阅读下面的名著片段，完成小题。
却说那妖精再生一计，又落在前方，变成一个白发老公公。他左手拄着龙头拐杖，手掐数珠，口里不住诵着经，奔师徒四人而来。
三藏在马上见了，心中欢喜道：“阿弥陀佛！西方真是福地！那公公路也不走，还在念经哩。”
八戒却道：“行者打死了他的女儿，又打死了他的婆子，这老儿正是寻人来了。我们若撞在他怀里，师父你便去偿命；把老猪和沙僧问个从犯，该充军发配；那行者使个法走了，却不苦了我们三个去顶缸？”
行者道：“这个呆子，休得胡说，不要吓唬师父，等老孙再去看看再说。”
行者走上前，认得是妖精，刚要拿出棒来打死，又思量道：“若要打死他，又怕师父念那咒；若不打死他，他趁机把师父捞了去，我还得费心劳力去救……还是打了吧！等师父念起那咒，我用好话哄一哄，也就是了。”
好大圣，念动咒语，叫出本地的土地、山神，让他们都在云端里接应，不许放妖精走了。
于是，行者一棍打死了妖精，断绝了她的灵光。
（节选自吴承恩的《西游记》）
1.选文主要写了行者的一件什么事情？请用简洁的语言概括。
2.选文中，用唐三藏和八戒来与孙行者进行对比，突出了孙行者什么样的特点？
七年级语文名著阅读中等难度题
阅读下面的名著片段，完成小题。
却说那妖精再生一计，又落在前方，变成一个白发老公公。他左手拄着龙头拐杖，手掐数珠，口里不住诵着经，奔师徒四人而来。
三藏在马上见了，心中欢喜道：“阿弥陀佛！西方真是福地！那公公路也不走，还在念经哩。”
八戒却道：“行者打死了他的女儿，又打死了他的婆子，这老儿正是寻人来了。我们若撞在他怀里，师父你便去偿命；把老猪和沙僧问个从犯，该充军发配；那行者使个法走了，却不苦了我们三个去顶缸？”
行者道：“这个呆子，休得胡说，不要吓唬师父，等老孙再去看看再说。”
行者走上前，认得是妖精，刚要拿出棒来打死，又思量道：“若要打死他，又怕师父念那咒；若不打死他，他趁机把师父捞了去，我还得费心劳力去救……还是打了吧！等师父念起那咒，我用好话哄一哄，也就是了。”
好大圣，念动咒语，叫出本地的土地、山神，让他们都在云端里接应，不许放妖精走了。
于是，行者一棍打死了妖精，断绝了她的灵光。
（节选自吴承恩的《西游记》）
1.选文主要写了行者的一件什么事情？请用简洁的语言概括。
2.选文中，用唐三藏和八戒来与孙行者进行对比，突出了孙行者什么样的特点？
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的名著片段，完成下列小题。
却说文聘引军追赵云至长坂桥，只见张飞倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马桥上，又见桥东树林之后，尘头大起，疑有伏兵，便勒住马，不敢近前。俄而，曹仁、李典、夏侯惇、夏侯渊、乐进、张辽、张郃、许褚等都至。见飞怒目横矛，立马于桥上，又恐是诸葛孔明之计，都不敢近前。紥住阵脚，一字儿摆在桥西，使人飞报曹操。操闻知，急上马，从阵后来。张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗。曹操急令去其伞盖，回顾左右曰：“我向曾闻云长言：翼德于百万军中，取上将之首，如探囊取物。今日相逢，不可轻敌。”言未已，张飞睁目又喝曰：“燕人张翼德在此！谁敢来决死战？”曹操见张飞如此气概，颇有退心。飞望见曹操后军阵脚移动，乃挺矛又喝曰：“战又不战，退又不退，却是何故！”喊声未绝，曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。
1.选文出自中国古典名著《__________》，作者是元末明初小说家________。
2.选文中写到张飞一人守在桥头，身边并没有兵马，曹操众多大将为什么不敢上前？
3.选文写张飞主要采用了什么描写方法？突出了张飞什么性格特点？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，回答下列小题。
却说常言有云：“山高必有怪，岭峻却生精。”果然这山上有一个妖精。孙大圣去时，惊动那怪。他在云端里，踏着阴风，看见长老坐在地下，就不胜欢喜道：“造化！造化！几年家人都讲东土的唐和尚取‘大乘’，他本是金蝉子化身，十世修行的原体。有人吃他一块肉，长寿长生。真个今日到了。”那妖精上前就要拿他，只见长老左右手下有两员大将护持，不敢拢身。他说两员大将是谁？说是八戒、沙僧。八戒、沙僧，虽没甚么大本事，然八戒是天蓬元帅，沙僧是卷帘大将。他的威气尚不曾泄，故不敢拢身。妖精说：“等我且戏他戏，看怎么说。”
好妖精，停下阴风，在那山凹里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿，说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿，右手提着一个绿磁瓶儿，从西向东，径奔唐僧。
圣僧歇马在山岩，忽见裙钗女近前。翠袖轻摇笼玉笋，湘裙斜拽显金链。汗流粉面花含露，尘拂蛾眉柳带烟。仔细定睛观看处，看看行至到身边。
