玉米植株高大,叶窄长,需氮肥多;大豆株矮,叶小而平展,需磷肥多。二者对CO2的响应存在差异(如图1),生产上往往将二者间作种植(如图2)。为探究在大气CO2浓度(体积分数为0.03%)条件下,玉米—大豆间作对产量的影响,科研人员将玉米和大豆分别单独种植(单作)或两种作物隔行种植(间作),测得:玉米产量间作时比单作时有显著提高,而大豆产量间作时比单作时略有下降。回答下列问题:
(1)研究表明,玉米与大豆间作,玉米能从大豆的根际环境中获得部分氮,这种对氮元素竞争的结果,可刺激大豆根瘤菌的固氮作用。玉米菌根所形成的菌丝桥也有利于大豆对磷的吸收。作物吸收的氮能使与光合作用相关的含氮化合物如_________(答出两个即可)增加,从而提高作物的光合速率。
(2)玉米和大豆株高存在差异,与玉米单作相比,间作可降低玉米对_________的争夺。结合图1、图2分析(仅考虑地上部分),大豆间作时产量略低于单作时的可能原因是_________、_________。
(3)在田间作物的生产过程中,无论白天还是夜晚都应保持良好的通风条件,而间作能全面改善田间作物的通风条件。请从白天和晚上两个角度阐述通风条件的改善能提高作物产量的原因___________________。
高三生物综合题中等难度题
玉米植株高大,叶窄长,需氮肥多;大豆株矮,叶小而平展,需磷肥多。二者对CO2的响应存在差异(如图1),生产上往往将二者间作种植(如图2)。为探究在大气CO2浓度(体积分数为0.03%)条件下,玉米—大豆间作对产量的影响,科研人员将玉米和大豆分别单独种植(单作)或两种作物隔行种植(间作),测得:玉米产量间作时比单作时有显著提高,而大豆产量间作时比单作时略有下降。回答下列问题:
(1)研究表明,玉米与大豆间作,玉米能从大豆的根际环境中获得部分氮,这种对氮元素竞争的结果,可刺激大豆根瘤菌的固氮作用。玉米菌根所形成的菌丝桥也有利于大豆对磷的吸收。作物吸收的氮能使与光合作用相关的含氮化合物如_________(答出两个即可)增加,从而提高作物的光合速率。
(2)玉米和大豆株高存在差异,与玉米单作相比,间作可降低玉米对_________的争夺。结合图1、图2分析(仅考虑地上部分),大豆间作时产量略低于单作时的可能原因是_________、_________。
(3)在田间作物的生产过程中,无论白天还是夜晚都应保持良好的通风条件,而间作能全面改善田间作物的通风条件。请从白天和晚上两个角度阐述通风条件的改善能提高作物产量的原因___________________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
为研究叶面施肥对大豆植株光合作用的影响,科研人员用适宜浓度的氮肥(尿素)、钾肥(硫酸钾)、磷肥(过磷酸钙)和硼肥(硼酸)分别喷施处于生长期的大豆叶片,相关实验结果见下表。请回答下列问题:
处理方式 | 叶绿素含量(mg·g-1) | 净光合速率(μmol·m-2·s-1) | 胞间CO2浓度(μmol• mol-1) |
对照组 | 3.41 | 16.3 | 252 |
尿素 | 3.45 | 17.6 | 254 |
硫酸钾 | 3.50 | 18.2 | 255 |
过磷酸钙 | 4.07 | 19.4 | 285 |
硼酸 | 3.99 | 20.1 | 274 |
(1)根据上表信息,分析实验过程中影响大豆植株光合作用的内部因素是______________。影响大豆植株光合作用的外界因素有______________等。
(2)实验过程中对实验组的处理要求是__________________________________________。
(3)在预实验过程中,喷施溶液的浓度过高时会出现“烧苗”现象,该现象出现的主要原因是________。
(4)由表中数据可知,使用适宜浓度的磷肥、硼肥可以使大豆叶片的光反应和暗反应均增强,试结合表中数据分别说明其原因____________________________。
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
为研究叶面施肥对大豆植株光合作用的影响,科研人员用适宜浓度的氮肥(尿素)、钾肥(硫酸钾)、磷肥(过磷酸钙)和硼肥(硼酸)分别喷施处于生长期的大豆叶片,相关实验结果见下表。请回答下列问题:
(1)根据上表信息,分析实验过程中影响大豆植株光合作用的内部因素是__________。影响大豆植株光合作用的外界因素有___等。
(2)实验过程中对实验组的处理要求是_____________。
(3)在预实验过程中,喷施溶液的浓度过高时会出现“烧苗”现象,该现象出现的主要原因是__________。
(4)由表中数据可知,使用适宜浓度的磷肥、硼肥可以使大豆叶片的光反应和暗反应均增强,试结合表中数据分别说明其原因_______。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
玉米植物叶肉细胞中存在的PEP羧化酶对CO2的亲和力高,使玉米植株利用低浓度CO2的能,力强。某科研人员对玉米植株和大豆植株(不含PEP羧化酶)的光合作用进行了研究,并绘制了下图所示曲线。请分析回答:
(1)CO2通过_________这一跨膜运输方式进入叶肉细胞,在______中被消耗。
(2)据图分析,曲线_____代表的是玉米植株,判断的依据是________________________。
(3)将长势良好的大豆植株和玉米植株置于同一密闭的透明玻璃罩内,保持光照、温度等培养条件相同且适宜。培养了一段时间后,最先枯萎死亡的是_______________。
