下图是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油。...

下图是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油。

（1）选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内____________。

（2）实验中应量取_____________的水和食用油，分别倒入相同的烧杯中。液体的量要适当，至少要能___________电加热器的发热体，保证液体在相等时间内吸收热量相同，太多则实验耗时较长。

（3）图中能合理反映该实验结果的图象是_______________（选填“甲”“乙”或“丙”）。

由上表实验数据可知，食用油的比热容为__________。

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“比较不同物质吸热的情况”的实验装置如图所示，相同的烧杯内分别装有等质量的不同种类液体，现用相同的两个电加热器正常工作，给液体加热．以下判断正确的是（ ）

A. 实验中两种液体的初温必须相同　　 B. 通电相同的时间，两种液体吸收的热量不同

C. 通电相同的时间，升温较低的那种液体比热容较小　　 D. 液体升高相同的温度，所需通电时间越短的液体，比热容越小

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用如图甲所示两个相同的装置进行实验，比较水和食用油的吸热情况。可使用的实验器材有：相同规格的电加热器、烧杯、温度计、水和食用油。

（1）实验中，烧杯中倒入质量________的水和食用油。　　

（2）装置中选用两个相同规格的电加热器加热，是为了保证水和食用油在相等时间内吸收热量________。　　

（3）乙、丙两图中能正确反映水和食用油的温度随加热时间变化的是________。

（4）继续对水和食用油加热，装水的烧杯周围出现白雾，这些白雾是水蒸气________形成的。水加热到一定温度时，虽然继续加热，但是温度保持不变，而食用油的温度还在升高已经超过了温度计的量程，这说明食用油的________ 比水高。

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为了比较水和食用油的比热容的大小，同学们准备做如图13所示的实验：在两个完全相同的烧杯中分别装有质量、初温分别相等的水和食用油，用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热。小强同学设计的实验数据记录表格如下表所示。请你根据已有知识做出判断：（3分）

⑴质量相等的水和食用油升高相同的温度时，________吸收的热量多。

⑵在此实验中，小强同学想用加热时间的长短来表示水和食用油_____。

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为了比较水和食用油的比热容的大小，同学们准备做如图所示的实验：在两个完全相同的烧杯中分别装有质量、初温分别相等的水和食用油，用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热。小强同学设计的实验数据记录表格如下表所示。请你根据已有知识做出判断：（3分）

（1）质量相等的水和食用油升高相同的温度时，________吸收的热量多。

（2）在此实验中，小强同学想用加热时间的长短来表示水和食用油_____。

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在“比较不同物质吸热的情况”实验中，所使用的实验器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、秒表、等质量的液体甲和乙，装置如图所示．

（1）在此实验中除了控制装置相同外，还控制甲乙液体的________相同。实验中用________表示甲乙液体吸热的多少；　　

（2）实验中选用规格相同的两个电加热器的目的是________　　

（3）“比较不同物质的吸热能力”有两种方法：可以“比较相同质量的不同物质温度________所吸收热量的多少”．吸热________的（填多或少）吸热能力强。　　

（4）若给同时给甲乙液体加热1min后停止加热，两种液体都未沸腾，最终液体乙的温度高一些．此时甲乙液体吸收的热量________（填相同或不同）说明液体________吸热能力强。

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