重新排列下面的句子，并在横线处填入正确序号。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
但他终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
正确序号：____________________
八年级语文其他题中等难度题
重新排列下面的句子，并在横线处填入正确序号。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
但他终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
正确序号：____________________
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下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A．游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
B．鲁迅是喜欢百草园呢，还是喜欢三味书屋？
C．她时而朗读；时而默读；时而抄写笔记。
D．我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的。
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文句排序。将下列句子重新排列，填入横线中与前句组成一段语义连贯的文字。（只填序号）
记得，做着公正乡绅的祖父，晚年来每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天，回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜，长工李老五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀一具灯笼。______________________________
①到家常是二更时分。
②那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁；什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。
③不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮吗？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。
④祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。
⑤村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。
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将下列句子重新排列，填入横线使前后句语意连贯。（填序号）（2分）
中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。 。总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。
①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。
②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。
③还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。
④有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。
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将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）（3分）
初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成眠，清晨推窗望去，雨却停了， ，给这雨后的清晨，增添了不少生气。
①朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，
②天地间弥漫着一层湿流流、静悄悄的青黛色雾霭，
③院子中，一些绿树被染得浓荫如墨，
④宛如一阙厚重、平和的弦乐声中，跳出一管清脆、欢跃的笛音，
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将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）（2分）
一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。____________________一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
①只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。
②这种能力部分来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。
③当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。
④重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。
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依次填入下面横线上的句子排列恰当的一项是（ ）
人的一辈子都在赶路，每跨一步，走过的路已在身后了。________
①行走路上，轻装是明智，实实在在地赶路最要紧。
②因此，对荣誉既珍视，也勿太自恋才好。
③当你自以为历经千辛万苦到达山顶时，也许别人早已迈过此山，已向另一座高峰进军了。
④当我某一天老得再挪不动脚步时，我会把一生的酸甜苦辣细细回味，然后，等待闭眼。
A. ③②①④
B. ③②④①
C. ②③①④
D. ③①②④
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下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是（ ）
A．信客教地理绘声绘色，效果奇佳。
B．她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。
C．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
D．我们所有大教堂的财宝加在一起，也抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
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将下列句子排列成一段语意连贯的话，将句子的序号写在下面的横线上。
①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。
②有了窗子，内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。
⑥这样，画的境界就无限地增多了。
正确的句序是: ________________________________________
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阅读下面的文字，回答小题。
小记钟书
①那年钟书（指钱钟书）的父亲到北京清华大学任教，寒假没回家。钟书寒假回家没严父管束，更是快活。他借了大批的《小说世界》《紫罗兰》等刊物恣意阅读。到了暑假他父亲辗转回家，假期已过了大半。父亲回家的第一件事是命钟书做一篇文章。钟书做的文章不文不白，用字庸俗，他父亲气得把他痛打一顿。钟书忍笑向我形容他当时的窘况：家人都在院子里乘凉，他一人在大厅上挨了打又痛又羞，呜呜地哭。这顿打却也激起他发奋读书的志气。钟书从此用功读书，作文大有进步。他有时并不按父亲教导的方法作古文，嵌些骈俪，倒也受到父亲赞许。他也开始学着作诗，只是并不请教父亲。
②一九二七年桃坞中学停办，他考入美国圣公会办的无锡辅仁中学，钟书就经常有父亲管教，常为父亲代笔写信，由口授而代写，由代写信而代做文章。钟书考入清华之前，已不再挨打而成为父亲得意的儿子了。一次他父亲为乡下某大户作了一篇墓志铭。那天午饭时，钟书的姆妈听见他父亲对他母亲称赞那篇文章，快活得按捺不住，立即去通风报信，对他说：“阿大（指钱钟书）啊，爹爹称赞你呢！说你文章做得好！”钟书是第一次听到父亲的称赞，也和姆妈一样高兴，所以至今还记得清清楚楚。那时商务印书馆出版钱穆的一本书，上有钟书父亲的一篇序文。钟书告诉我，那是他代写的，一字没有改动。
③钟书二十岁那年考上清华大学，秋季就到北京上学。他父亲收藏的“家书”是那时候开始的，他父亲把钟书写的家信一张张贴在本子上，有厚厚许多本，亲手贴上题签“家书（一）（二）（三）……”我还看到过那些本子和上面贴的信。他父亲身后（注：去世），钟书才知道父亲这个珍藏。钟书的信写得非常有趣，对老师、同学都有生动地描
写。
④清华的同班同学饶馀威一九八六年在新加坡或台湾写了一篇《清华的回忆》，有一节提到钟书：“同学中我们受钱钟书的影响最大。他的中文造诣很深，又精于哲学及心理学，终日博览中西新旧书籍，最怪的是上课时从不记笔记，只带一本和课堂无关的闲书，一面听讲一面看自己的书，但是考试时总是第一。他自己喜欢读书，也鼓励别人读书……”
⑤钟书在他父亲的教导下“发奋用功”，其实他读书还是出于喜好，只似馋嘴佬贪吃美食：食肠很大，不择精粗，甜咸杂进。极俗的书他也能看得哈哈大笑，精微深奥的哲学、美学、文艺理论等大部著作，他像小儿吃零食那样吃了又吃，厚厚的书一本本渐次吃完。诗歌更是他喜好的读物。重得拿不动的大字典、词典、百科全书等，他不仅挨着字母逐条细读，见了新版本，还不嫌其烦地把新条目增补在旧书上。
⑥钱家人常说钟书“痴气” ，又说他“痴人有痴福”。他作为书痴，倒真是有点痴福。供他阅读的书，好比富人“命中的禄食”那样丰足，会从各方面源派供应。新书总会从意外的途径到他手里。他只要有书可读，别无营求。这又是家人所谓“痴气”的另一表现。
1.根据语境，说说第①段中加着重号的词“不文不白”的含义。
2.从选文中的哪几件事能看出“父亲”对钟书的欣赏与信任？
3.请赏析文中第⑤段画线的句子。
4.第④段可否删掉？请说明理由。
5.“痴”包含很多意义：傻、憨、疯癫、极度迷恋、稚气淘气等。你认为钱钟书先生是哪一种“痴气”？请说明理由。
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