如下图，将金鱼藻用漏斗扣在盛有清水的透明玻璃杯底部，漏斗的管部用盛满水的试管扣住，光照一段...

如下图，将金鱼藻用漏斗扣在盛有清水的透明玻璃杯底部，漏斗的管部用盛满水的试管扣住，光照一段时间后，试管内收集到一定量的气体，将试管取下，用有火星的木条立即放入试管内，发现木条燃烧，说明了金鱼藻进行光合作用产生了（　　 ）

A. 二氧化碳　　 B. 氧气　　 C. 有机物　　 D. 能量

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

将金鱼藻放在装满水的烧杯中，用漏斗罩住金鱼藻，并在漏斗上倒扣一只装满水的试管，将该装置放在阳光下照射一段时间，当气体充满试管的一半时，放入余烬的木条，发现余烬的木条复燃了，说明金鱼藻

A．光合作用制造了氧气　　 B．光合作用消耗了二氧化碳

C．呼吸作用吸收了氧气　　 D．呼吸作用释放了二氧化碳

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目。收集到的数据如下表。

（1）从表中的数据可以看出，植物离光源越近，产生的气泡数越多，说明植物的_____作用越强，也说明这种作用与光照本身的____有一定关系。

（2）气泡的成分是____，表中数据X的值应介于____与_____之间。

（3）如果将试管放在黑暗中，则观察不到上述结果，说明在黑暗处植物无法进_____。

八年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析

蓝蓝发现家里养鱼缸内金鱼藻的叶片上白天附着大量气泡，晚上较少。他认为这个现象可能与光有关。于是他设计了如下实验：实验（一）：将装置放在光下3~4小时后，用试管收集气体，把带火星的木条伸进试管内，木条复燃了。实验（二）：将装置放在暗处3~4小时后，重复以上实验，则不能使带火星的木条复燃。根据以上实验现象，请分析回答：（4分）

（1）实验（一）的木条能复燃而实验（二）的木条不能复燃，说明金鱼藻在光下产生了较多的___________(气体)，是进行___________作用的结果。

（2）设计实验（二）的目的是为了进行_____________。其变量是_____________。

八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析

为探究生态系统及稳定性，某校生物小组的进行了如下实验：

探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。

实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

实验步骤：将如图装置所示A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住。

请回答：

（1）请你针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？”这个问题，请你作出假设：___________ 。

（2）对（1）所提出的问题，应选择__________瓶与B瓶进行对照实验。

（3）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是_______瓶。判断的依据是_____________________。

八年级生物综合题困难题查看答案及解析

制作生态瓶：请选用以下材料中的部分材料，制作生态瓶，并加以分析。

备选材料与用具：白色不透明牛奶瓶、绿色透明瓶、无色透明瓶、消毒过的石英砂(完全不溶于水)、无农药污染的河泥、清水、金鱼藻、杨树带叶枝条、米虾(植食性)、孔雀鱼(杂食性)、壁虎等。

（1）若要制作一个能较长时间相对稳定的生态瓶，所采用的材料中应选用___为容器。

（2）在石英砂和河泥中，选用___，因为它不仅能提供矿物质，而且还具有细菌、真菌等微生物作为该生态系统的分解者。

（3）将清水注入瓶中时，一定要___(填“注满”或“不注满”)，然后放入___和米虾或孔雀鱼。

（4）做好的生态瓶最好要摆放在___。

A．背阴的实验台上　　　 B．向阳的窗台上　 C．家里的柜子中　　　 D．自己的书桌里

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组的王同学在学校实验室利用水生植物金鱼藻进行实验，他把等量的金鱼藻和池塘水放入不同的试管中，置于不同温度条件下，观察和记录试管中的金鱼藻在相同的时间内产生的气泡数。实验数据如下：

（1）该实验中，气泡里的气体是　　　　　　 。

（2）要确保该实验成功，实验装置必须放在有　　　　 的环境条件下。

（3）从表中数据可以看出，　　　　 ℃是金鱼藻进行光合作用的最适温度。

（4）请以温度为横坐标，气泡数为纵坐标，将表中数据转换成坐标曲线图（2分）。

八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析

如图表示“验证绿色植物在光下放出氧气”的实验。

(1)将水草放在装满水的烧杯中，用玻璃漏斗罩住水草，并在漏斗上倒扣一只装满水的试管；

(2)将该装置放在　　　　　　 一段时间，当气体充满1/2试管时，用大拇指堵住试管口，将试管从烧杯中取出；(3)把　　　　　　 的卫生香插入试管中；(4)若卫生香燃烧起来，则证明绿色植物在光下放出的气体是　　　　　　 。(5)若去除水中的二氧化碳，试管中还能收集到气体吗？　　　　　 。

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

（2011•莆田）李明同学设计了下面的实验：晚上，他将金鱼藻放入盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同的距离处，观察试管中产生的气泡数目并记录在下表中．下列有关分析错误的是（　 ）

A．试管与灯的距离越近，每分钟产生的气泡数目越多

B．气泡是金鱼藻光合作用释放氧气的结果

C．本实验是为了探究光合作用的原料

D．在一定范围内，光照越强，光合作用越强

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

李明同学设计了下面的实验：晚上，他将金鱼藻放入盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同的距离处，观察试管中产生的气泡数目并记录在下表中。下列有关分析错误的是（　　 ）

A．试管与灯的距离越近，每分钟产生的气泡数目越多

B．气泡是金鱼藻光合作用释放氧气的结果

C．本实验是为了探究光合作用的原料

D．在一定范围内，光照越强，光合作用越强

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析