如图是一位舞蹈演员的表演画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。至少使用两种修辞手法,50字左右。
高一语文语言应用中等难度题
如图是一位舞蹈演员的表演画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。至少使用两种修辞手法,50字左右。
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请仔细观察下面一幅图片,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。
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下图是中央文明办发布的“中国志愿服务标识”。请仔细观察,对标识的构成进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟等修辞手法,不超过70字。
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下图是中央文明办发布的“中国志愿服务标识”。请仔细观察,对标识的构成进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟等修辞手法,不超过70字。
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下图是中央文明办发布的“中国志愿服务标识”。请仔细观察,对标识的构成进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟等修辞手法,不超过70字。
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下图是中央文明办发布的“中国志愿服务标识”。请仔细观察,对标识的构成进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟等修辞手法,不超过70字。
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下图是“中国青年报”微信公众号6月9日发的题为“温暖!当940万高考生挥别中学时代,向您致敬,学生背后的老师们!感谢您陪我这一程”的文章的配图,请仔细观察,对画面进行描写,并运用排比的修辞手法表达对老师的谢意或敬意。要求:感情真挚,语言得体,不超过80字。
(图为高考考点门口,老师们为考生送考)
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请结合杜甫《登高》一诗的意境,对“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句诗进行扩写。要求:使用描写的方式,至少运用两种修辞手法,200字左右。
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请根据王湾《次北固山下》中“客路青山外,行舟绿水前”的诗句扩写一个画面。要求:①想象合理,语言生动;②至少使用一种修辞手法;③意境符合原诗;④不超过70字。
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请根据王湾《次北固山下》中“客路青山外,行舟绿水前”的诗句扩写一个画面。
要求:
①想象合理,语言生动;
②至少使用一种修辞手法;
③意境符合原诗;
④不超过70字。
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