环境因子光照、二氧化碳都会对光合作用产生影响。为了验证环境因子光照、二氧化碳的不足分别对光...

环境因子光照、二氧化碳都会对光合作用产生影响。为了验证环境因子光照、二氧化碳的不足分别对光合作用的影响，可将叶片用打孔器打取小圆片，抽取叶内气体使之下沉于水中，在不同条件下根据叶圆片上浮所需时间的长短推测光合作用的相对强弱。请回答:

（1）实验假设：光照、二氧化碳的不足，________。

（2）实验的自变量是________和________，因变量是________。

(3）实验步骤：   ①取三角瓶，编号A、B、C，各加入一定量且等量的冷开水。其中A为对照组，B、C分别是实验组；三组操作处理如下表：

写出C组的操作处理方法：②________，③________。

④A、B、C中各放入小叶圆片10片，使其下沉，再将三角瓶置于日光灯下；

⑤记录叶片上浮所需时间。

（4）实验结果：A组组叶片上浮所需时间________，B组组叶片上浮所需时间________，C组组叶片上浮所需时间________。

（5）浸没于水中的叶圆片上浮的原因是：________。

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为了研究植物的光合作用和细胞呼吸，取生长状况一致的新鲜菠菜叶片，用打孔器打出若干圆片（避开大的叶脉），平均分为甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭容器内，分别给予a、b、c不同强度的光照，其他条件适宜并且一致。一段时间后，测得氧气的含量，甲装置未见变化、丙增加的氧气量比乙多。对以上实验分析错误的是

A．光照强度为a时，光合作用仍在进行

B．乙、丙装置中增加的氧气来自水的光解

C．光照时乙装置内叶片的净光合速率小于丙装置

D．丙装置中的叶片光反应产生的[H]可与氧气反应生成水

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某校学生为探究“环境因素对植物光合作用强度的影响”，设计如下实验过程：

（1）取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片40片（注意避开大的叶脉）。

（2）用适当的实验方法将小圆形叶片内部的气体全部抽出，并放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。这样的叶片因为细胞间隙充满水，所以全部沉入水底。

（3）进行如下图所示操作：

关于上述实验叙述，不正确的是（　　 ）

A.本实验的目的是为了探究光照强度和温度对光合作用强度的能响

B.图中的装置中，叶片最先浮起来的是B组

C.B组和C组不能做为对比实验，原因是两组光照和温度都不同

D.四组实验均有氧气产生

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下列有关生物学实验的叙述，正确的是

A.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定

B.探究环境因素对光合作用强度的影响实验中拉动注射器活塞是为了使小圆形叶片内的气体逸出

C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

D.蔗糖溶液的质量浓度由0.3 g/mL换成3.0 g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显

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某校学生为探究“环境因素对植物光合作用强度的影响”，设计如下实验过程：（共6分）

（1）取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片40片。（注意避开大的叶脉）

（2）用适当的实验方法将小圆形叶片内部的气体全部抽出，并放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。这样的叶片因为细胞间隙充满水，所以全部沉入水底。

（3）进行如下图所示操作：

请回答：

①本实验的目的是为了探究　　　　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　　　 对光合作用强度的影响。

②图中的装置中，叶片最先浮起来的是　　　　　　　　　　　　　　　　 组。

③B组和C组能不能做为对比实验？　　　 。原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

④B组和D组相比，自变量是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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如图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆叶片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的圆叶片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个玻璃皿中圆叶片上浮至液面所用的平均时间(如图乙)，以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是

A. 在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小

B. 在bc段，单独增加NaHCO3溶液浓度，可以缩短叶圆片上浮的时间

C. 在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降

D. 因NaHCO3溶液中不含O2，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用

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图甲为研究光合作用的实验装置，用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉底，然后将等量的叶圆片转至不同温度的NaHCO3（等浓度）溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿叶片上浮至液面所用的平均时间（图乙）。下列相关分析正确的是（　　 ）

A.在ab段，随着水温的增加，净光合速率逐渐减小

B.上浮至液面的时间可反映净光合速率的相对大小

C.通过图乙分析可以找到真正光合作用的最适温度

D.因为抽气后不含氧气，实验过程中叶片不能进行有氧呼吸

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乙图为研究光合作用的实验装置，用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉底，然后将等量的叶圆片转至不同温度的NaHCO3（等浓度）溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿叶片上浮至液面所用的平均时间（图甲），下列相关分析正确的是（ ）

A. 在ab段，随着水温的增加，光合速率逐渐减小

B. 上浮至液面的时间可反映表观光合速率的相对大小

C. 通过甲图分析可以找到真正光合作用的最适温度

D. 因为抽气后不含氧气，实验过程中叶片不能进行需氧呼吸

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当光照增强，光合作用增强，但夏季的中午却又因叶片表面的气孔关闭而使光合作用减弱，这主要是由于（ ）

A．水分解产生的氧数量不足　 　　　 B．叶绿体利用光能合成的ATP不足

C．暗反应中C3产生的数量太少　　　　 D．暗反应中还原剂[H]的数量不足

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下图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间,以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。下列有关分析正确的是(　　)

A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小　

B.在bc段,单独增加适宜的光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间

C.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降

D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用

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