三藏见了，叫：“八戒，沙僧，悟空才说这里旷野无人，你看那里不走出一个人来了？”八戒道：“师父，你与沙僧坐着，老猪去看看来。”那呆子放下钉钯，整整直裰，摆摆摇摇，充作个斯文气象，一直的觌（dí）面相迎。真个是远看未实，近看分明。那女子生得：
冰肌藏玉骨，衫领露酥胸，柳眉积翠黛，杏眼闪银星。月样容仪俏，天然性格清。体似燕藏柳，声如莺啭休。半放海棠笼晓日，才开芍药弄春晴。
那八戒见他生得俊俏，呆子就动了凡心，忍不住胡言乱语。叫道：“女菩萨，往那里去？手里提着是甚么东西？”——分明是个妖怪，他却不能认得。——那女子连声答应道：“长老，我这青罐里是香米饭，绿瓶里是炒面筋。特来此处无他故，因还誓愿要斋僧。”八戒闻言，满心欢喜。急抽身，就跑了个猪颠风，报与三藏道：“师父！‘吉人自有天报！’师父饿了，教师兄去化斋，那猴子不知那里摘桃儿耍子去了。桃子吃多了，也有些嘈人，又有些下坠。你看那不是个斋僧的来了？”唐僧不信道：“你这个夯货胡缠！我们走了这向，好人也不曾遇着一个，斋僧的从何而来！”
1.阅读并填空。
选文出自中国古典四大文学名著之一的《____》。该书作者是____代的____。这是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”。选文属于《西游记》的典型故事情节：____。
2.请结合文段分析猪八戒的性格特征。
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名著片段阅读
好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄着一根弯头竹杖，一步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父!不好了!那个妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说!那女子十八岁，这老妇有八十岁， 怎么六十多岁还生产?断乎是个假的，等老孙去看看来。”好行者，拽开步，走近前观看，那怪物:假变一婆婆，两鬓如冰雪。走路慢腾腾，行步虚怯怯。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颧骨望上翘，嘴唇往下别。老年不比少年时，满脸都是荷叶折。行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。
……好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变做一个老公公……他把棍藏在身边，走上前，迎着怪物，叫声“老官儿，往那里去?怎么又走路又念经？”那妖精错认了定盘星，把孙大圣也当做个等闲的，遂答道：“长老啊，我老汉祖居此地，一生好善斋僧，看经念佛。命里无儿，止生得一个小女，招了个女婿。今早送饭下田，想是遭逢虎口。老妻先来找寻，也不见回去。全然不知下落，老汉特来寻看。果然是伤残他命，也没奈何，将他骸骨收拾回去，安葬茔中。” ……行者掣出棒来，自忖思道：“若要不打他，显得他倒弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。”又思量道：“不打杀他，他一时间抄空儿把师父捞了去，却不又费心劳力去救他?” ……
八戒在旁边又笑道：“好行者!风发了!只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念，莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本；被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”
（1）选段出自《西游记》中的“三打白骨精”，请结合选段内容，简要分析白骨精“精”在哪里？孙悟空又“智”在哪里？
A．白骨精“精”在:_____________________
B．孙悟空“智”在:_____________________
（2）选段多处运用对比写法，请简要概括出一组来分析其作用。
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名著阅读。
(1)在《西游记》中，孙悟空有以下几个名号，请任选一个，结合具体情节解说得名缘由。
①美猴王 ②弼马温 ③齐天大圣 ④孙行者 ⑤斗战胜佛
（2）阅读下面的文段，回答后面的题目。
二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上；一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活;把老猪弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走，快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。
