通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性□它们的飞行和鸣叫很频繁□而且声调忧郁□于是人们就得出结论□这些孤雁是伤心的单身。
我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。从数字分析中发现，六只或以六的倍数组成的雁队，要比偶尔出现一只，多得多。换句话说，雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想像，它们是丧失了亲人的幸存者。单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
1.在文中“□”填上标点符号。
2.为“爱鸟者”的解释选择正确答案（ ）
A．“我” B．爱鸟的人 C．“我”及像“我”一样的人
3.文中划线词“所有”能否去掉？为什么？
4.如何理解画“________”句子所表达的感情？
5.人类为了一己私欲，使大雁失去亲人，使孤雁如此悲痛，于心何忍！请你写一条警示性的标语，要求人们保护大雁，保护动物。
八年级语文现代文阅读中等难度题
通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性□它们的飞行和鸣叫很频繁□而且声调忧郁□于是人们就得出结论□这些孤雁是伤心的单身。
我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。从数字分析中发现，六只或以六的倍数组成的雁队，要比偶尔出现一只，多得多。换句话说，雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想像，它们是丧失了亲人的幸存者。单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
1.在文中“□”填上标点符号。
2.为“爱鸟者”的解释选择正确答案（ ）
A．“我” B．爱鸟的人 C．“我”及像“我”一样的人
3.文中划线词“所有”能否去掉？为什么？
4.如何理解画“________”句子所表达的感情？
5.人类为了一己私欲，使大雁失去亲人，使孤雁如此悲痛，于心何忍！请你写一条警示性的标语，要求人们保护大雁，保护动物。
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选出下面加点的词语使用不当的一项是( )
A. 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的阻碍时，春天就来到了。
B. 它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁，于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。
C. 单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
D. 在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
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请选出下列单句的主谓语部分划分不正确的一项（ ）
A． 全长1321公里的塔里木河，‖是中国第一、世界第二大内陆河。
B．通过对春雁集会的日常程序的观察，人们‖注意到，所有的孤雁都有一种共性。
C．托尔斯泰‖这对眼睛里有一百只眼珠。
D． 透过飘动的窗纱，下午的阳光‖照射到我仰着的脸上。
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下列句中标点符号运用有误的一项是( )
A.选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。
B.通过对春雁集会日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性:“它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁。”
C.冰体一点一点地改变了形态,变成了自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。
D.它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。
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圈出下列各句中的错别字并在“（ ）”中改正。
1.每次出发之前，都有一场高声而有趣的辨论。（ ）
2.它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调优郁。（ ）
3.单调枯躁的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。（ ）
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下列标点使用不正确的一项是 ( )
A. 它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。
B. 通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁，于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。
C. 自更新世以来，每年三月，从中国海到西伯利亚、从幼发拉底河到伏尔加河、从尼罗河到摩尔曼斯克、从林肯郡到斯匹次卑尔根群岛，大雁都要吹起联合的号角。
D. 随后，一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
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下列语段空白处填入句子，顺序最恰当的一项是
昆虫与其他飞行动物的标志性区别，在于它们扇动翅膀时快得惊人的速度。而且，昆虫扑翼飞行可不是简单地上下运动，从侧面观察，昆虫的翅膀其实是在画八字形。________，________，________，________。
①依靠这些可控的涡流
②人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现
③它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力
