德、意、日法西斯作战的同时也在思考一个问题：怎样才能避免世界大战再度爆发。经过反复协商，1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上正式作出了战后成立联合国的决议。

——摘编自《联合国风雨六十年》

（2）根据上述文字材料并结合所学，分析联合国成立的背景。

材料三

（3）依据材料三中的示意图并结合所学，任选其中一幅，谈谈你对二战后世界格局的认识。

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战争的破坏以及新秩序的重建是20世纪世界历史的发展轨迹。

（战争的伤痛）

材料一　

（1）运用材料一的图示，写出第一次世界大战前对立的两大军事集团名称。结合表格信息，说明一战的世界影响。

材料二　

（2）据材料二并结合所学，指出“轴心国同盟”国家的共同特征？概括“反法西斯联盟”建立的意义。

（新秩序重建）

材料三　

（3）结合所学，根据材料三的图文信息提示，概括20世纪以来世界格局的变化历程。（图示或文字表述都可以）

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20世纪初以来爆发的两次世界大战硝烟已经殆尽，却给整个人类留下了不可磨灭的创伤。今天，我们要以史为鉴，珍爱和平，开创未来。

（忆战争之殇）

材料一　 两次世界大战一览表

——摘自川教版《世界历史》九年级下册

（1）上表所示内容说明了什么？两次世界大战都有两大对立的军事集团作战，分别说出各自对立的集团名称。

（析战争之果）

材料二　 1919年1月至6月，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎附近的凡尔赛宫举行所谓“和平会议”，史称“巴黎和会”。英、法、美三国首脑操纵了这次会议。如何处置战败后的德国，是会议讨论的中心问题。

——摘自川教版《世界历史》九年级下册

材料三　 100年前，中国大地爆发了一场震惊中外的五四运动。它是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神，其核心是爱国主义精神。

——摘自习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话

（2）根据材料二、三内容并根据所学知识，说说巴黎会议上签订的哪个条约直接导致了五四运动的爆发。概括该条约对中国主权的损害。

（思战争之悟）

材料四　 2017年，习近平在联合国总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的演讲，他回首最近100多年的历史。谈到人类经历了血醒的热战、冰冷的冷战，尤其是遭受两次世界大战的劫难后。看到“那一代人最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平”以及“各方最殷切的诉求，就是扩大合作、共同发展”。他指出“建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标”，也是“构建人类命运共同体的基本遵循”。

——摘编自李慧军《从“人类命运共同体”高度审视“家国情怀”》

（3）材料四所示内容说明了包括中国人民在内的全世界人民渴望和平，拒绝战争的共同期望。根据材料并结合实际说说我国为此作出的大国担当。

（4）实现中华民族伟大复兴，更需要学习和传承五四精神。说说我们广大青少年应该如何践行五四精神。

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20世纪初以来爆发的两次世界大战硝烟已经殆尽，却给整个人类留下了不可磨灭的创伤，今天我们要以史为鉴，珍爱和平，开创未来。

（忆战争之殇）

材料一　 两次世界大战一览表

（1）上面所示的内容说明了什么了？两次世界大战都有两大对立的军事集团，分别说出各自立的集团名称。

（析战争之果）

材料二　 1919年1月到6月，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎附近的凡尔赛宫举行所谓的“和平会议”，史称“巴黎和会”。英、法、美三国首脑操纵了这次会议，如何处置战败后的德国，是会议讨论的中心问题。

材料三　 在100年前，中国大地爆发了一场震惊中外的五四运动。它是一场以先进知识分子为先锋、广大人民群众参与的为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神，其核心是爱国主义精神。

（2）根据材料二材料三内容，结合所学知识说说巴黎和会上签订的哪个条约直接导致了五四运动的爆发。概括该条约对中国主权的损害。

（思战争之悟）

材料三　 2017年，习近平在联合国总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的演讲，他回首最近100多年的历史。谈到人类经历了血腥的热战，冰冷的冷战，尤其是遭受两次世界大战的劫难后。看到“那一代人最迫切的愿望，就是免于战争，缔造和平”，以及“各方最殷勤的诉求就是扩大合作、共同发展”。他指出“建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标”，也是“构建人类命运共同体的基本遵循。”

