下面是一位同学发言稿中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。（2分）
千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会不断向前发展。作为一名当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且[A]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[B]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。
（1）[A]句中有搭配不当的毛病，可将“________________ ________________________________________”一词改为“________________________________ ________________________” （1分）
（2）联系前后句，[B]句的句式不够协调，请你对[B]句作适当调整。（可适当删减字词）（1分）
九年级语文其他题中等难度题
下面是一位同学发言稿中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。（2分）
千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会不断向前发展。作为一名当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且[A]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[B]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。
1.[A]句中有词语搭配不当的毛病，可将“________”一词改为“________” （1分）
2.联系前后句看，[B]句的句式不够协调，请你对[B]句作适当调整。（可适当删减字词）（1分）
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
下面是一位同学发言稿中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。（2分）
千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会不断向前发展。作为一名当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且[A]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[B]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。
（1）[A]句中有搭配不当的毛病，可将“________________ ________________________________________”一词改为“________________________________ ________________________” （1分）
（2）联系前后句，[B]句的句式不够协调，请你对[B]句作适当调整。（可适当删减字词）（1分）
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
下面是一位同学在“我与文明同行”的主题活动中准备的发言稿片段，有同学发现其中有一个错别字和一个病句，请你把它们找出来，并加以改正。（3分）
千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，尊纪守法，不断提升我们自身的道德修养，坚决纠正以往存在的不良行为，全面展现当代中学生的文明形象。
1.改错别字：___________ 改为 ___________
2.修改病句：__________________________________________________________________
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求完成任务。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
①它具有历久弥新的艺术魅力，其幽默huī____谐的趣味与优雅脱俗的风采尤其使人回味无穷。（戴建业）
②谢谢你以快美的诗情，救治我天fù____的悲感；谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。（冰心）
③他的诗，好在那雄浑的力量，直jié____了当的语言，强烈鲜明的意象。（聂华苓）
④这本书使人依稀看到一个世界上最古老的文化，同时也看到一种与荒dàn____的虚构的异乎寻常的接近。（博尔赫斯）
（2）以下四组作品和上面四句评论相对应的一组是（____）
A.《世说新语》 《艾青诗选》 《泰戈尔诗选》 《聊斋志异》
B.《聊斋志异》 《泰戈尔诗选》 《艾青诗选》 《世说新语》
C.《聊斋志异》 《艾青诗选》 《泰戈尔诗选》 《世说新语》
D.《世说新语》 《泰戈尔诗选》 《艾青诗选》 《聊斋志异》
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
根据要求完成下面小题。
近年来，央视《中国诗词大会》节目一度刷新收视率纪录，让全社会重新认识了中国古典诗词的魅力。学校准备组织同学们开展以“诗词的魅力”为主题的综合性学习。
1.你们小组在研究过程中认识到诗词的诸多魅力，请你用精炼的语言从不同角度分条表述其魅力，三条即可。
2.活动过程中要求同学们背诵大量的经典诗词，有同学说：“现在网络上有语言APP软件，想写诗表达情意的话，只要你输入一些关键词，就可以自动合成诗歌，干嘛非得背诵那么多的诗词呢？”你如何看待身边的人使用软件合成诗歌这一现象，请用简明、连贯、得体的语言来表达你的看法。（100-120字）
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。（7分）
为了庆祝我们伟大的祖国建国60周年,班级开展“我爱祖国”的专题活动，请你参与。
【华夏文明】
1.、下面是一位同学的发言稿，画线句有一个词语用的不恰当，请找出并修改。（2分）
一把黄土塑造成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。这奔腾不息的黄河，用它甘甜的乳汁培育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。黄河儿女几千年奋斗的峥嵘岁月，如同一幅逶迤而又气势磅礴，雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。
________ 改成 ________
2.、下面是一位同学介绍的一则新闻，请用简洁的语言概括其主要内容。（不超过15字，2分）
中广网北京10月2日消息 中华人民共和国成立60周年纪念日，首都北京盛大的庆典活动让广大网民胸中的爱国激情来了一次大爆发。新闻跟帖和各大论坛成了他们表达爱国热情的渠道。网民张某留言：“别看咱个子不高，可看着子弟兵们雄壮的军威，作为一个中国人，我就有一种瞬间高大起来了的感觉，我骄傲！”而网民“龙城”的留言说出了很多网民的心声:“作为中国人，生在这个时代，是我们的幸运，也是我们的骄傲和自豪！”
【歌唱祖国】
3.、班级选择了歌曲《大中国》作为此次活动的总结，请结合所给歌词说说选择这首歌曲的理由。（3分）
（一） （二）
我们都有一个家 我们的大中国呀 好大的一个家
名字叫中国 经过那个多少 那个风吹和雨打
兄弟姐妹都很多 我们的大中国呀 好大的一个家
景色也不错 永远那个永远 那个我要伴随她
家里盘着两条龙是长江与黄河 中国祝福你 你永远在我心里
还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡 中国祝福你 不用千言和万语
…… ……
理由：________
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阅读下面文字，按要求作文。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。——习近平
创新人才的基本要件一一负“职责”肯领悟，勤“动手”不怕错，守“纪律”重团结。——郭台铭
如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D·格克非勒
创新，是学习的原动力；创新是最好的传承。——佚名
以上文字给你怎样的联想和感悟？请写一篇作文。
要求:①题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
下面一段文字是某社区阅读调查报告的一部分，其中有多处语病，请指出两处并提出修改意见。
①“全民阅读”作为社区文明程度的标志之一，一直受到各方关注。②在推进“全面阅读”活动中，我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势。③阅读的目的，不仅是长知识，增技能，而是让人成为更加完美的人。④一个人能否成为真正的读书人，关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
(1)______处，修改意见：_____________________
(2)______处，修改意见：_____________________
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
校学生会举行“知传统·传文明”系列活动，请你参与。
（1）请按要求修改活动通知。
通知
各位同学：
近年来，抛弃传统、追捧洋文化的现象时有发生。校学生会决定在九年级开展“知传统·传文明”专体活动，以期达到催人奋进，促人猛醒，引人深思的目的，用文化自信荡涤不良之风。请你于11月3号下午3点准时参加。
校学生会
2019.11.2
①通知中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ”。
②划线句子有语病，可修改为： 。
③通知在内容上有一处不当，请提出修改意见。
（2）下面是传统知识竞答中的两道题，请回答。
①古代君子有“六艺”，分别是：礼、乐、射、 、书、
②“豆蔻”和“花甲”分别指多大年龄？ 、
（3）下列诗句分别对应一个传统节日，最恰当的一项是（ ）
① 去年元夜时，花市灯如昼。 ② 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
A.元宵 中秋 B.春节 重阳 C.春节 中秋 D.元宵 重阳
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名著阅读。（4分）
语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，根据提示完成下列问题。
(要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成浯或名言、警句、格言。)
同学甲：有一部我国古代名著，其中嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
1.请你说出这部名著的作品名、作者。（2分）
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2.根据甲同学所讲述的内容，请你再选取其中的一个人物，简要概括出一个情节名称。（2分）
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