酸、碱、盐和氧化物是几类重要的化合物。请回答下列有关问题：（1）水是生命之源。水通电能分解...

酸、碱、盐和氧化物是几类重要的化合物。请回答下列有关问题：

（1）水是生命之源。水通电能分解，该反应的化学方程式是_______。

（2）某氢氧化钠溶液中含有 n个 Na+，则对应的 OH－是_______个；利用氢氧化钾溶液与稀硝酸进行中和反应实验，所得溶液中一定含有的溶质是________（填化学式）。

（3）硫酸铜常用作游泳池、公共浴池的消毒剂，也用来配制农药波尔多液（有关的化学方程式是________ ），以防治果树的病虫害。

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化学基本概念和原理对学习化学有重要的指导作用。下列说法中，错误的是（　　）

A. 水通电发生分解反应，是破坏旧分子、形成新分子的过程

B. 氧化物是指含有氧元素的化合物

C. 化合物一定含有两种或两种以上元素

D. 盐酸、硫酸有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都存在H+

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水是生命之源，也是自然界重要的资源，用你学过的化学知识，回答下列问题：

(1)水的性质：

①如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体化学式是____，写出该反应的化学符号表达式：____，该基本反应类型是_____反应(填“分解”或“化合”)

②除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_____，在实验室该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。为了净化水，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中利用了活性炭的______性。

③上述装置中所得到的水如果是硬水，则常见的硬水软化方法是___________。

(2)水的用途:

①使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，任写日常生活中一条水的用途___________________。

②碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是___________。

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水是我们生产生活中最重要的物质，被称为“生命之源”，请回答下列与水有关的问题

（1）如图为实验室电解水的装置，其中a管收集到的气体是_____（填名称），该反应的化学方程式是_____。

（2）生活中将硬水软化的方法是_____；活性炭能除去水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的_____性。

（3）保护水资源，防止水污染，人人有责。请你提出一条防止水污染的建议_____。

（4）水是最常用的溶剂，如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：

①交点P表示的含义是_____；

②当甲中含有少量乙时，提纯得到甲的方法是_____；

③t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序_____。

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（7分）水是生命之源，请用所学知识回答有关水的问题。

（1）保持水的化学性质的最小微粒是　　　　　 。在水通电分解水的实验中,若正极产生极产生5ml气体,则负极产生的气体体积为　　　　 这一反应的符号表达式为 　　　　　　 ,。

（2）“生命吸管”（见图）是一种小型便携水净化器，可以将污水直接净化为饮用水。“生命吸管”实际上是一根塑料管，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂。其中，网丝起　　　　　 作用，碘的树脂起　　　　　　 作用。

（3）为判断某水样是硬水还是软水,可加入　　　　　　　　 进行检验；在生活中为降低水的硬度，可采用将水　　　　　　 的方法。

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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：

（1）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是_____，写出该反应的化学方程式_____ ，并注明反应类型：_____反应

（2）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_____．其中用到的玻璃仪器有_____．为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的_____ 性．

（3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是_____．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_____．

（4）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指_____；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）

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水是生命之源，请回答下列有关水的问题：

（1）从宏观角度：水是由_____组成的；

（2）从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒是_____（填序号）；

（3）从变化角度：

水通电可发生分解反应，电解一定量的水，负极产生的气体是_____（写化学式），当负极产生的气体为 10mL 时，正极产生的气体体积为_____mL；

（4）随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示：

①步骤①对应的作用是_____，步骤③对应的作用是_____，超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用。

②在家中采用_____ 的方法可将硬水软化。

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（7分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。回答下列问题：

（1）下图是水通电分解的示意图。

试管a中产生的气体是　 　 　 ，写出该反应的化学方程式　 　 　 。

（2）经检验某地下水是硬水，若使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如何检验某样品是硬水还是软水：　 　 　 。

（3）爱护水资源人人有责，下列做法错误的是（填字母序号）　 　 　 。

A．工业废水直接排放　　

B．农田灌溉，改大水漫灌为喷灌或滴灌

C．禁止使用含磷洗衣粉

D．大量使用化肥、农药

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水是生命之源，是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的文字表达式：________________________。在下图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为__________，正极产生的气体能使带火星的木条____________。

（2）在研究电解水实验时发现，生成氢气和氧气的体积比略大于2:1，原因可能是________。

（3）在做电解水的实验时，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液，目的是为了增强水的______________。

（4）通过电解水实验，你可以得出的一条结论是____________________。

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