行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白。他见行者走了，却才收了火具，帅群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐，欢笑不题。
①选段所说的妖精是谁？孙悟空为何要和他大战一场？胜负如何？
②孙悟空请观音菩萨收服了这个妖精，却给以后的取经路埋下了隐患。请结合小说后文情节，说说后来唐僧师徒一行因此事遇到了什么祸患？
③这个情节体现了这个妖精怎样的性格特点？
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阅读下面的名著选段，完成小题。
二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道破鼻子，満出些血来，擦红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，间间眼火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云涮，被那烟火迷漫，真个是诚天炽地。八戒了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活，把老猪弄做个烧热的，加上香料，尽他受用哩！快走，快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神通广大，捏着避火读，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。
行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，帅群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排实奏乐，欢笑不题。
1.选段所说的妖精是谁？孙悟空为何要和他大战一场？胜负如何？（情节关联）
2.这妖精的结局如何？请概括一下。（相关情节）
3.红孩儿最终被擒，这件事给师徒四人取经路上惹下了怎样的麻烦？（相关情节）
4.这个情节体现了红孩儿怎样的性格特点？（人物形象）
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阅读下面的文字，完成后面小题
就在这时候，他周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云，他的声音变成轰隆的雷霆，他的一只眼睛变成太阳，另一只眼睛变成月亮，他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山，他的血液变成江河，他的筋脉变成道路，他的肌肉变成田土，他的头发变成天上的星星，他浑身的汗毛变成花草树木，他的牙齿、骨头、骨髓等，也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉，就是那最没有用处的身上出的汗，也变成清露和甘lín。
总之一句话:人类的老祖宗盘古，用他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
雷霆（_____） 骨髓（_____） 甘lín（_____）
(2)文中“四极”的意思是____;“五方”的意思是_____________。
(3)文中把盘古呼出的气比喻成____，把他的声音比喻成_____。
(4)文中描写盘古周身的变化，运用了_____的修辞手法。
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读《西游记》第四十回（节选），完成下面小题。
第四十回 婴儿戏化禅心乱 猿马刀圭木母空（节选）
却说那孙大圣抬头再看，只见那红云又散，复请师父上马前行。三藏道：“你说妖精又来，如何又请走路？”行者道：“这还是个过路的妖精，不敢惹我们。”长老又怀怒道：“这个泼猴，十分弄我！正当有妖魔处，却说无事：似这般清平之所，却又恐吓我，不时的嚷道有甚妖精。虚多实少，不管轻重，将我搊①着脚，掉捽②下马来，如今却解说甚么过路的妖精。假若跌伤了我，却也过意不去！这等，这等！”行者道：“师父莫怪，若是跌伤了你的手足，却还好医治；若是被妖精捞了去，却何处跟寻？”三藏大怒，哏哏③的，要念《紧箍儿咒》（批注一），却是沙僧苦劝，只得上马又行。
还未曾坐得稳，只听又叫“师父救人啊！”长老抬头看时，原来是个小孩童，赤条条的，吊在那树上，兜住缰，便骂行者道：“这泼猴多大惫懒！全无有一些儿善良之意，心心只是要撒泼行凶哩！我那般说叫唤的是个人声，他就千言万语只嚷是妖怪！你看那树上吊的不是个人么？”大圣见师父怪下来了，却又觌面④看见模样，一则做不得手脚（批注二），二来又怕念《紧箍儿咒》，低着头，再也不敢回言，让唐僧到了树下。那长老将鞭梢指着问道：“你是那家孩儿？因有甚事，吊在此间？说与我，好救你。”噫！分明他是个精灵变化得这等，那师父却是个肉眼凡胎，不能相识。
……
