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下列有关微生物培养与分离的操作叙述中正确的是（ ）
A.G6玻璃砂漏斗用完后用0．1mol/LHCl浸泡，并抽滤去酸
B.在将培养基转移到三角瓶和试管时使用取样器
C.在超净台操作时需打开紫外灯和过滤风
D.玻璃刮刀在涂布前后都要进行灼烧处理
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在“分离以尿素为氮源的微生物”的实验中，配制好的尿素固体培养基加上封口膜后用________方法灭菌，冷却后加入用G6玻璃纱漏斗过滤的尿素溶液。玻璃纱漏斗角后需用适宜浓度的______浸泡，再用____冲洗，干燥后保存。
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下列关于微生物实验操作的叙述，正确的是（ ）
A.微生物的培养实验中用到的仪器都要进行高压蒸汽灭菌
B.使用G6玻璃砂漏斗进行过滤灭菌时，可通过抽滤加快灭菌速度
C.倒平板时，应将打开的培养皿盖放到一边，以免培养基溅到培养皿盖上
D.能利用尿素的细菌，通过分泌的脲酶将尿素分解为氨和H2O，并利用其中的氨
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培养基是微生物和生命体生存的环境和营养物质，下列叙述正确的是（ ）
A.细菌培养基通常用蛋白胨和酵母提取物配制
B.尿素培养基的灭菌方法均用G6玻璃砂漏斗过滤
C.配制MS培养基需要加入一定量的琼脂
D.醋化醋杆菌的培养基中甘露醇作用只是维持渗透压
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在培养微生物时必须进行无菌操作，以下操作错误的是
A.各种器皿灭菌前均需用牛皮纸或报纸包好
B.实验用具经灭菌后即可放在超净台上备用
C.将培养基转移到三角瓶和试管中时必须用三角漏斗
D.G6玻璃砂漏斗使用前要在121℃下进行高压蒸汽灭菌
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回答下列（一）、（二）小题：
（一）回答与微生物培养及应用有关的问题：
（1）对培养基进行高压蒸汽灭菌时，灭菌时间应从__________时开始计时。对于不耐热的液体培养基，一般可将其转人G6玻璃砂漏斗中，采用__________方式可较快地进行过滤灭菌。
（2）酿造果醋相比，利用大米、高粱等富含淀粉的原料制醋，需增加__________的过程。某醋化醋杆菌培养基由蛋白胨、酵母提取物和甘露醇组成，其中甘露醇的主要作用是__________。
（3）为筛选胞外A–淀粉酶分泌型菌种，一般从__________（A.果园树下 B.肉类加工厂周围 C.米酒厂周围 D.枯树周围）获得土样，用无菌水稀释，涂布到含有淀粉的选择培养基上培养，一段时间后在培养基表面滴加碘液，可在菌落周围观察到透明的水解圈。若要筛选酶活性较高的菌种，需挑选若干个__________比值大的菌落，分别利用液体培养基振荡培养进行扩增。然后将培养液离心，取__________用于检测酶活性。
（二）某农业生态工程示意图如下，回答下列问题；
（1）该农业生态工程体现的生态工程原理主要是__________。对该工程的经济效益分析，可从系统内部的投入和产出、__________、系统的有效贡献等三方面进行核算。
（2）若要提高该工程的经济效益，可采用农业生产的__________技术在桑基上再种植大豆，也可采用农业生态工程的__________技术放养适量的鸡鸭等动物以调整该工程的产业结构。
（3）某小组应用基因工程方法开展适用于该生态工程的抗虫植物改良研究。为提高将重组DNA分子导入受体细胞的效率，除考虑导入方法、筛选条件、防止污染外，还需考虑的主要因素有____________________（答出2点即可）。农杆菌介导法是目前植物转基因的常用方法，该方法的基本过程是农杆菌感染植物时，__________，并将其插入到受体细胞的基因组中。欲获得稳定遗传的抗虫性强的转基因植物品种，则转入的抗虫基因必须能在受体细胞中__________。
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下列操作正确的是（ ）
A.G6玻璃砂漏斗使用前后都需要高压蒸汽灭菌法灭菌
B.若需在超净台操作，从接种前30分钟开始至接种结束，紫外灯和过滤风必须始终开着
C.α-淀粉酶固定化之后及淀粉水解作用的检测之后，都需要洗涤酶柱，这2次酶柱的洗涤所用蒸馏水的体积相同，流速相同，但目的不同
D.制作酵母悬液和用果汁制果酒时，都需要加入适量的蔗糖，其作用相同
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下列有关微生物培养的叙述，正确的是（ ）
A.配制固体培养基时，所加的琼脂是从红藻中提取的脂类
B.划线操作时，不能将最后一区的划线与第一区的划线相连
C.分离计数时，可用平板划线法对需计数的微生物进行分离
D.纯化培养时，培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养
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下列有关实验的叙述正确的是（ ）
A. 当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度
B. 观察质壁分离及复原现象实验操作流程:取材→滴加质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液→制片→观察一清水换液→观察
C. 探究温度对淀粉酶活性的影响,不可用斐林试剂对产物进行检测
D. 分离叶绿体中色素的实验中,色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小
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下列关于微生物的培养和分离的叙述，正确的是（ ）
A.倒平板操作时，培养基倒好后应立即将其倒过来放置
B.菌落的形状、大小、颜色等不能作为鉴别不同微生物的依据
C.分离分解尿素的细菌时，应从周围出现透明圈的菌落中挑取菌株
D.分离纤维素分解菌时，可在倒平板时加入刚果红染色，然后接种分解菌
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