圈出下列各句中的错别字并在“（ ）”中改正。
1.每次出发之前，都有一场高声而有趣的辨论。（ ）
2.它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调优郁。（ ）
3.单调枯躁的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。（ ）
八年级语文其他题中等难度题
圈出下列各句中的错别字并在“（ ）”中改正。
1.每次出发之前，都有一场高声而有趣的辨论。（ ）
2.它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调优郁。（ ）
3.单调枯躁的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。（ ）
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下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。
②与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
③返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像调零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。
④那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。
⑤从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。
⑥它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。
A.③②①④⑤⑥ B.②⑤①③④⑥ C.⑤①④⑥③② D.②⑥④①③⑤
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选出下面加点的词语使用不当的一项是( )
A. 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的阻碍时，春天就来到了。
B. 它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁，于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。
C. 单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
D. 在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
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通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性□它们的飞行和鸣叫很频繁□而且声调忧郁□于是人们就得出结论□这些孤雁是伤心的单身。
我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。从数字分析中发现，六只或以六的倍数组成的雁队，要比偶尔出现一只，多得多。换句话说，雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想像，它们是丧失了亲人的幸存者。单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
1.在文中“□”填上标点符号。
2.为“爱鸟者”的解释选择正确答案（ ）
A．“我” B．爱鸟的人 C．“我”及像“我”一样的人
3.文中划线词“所有”能否去掉？为什么？
4.如何理解画“________”句子所表达的感情？
5.人类为了一己私欲，使大雁失去亲人，使孤雁如此悲痛，于心何忍！请你写一条警示性的标语，要求人们保护大雁，保护动物。
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给下面划线的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）
国庆前夕，天宫一号成功发射，中国航天人为祖国的生日献上了一份厚礼。当人们带着喜悦开始“十一”假期时，担付天宫一号飞行控制任务的北京航天飞行控制中心的科技人员们依然在飞控大厅紧张地工作着。他们风华正茂、勇挑重担、脚踏实地，用自己的行动为载人航天精神做着最好的诠释，pǔ（ ）写了一曲英雄的赞歌。
诠（ ） pǔ ( ) ________ 改为 ________
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找出下列词语中的错别字并改正。
千锤百练 万籁具寂 苛捐杂税 酣然入梦
奼紫嫣红 大显身手 据理力争 故弄悬虚
| 错别字 | ||||
| 改正 |
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下列说法有误的一项是（ ）
A. 《大自然的语言》是根据竺可发表在《科学大众》1965年第1期的《一门丰产的科学——物候学》改写的。
B. 《恐龙无处不有》文题用双重否定的形式，强调了观点，肯定了恐龙哪里都有的事实。
C. 《大雁归来》通过夸张的手法，介绍了大雁的鸣叫，觅食、群居、飞行的活动，说明了大雁是人类有益无损的伙伴。
D. 《时间的脚印》一文运用逻辑顺序，生动形象地说明了岩石能记录时间的相关科普知识。
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下列词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
粗制烂造 抑扬顿挫 翻来复去 藏污纳垢
郁郁寡欢 鹤立鸡群 暗然失色 诚慌诚恐
| 错别字 | ||||
| 改正 |
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找出下列词语中的错别字并改正。
霜妻 先驱 残年余力 改荣试车
智叟 云鬟 法家佛士 杂然相许
簪子 召令 独行其道 汝之不慧
殷勤 驱弛 星河欲转 折戟沉沙
| 错别字 | ||||||
| 改正 |
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指出并改正下列词语中的错别字
一丝不荀 眼花潦乱 抑扬顿挫 为富不人 精疲力尽 和颜悦色
| 错字 | ||||
| 改正 |
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