④其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流
A.③②①④ B.②④①③ C.③②④① D.②①③④
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阅读下面语段，完成下列小题。
植物“气象员”
张晓天
①植物不仅供给人们氧气和果实，而且还可以预报天气。人们在生产过程中，观察到了一些植物预报天气的规律，发现它们可以预报阴雨和温度。
②天气晴朗时，南瓜蔓梢是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓梢下垂，那就是天气转为阴雨的征兆；如果在连绵阴雨的天气里，南瓜蔓梢由下垂转为上翘，那就表明阴雨天气即将结束，晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓为什么会能预报天气呢？原来，天气在变化时，南瓜有向阳性和向阴性，这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特征。
③风雨草生长在我国西双版纳的密林中，能预报风雨。它开花的习性很特殊，没有固定的时间。可每当暴雨来临之前的两三天，它那小巧玲珑的花就开放了。而且暴雨过后，它的花开得越发齐整和鲜艳，好像只有经过暴风雨的洗礼，才能显露其本色。
④“含羞草害羞，天将阴雨。”天气正常时，你用手指触动它的叶柄，叶子马上就会合拢，但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢，便是阴雨天气的征兆。
⑤在秘鲁的安第斯山区，生长的一种奇特的“晴雨花”，它的花瓣紧密无隙，吸水性和透气性都很弱。因此，每当下雨前气压低，空气中的水汽密度饱和时，花蕊低处的露珠也就消失了。这种现象表明晴朗天气即将逝去，阴雨天气马上就要到来。因此，当地居民将这种方法称为“晴雨花”。
⑥在炎热的夏季里，茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来，好像螃蟹吐沫那样，因此老百姓总结出“茅草叶柄吐沫，明天冒雨干活”的农谚。
⑦在瑞典的南部生长的一种名叫“三色鬼”的草，人们称它为“天然寒暑表”。因为这种草对气温的变化极为敏感，在20oC及以上时，它的叶片都是向斜上方伸出；气温若降低到15oC时，枝叶向下运动，直到与地面平行时为止；当温度下降到10oC时，枝叶向下弯曲；如果温度回升到原来的状况，叶片就会恢复到原状。
⑧栗子树不但感觉灵敏，还能预测天气。进入冬季以后，在预测到有霜或下雪的天气将要来临时，它会提前几个星期长出芽来。研究证明，栗子树是在对夜间的时间长度进行“测量”之后，预知严冬的到来。
⑨在我国东北各省，农民喜欢在房前屋后或田边地头种植鬼子姜，用它的块茎来腌制咸菜。据观察，鬼子姜能准确预报初霜，在它开花10天左右，就要降第一场霜了，从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。
1.本文的说明对象和说明内容是什么？
说明对象：________________
说明内容：________________
2.本文的结构方式和说明顺序是怎样的？
3.本文主要运用了什么说明方法？
4.下面农谚适合用于本文的一项是（ ）
A. 河里泛青苔，必有大雨来。 B. 日晕三更雨，月晕午时风。
C. 老鹰盘旋，天气转晴。 D. 子夜杜鹃啼，来日晒干泥。
5.选文第⑥⑦段的位置能否调换？为什么？
6.请结合内容揣摩文题《植物“气象员”》的妙处。
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下列说法有误的一项是（ ）
A. 《大自然的语言》是根据竺可发表在《科学大众》1965年第1期的《一门丰产的科学——物候学》改写的。
B. 《恐龙无处不有》文题用双重否定的形式，强调了观点，肯定了恐龙哪里都有的事实。
C. 《大雁归来》通过夸张的手法，介绍了大雁的鸣叫，觅食、群居、飞行的活动，说明了大雁是人类有益无损的伙伴。
D. 《时间的脚印》一文运用逻辑顺序，生动形象地说明了岩石能记录时间的相关科普知识。
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钱还有一个名字叫“青蚨”
许晖
①今天人们的日常用语中早已不使用“青蚨”这个称谓，但文学作品中还常常出现这个有趣的词，而且这个词在古代诗文中属于常用词，如果不了解何为“青蚨”，那么就会读不懂古人的相关诗文。
②比如唐代诗僧寒山在题为《诗》的一首诗中吟咏道：“囊里无青蚨，箧中有黄绢。”黄绢指佛教经卷。清代词人陈维崧有《偷声木兰花·咏钱》一词，其中吟咏道：“青蚨铸就开元字，相看似有团圞（luán）意。”团圞即团圆。上述诗词中，“青蚨”毫无疑问是指钱，但这种钱为什么会有团圆的意味呢？
③“青蚨”作为钱的别名，来自一则神奇的传说。以西汉淮南王刘安为首脑的淮南学派，除了著有《淮南子》之外，还著有《淮南万毕术》一书，谈论的是物理、化学方面的变化之道。之所以叫“万毕术”，按照明代著名学者方以智的说法，是“言万法毕于此也”。这本书早已失传，但还有些文字零零星星地保存在别的书中，其中《太平御览》卷九百五十就保存了一则，即“青蚨”的传说：“青蚨还钱。青蚨，一名鱼，或曰蒲。以其子母各置瓮中，埋东行阴垣下，三日后开之，即相从，以母血涂八十一钱，亦以子血涂八十一钱，以其钱更互市，置子用母，置母用子，钱皆自还。”
④据李时珍《本草纲目》记载，“青蚨”又名鱼父、鱼伯、蒲虻、蚨蝉。许慎《说文解字》：“青蚨，水虫，可还钱。”这种水虫很神奇，分为子母，将子母分别置于瓮中，埋在东边阴暗的墙壁下，三天后取出，即可用其血涂钱，因为子母相吸的缘故，花出去的钱就可以自动回还，子母团圆。
⑤“青蚨”怎么回还呢？东晋干宝所著《搜神记》记之最详：“青蚨，形似蝉而稍大，味辛美，可食。生子必依草叶，大如蚕子，取其子，母即飞来，不以远近，虽潜取其子，母必知处。以母血涂钱八十一文，以子血涂钱八十一文，每市物，或先用母钱，或先用子钱，皆复飞归，轮转无已。故淮南子术以之还钱，名曰‘青蚨’。”
⑥唐代医学家陈藏器特意点明此虫“生南海”，被人千里迢迢带到了中原，成为汉人书中的神奇水虫，也就此进入古人的诗词文章，定格为著名典故。
（选自《意林12+》2016、4）
1.阅读全文，思考第①段在全文中有什么作用？
2.第②段使用了什么说明方法？有什么表达作用？
3.阅读第③段，指出该段所写的主要内容。
4.第⑥段画线句子中的加点词语“特意”能否删去？为什么？
唐代医学家陈藏器特意点明此虫“生南海”。
5.简要概括以上选文介绍了“青蚨”哪些方面的主要信息？
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