(4)用白炽灯给大豆植株提供光源使其正常生长,若更换为相同光照强度的绿光灯,短时间内该大豆植株叶肉细胞中的NADP+/NADPH的比值__________(填“上升”“下降”或“不变”)。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
2019年国审新入库117个玉米优质品种,为“中国粮的奇迹”又添新篇。正常玉米是一种雌雄同株异花(如图所示)的一年生植物,花粉靠风力传播,玉米植株叶片紧凑型对叶片平展型为显性性状(以下简称紧凑型和平展型,相关基因用D和d表示)。某校生物兴趣小组进行相关的课外探究活动。回答下列问题。
(1)尽管已知D基因是由d基因突变而来,但兴趣小组同学认为仅此还无法比较基因D和d中碱基对的多少,原因是____________________________________。
(2)实验室现有大量平展型玉米种子和少量纯种紧凑型玉米种子,指导老师要求兴趣小组同学设计一个简单的育种方案:在一个种植季节既保留下紧凑型纯种,又得到紧凑型杂合子,并在收获时能轻松分开两种不同类型的玉米种子。兴趣小组同学已在同一块实验田中采用间行种植的方法得到了紧凑型和平展型的两种纯种玉米幼苗,请你为他们补充完善后续授粉和种子收获阶段的培育方案_________________________(注:实验田附近无其他外来花粉干扰、各种条件适宜)。
高三生物实验题中等难度题查看答案及解析
玉米是雌雄同株异花植物,玉米植株的紧凑株型(叶片与茎秆夹角较小)与平展株型(叶片与茎秆夹角较大)是由一对等位基因控制的相对性状。同样栽培条件下,紧凑株型产量比平展株型高20%左右,但均不耐盐。紧凑株型与平展株型杂交,F1为紧凑株型,F1自交子代有紧凑株型与平展株型。请回答:
(1)在杂交过程时,需要进行的必要操作是 。
(2)紧凑型基因转录过程需要 酶,转录产物的加工场所是 。
(3)为了快速培育耐盐的紧凑型玉米植株,育种工作者通过如下过程进行培育。
用γ射线照射属于人工诱变方法中的 。在高浓度NaCl培养基中,仅有个别胚状体能顺利发育成幼苗,说明这部分幼苗的细胞核中出现 。获得的幼苗还需经过 处理,才能得到稳定遗传的植株。
(4)为确定荻得的某株耐盐植株的遗传基础,进行了如下杂交实验:
P 耐盐紧凑型 × 纯合普通平展型
↓
F1 全为普通紧凑型
实验结果表明耐盐是 性状。进一步研究确定耐盐等位基因(A、a)与株型等位基因(B、b)是独立遗传的,请用遗传图解推测F1测交后代情况。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
玉米植株的紧凑株型(叶片与茎秆夹角较小)与平展株型(叶片与茎秆夹角较大)是由一对等位基因控制的相对性状。同样栽培条件下,紧凑株型产量比平展株型高20%左右,但均不耐盐。紧凑株型与平展株型杂交,F1为紧凑株型,F1自交子代有紧凑株型与平展株型。请回答:
(1)在杂交过程时,需要进行的必要操作是 。
(2)紧凑型基因转录过程需要 酶,转录产物的加工场所是 。
(3)为了快速培育耐盐的紧凑型玉米植株,育种工作者通过如下过程进行培育。
用射线照射属于人工诱变方法中的 。在高浓度NaCl培养基中,仅有个别胚状体能顺利发育成幼苗,说明这部分幼苗的细胞核中出现 。获得的幼苗还需经过 处理,才能得到稳定遗传的植株。
(4)为确定荻得的某株耐盐植株的遗传基础,进行了如下杂交实验:
实验结果表明耐盐是 性状。进一步研究确定耐盐等位基因(A、a)与株型等位基因(B、b)是独立遗传的,请用遗传图解推测F1测交后代情况 。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
科研人员对一块玉米地进行了一系列研究。回答下列问题:
(1)调查玉米植株上蚜虫的种群密度应该采用 ,研究抽取玉米田范围内物种的丰富度,属于 上的研究。
(2)坡上与坡下玉米地的生物存在差异,体现了群落的 ,坡上与坡下不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,它们常呈 分布。
(3)请填写以下空缺生态学实验的操作顺序:
①制作生态瓶实验:洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→ →放在光线良好的地方。
②构建种群数量变化模型:提出问题→作出假设→建立模型→ 。
高三生物综合题简单题查看答案及解析
科研人员对一块玉米地进行了一系列研究。回答下列问题:
(1)调查玉米植株上蚜虫的种群密度应该采用 ,研究抽取玉米田范围内物种的丰富度,属于 水平上的研究。
(2)坡上与坡下玉米地的生物存在差异,体现了群落的 ;坡上与坡下不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,它们常呈 分布。
(3)请填写以下空缺生态学实验的操作顺序:
①制作生态瓶实验:洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→ →放在散射光线良好的地方。
②构建种群数量变化模型:提出问题→作出假设→建立模型→ 。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
去年种的番茄植株高大健壮,但结果少,今年又种番茄,要想增加产量,应采取的一项措施是
A.施用氮肥 B.加强灌溉 C.适时摘心 D.去掉老的枝叶
高三生物选择题简单题查看答案及解析