（3）材料四所示内容说明了包括中国人民在内的全世界人民渴望和平，拒绝战争的共同期望。根据材料四并结合实际说出我国为此做出的大国担当。

（4）有人说“战争会促进文明的交流，科技的发展，因此战争是社会的进步的动力之一。”你同意这个观点么？请说明理由。

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20世纪以来，因主要大国力量对比发生变化，世界格局也在不断变化。阅读材料回答问题：

材料一　 协约国同德国及其盟国签订了一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题……与会国签订了一个关于中国问题的公约。

——《世界通史》

材料二　 二战结束后世界主要力量重新整合，英、法等欧洲主要大国遭受极大冲击，美国和苏联力量急剧增长，世界进入美苏两强争霸的两极格局，为了重树大国地位，欧洲国家走上了联合之路。在美苏掀起的冷战中，利用欧洲所处的敏感地理位置，不断扩大在美苏之间的回旋余地，在极短的时间内重新崛起，并在冷战结束后的多极化世界里成为重要的“一极”。

——《大国复兴之路》解说词

材料三　 当今世界各国发展机遇与愿景相互关联，没有一个国家能够脱离于世界而获得发展。国际社会迫切呼唤新的全球治理理念，构建新的更加仑正合理的国际体系和秩序，开辟人类更加美好的发展前景。中国首倡构建人类命运共同体，体现了中国的大国担当。

——摘编自陈积敏《构建人类命运共同体思想的时代背景》

请回答：

（1）据材料一指出哪次国际会议“构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序”？指出华盛顿会议中“关于中国问题的公约”是什么？

（2）据材料二并结合所学知识，指出二战后世界政治格局发生了怎样的变化？欧洲国家通过成立什么组织“走上了联合之路”？

（3）据材料三并结合所学知识，分析中国提出“构建人类命运共同体”的时代背景。这一理念由中国首倡说明了什么？

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这是在19世纪末20世纪初，资本主义国家向帝国主义过渡时，产生的广泛的不可调和矛盾和秩序划分不对等的背景下，为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。材料中的“战争”是指

A.拿破仑欧洲战争 B.第一次世界大战

C.意大利入侵埃塞俄比亚 D.第二次世界大战

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 它是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，它所奠定的世界新格局，为20年代世界的相对平稳发展创造了条件。它的内在弊端反而同第二次世界大战的爆发有着一定的联系。

——《世界通史》

材料二　 第二次世界大战最深刻的影响，是它极大地改变了世界范围的力量对比，促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变

材料三　 冷战结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是建立新秩序的“首要原则”，西欧和日本都有自己的主张，中国要求建立新的国际政治和经济秩序。

——刘金质《冷战史》

（1）材料一中“第一场大搏杀”后确立的世界新秩序指的是什么？

（2）材料二中两极结构的形成与美国推行的什么政策有关？写出这一政策在政治方面的表现。

（3）据材料三，美国想要建立的“世界新秩序”的实质是什么？中国要求建立新的国际秩序的原则与美国有何不同？

（4）国际新秩序的建立需要一个长期的过程，其建立有哪些有利因素？

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进入20世纪以来，世界日益成为一个密不可分的整体，构成了世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面。阅读材料，回答问题：

（聚焦欧洲）

材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。”

﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居，……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

﹣﹣《大国崛起》

（1）材料一中在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团？战后欧洲在二十世纪六十年代“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措是什么？

（2）材料一中的“战争”与材料二中“合作”分别给欧洲带来什么不同的影响？

（放眼世界）

材料三：

（3）图一《联合国家宣言》签署有什么作用？据图二，联合国是怎样“维持国际和平及安全”的？

（中国方案）

材料四：当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共贏为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。

﹣﹣习近平在联合国大会上的讲话

（4）据材料四，概括“中国方案”。

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进入20世纪以来，世界日益成为一个密不可分的整体，构成了世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面。阅读材料，回答问题：

（聚焦欧洲）

材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。”

﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居，……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

﹣﹣《大国崛起》

（1）材料一中在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团？战后欧洲在二十世纪六十年代“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措是什么？

（2）材料一中的“战争”与材料二中“合作”分别给欧洲带来什么不同的影响？

（放眼世界）

材料三：

（3）图一《联合国家宣言》签署有什么作用？据图二，联合国是怎样“维持国际和平及安全”的？

（中国方案）

材料四：当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共贏为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。

﹣﹣习近平在联合国大会上的讲话

（4）据材料四，概括“中国方案”。

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