一时间，风声暂息，日色光明。行者上前观看，只见白龙马战兢兢发喊声嘶，行李担丢在路下，八戒伏于崖下声吟，沙僧蹲在坡前叫唤。行者喊：“八戒！”那呆子听见是行者的声音，却抬头看时，狂风已静，爬起来，扯住行者道：“哥哥，好大风啊！”沙僧却也上前道：“哥哥，这是一阵旋风。”又问：“师父在那里？”八戒道：“风来得紧，我们都藏头遮眼，各自躲风，师父也伏在马上的。”行者道：“如今却往那里去了？”沙僧道：“是个灯草做的，想被一风卷去也。”（批注三）
行者道：“兄弟们，我等自此就该散了！”八戒道：“正是趁早散了，各寻头路，多少是好。那西天路无穷无尽，几时能到得！”沙僧闻言，打了个失惊，浑身麻木，道：“师兄，你都说的是那里话！我等因为前生有罪，感蒙观世菩萨劝化，与我们摩顶受戒，改换法名，皈依佛果，情愿保护唐僧上西天拜佛求经，将功折罪。今日到此，一旦俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也！”行者道：“兄弟，你说的也是，奈何师父不听人说，我老孙火眼金睛，认得好歹，才然这风，是那树上吊的孩儿弄的。我认得他是个妖精，你们不识那师父也不识，认作是好人家儿女，教我驮着他走。是老孙算计要摆布他，他就弄个重身法压我。是我把他掼⑤得粉碎，他想是又使解尸之法，弄阵旋风，把我师父摄去也。因此上怪他每每不听我说。（批注四）故我意懒心灰，说各人散了。既是贤弟有此诚意，教老孙进退两难。八戒，你端的⑥要怎的处？”八戒道：“我才自失口乱说了几句，其实也不该散。哥哥，没及奈何，还信沙弟之言，去寻那妖怪救师父去。”行者却回嗔作喜道：“兄弟们，还要来结同心，收拾了行李马匹，上山找寻怪物，搭救唐僧去。”
（批注一）唐僧认为悟空戏弄他，又不肯认错，所以要念《紧箍儿咒》。
（批注二）这个孩童便是红孩儿，如果行者可以做手脚，他也许会一棒把这妖怪打死。
（批注三）沙僧的言外之意，是在责怪唐僧实在太没用了，不想保护他了。
（批注四）唐僧确是常常不听悟空的劝。此前孙悟空因打六条剪径之贼，也被唐僧责骂。
（注释）①搊（chōu）：方言，手扶住或一端用力向上使物体立起或翻倒；②捽（zuó）：方言，揪；抓；③哏哏（gén gén）：狠心的样子；④觌面（dí miàn）：当面，迎面；⑤掼（guàn）：扔，丢掷。⑥端的：到底；究竟。
1.依据节选语段及《西游记》其他章节内容，选出四处批注（见语段旁）中不够准确的一项（）
A.批注一 B.批注二 C.批注三 D.批注四
2.选段中有一处“前后矛盾”：孙悟空和猪八戒都说“要散伙”，但后来两人又都觉得“不该散”。导致悟空和八戒态度转变的原因是否相同？请结合选段内容分析。
3.有人对唐僧师徒评价道：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，班里同学展开了热烈的讨论。请你任选其中一人，结合《西游记》整本书中的有关内容，以“我认为……”或者“我不认为……”（如“我认为唐僧可憎”或者“我不认为唐僧可憎）开头，发表你的看法。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
名著阅读。
（1）《朝花夕拾》作者是 ，作者在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时引起了强烈的反感，这篇文章是 。
（2）阅读《西游记》的片段，回答问题。
却说那师父驾着白鼋，那消一日，行过了八百里通天河界，干手干脚的登岸。三藏上岸，合手称谢道：“老鼋累你，无物可赠，待我取经回谢你罢。”老鼋道：“不劳师父赐谢。我闻得西天佛祖无灭无生，能知过去未来之事。我在此间，修行了一千三百余年；虽然延寿身轻，会说人话，只是难脱本壳。万望老师父到西天与我问佛祖一声，看我几时得脱本壳，可得一个人身。”三藏响允道：“我问，我问。”那老鼋才淬入水中去了。
①上文描写的是唐僧前往西天路上的一段经历。后来，取经归途中他们重逢，老鼋驮着唐僧行快到通天河东岸时发生了什么事情？为什么？请你简要概述。
②《西游记》中劝孙悟空上天招安的神仙是 ，把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的神仙是 。
七年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
阅读名著《西游记》片段，回答问题。（5分）
（那师父）道：“悟空，如何了呀！”行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏听说，愁促眉尖，闷添心上，止不住两泪交流，只道：“怎生是好！”行者道：“我将扇子搧了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都烧尽矣！”
情节梳理：铁扇公主拥有特殊的武器 ，孙悟空向她借用，以便通过 ，借不出来，只好智取。（2分）
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