班级举行“走进古典小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
[活动一]请你从激发兴趣的角度，为此次活动设计一个开场白。(50字左右)
[活动二]小说中的人物因形象鲜明而让人印象深刻，请从杨志、范进、诸葛亮、刘姥姥中任选一个人物作简要介绍。
九年级语文综合性学习困难题
班级举行“走进古典小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
[活动一]请你从激发兴趣的角度，为此次活动设计一个开场白。(50字左右)
[活动二]小说中的人物因形象鲜明而让人印象深刻，请从杨志、范进、诸葛亮、刘姥姥中任选一个人物作简要介绍。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
班级举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你积极参与完成以下任务。
(1)武侠小说《天龙八部》与《笑傲江湖》中部分章节被选入高中课本，引起众人关注，你对此有何看法？
(2)小说中的人物因刻画鲜明而让人深刻，请从“闰土、杨二嫂、杜小康”中任选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。
示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。
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综合实践
班级举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成下面的任务。
（1）活动中，同学们把自己了解的小说人物及性格做了一个小小的集子。请你为集子取一个名字
（2）你们活动小组为这次主题设计了三种活动形式，①举办“小说故事”比赛；②点评“小说人物”比赛，请你再写出一项活动名称。
（3）在阅读小说的过程中，你一定总结了阅读小说的最有效的方法，请最少介绍一种。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
某班举行“走进小说天地”综合性学习活动，假设你是该班同学，请你参加这个活动，并完成下面题目。
（1）请你为这个活动设计一个开场白，激发学生的活动兴趣。
（2）武侠小说《天龙八部》与《笑傲江湖》中部分章节被选人高中课本，引起众人关注，你对此有何看法？
（3）开展活动中，其中有一板块叫“话说英雄”，请你向同学们介绍令你感动、敬佩的小说中的英雄人物。（要求既能概述其主要事迹，又能反映人物性格）
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综合性学习
某班举行“走进小说天地”综合性学习活动，假设你是该班同学，请你参加这个活动，并完成下面题目。
（1）请你为这个活动设计一个开场白，激发学生的活动兴趣。
（2）开展活动中，其中有一板块叫“话说英雄”，请你向同学们介绍令你感动、敬佩的小说中的英雄人物。（要求既能概述其主要事迹，又能反映人物性格）
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综合性学习与名著阅读。
小说就像一部生活的教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，某班将举行“走进《水浒》天地”综合性学习活动，请你参与完成以下任务。
（1）人物情节大家猜
宋江在《水浒传》中坐第一把金交椅，下列与他相关的两个情节是（______）
A．三顾茅庐B．三英战吕布C．三打祝家庄D．三碗不过岗E．三败高太尉
（2）好汉绰号大揭秘
请写出水浒传中你喜欢的一位好汉的名字及其绰号，并说出此绰号表现出的人物特征。
例如：呼保义（及时雨）宋江仗义疏财，有组织和指挥能力，有浓厚的忠君思想。
___________________________________________________________________
（3）小说主题必知晓
《水浒传》是一部杰出的英雄传奇 ，是中国历史上第一部歌颂__________的长篇小说，作者明末清初小说家________ 通过写众多英雄的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了________________________的主题。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
临近期末，时间虽然很紧，可班级仍然在语文老师的指导下，开展了“走近小说天地”的综合性学习活动。作为班级的一员，请你完成以下任务：
（1）请以“举行小说知识竞赛”为例，写出具体活动步骤。
步骤一：主持人讲话（致开场白）；
步骤二：______________________；
步骤三：______________________；
步骤四：老师总结。
（2）在竞赛活动前，班长写了一段开场白，请你帮他修改一下。
小说是文学的一大样式，是拥有读者最多的体裁，那生动的故事情节，那缤纷的人物画廊，常今我们情不能已，A它们就像一部部生活的教科书引领我们走进丰富多彩。B阅读小说，能让我们增长见识；阅读小说，能让我们丰富性情：阅读小说，更能让我们净化灵魂。今天，就让我们携手走进这神奇的小说天地。
①A句成分残缺，在____________后添加____________。
②B句搭配不当，把____________改为______________。
（3）同学们在班级论坛上就是否要阅读长篇名著小说的话题，展开激烈的讨论，有同学发表如下帖子，请你来作回复。
同学发帖：长篇名著小说的篇幅太长，读起来费时费力，对学习也没什么帮助；漫画简单、幽默让人比较放松，还能减轻学习压力，我觉得看漫画好。
_______________________________________________________
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综合性学习
巴蜀中学某班将要举行“我所了解的孔子和孟子”的综合性学习活动，假如你是该班学生，请你完成以下任务。
（1）（任务一）走近孔孟
请为这个活动设计一个开场白，以激发同学们参与活动的兴趣。
____________________________________
（2）（任务二）了解孔孟
为了让同学们更全面地了解孔子和孟子，请你为本次活动设计几个恰当的议题。
A.孔子和孟子的学派——儒家学派
B.孔子和孟子的尊称——___________________
C.孔子和孟子的思想——___________________
D.孔子和孟子的故事——韦编三绝、孟母三迁
（3）（任务三）礼赞孔孟
在活动结束时，主持人要用一幅对联来表达对孔孟的礼赞，现在只准备了上联，请你完成下联。
上联：先师功德垂青史
下联：___________________。
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语文综合性学习。
班级举行以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,请你参与。
（1）下面是活动主持人开场白中的一段文字,请你根据语境,在横线上补写两句话。
每每阅读一部小说,我们总会被小说中的人物深深触动。读《西游记》,孙悟空的神通广大、英勇无畏让我们心生向往；读_____________，_________________；读________________，______________________……正是小说中的这些人物,让小说变得多姿多彩。
（2）活动中,班主任马老师要求每位同学推荐一部自己喜欢的小说,并写出推荐理由。
你推荐的小说:_________________________
理由:____________________________________________________
（3）下面是张昊同学写的活动感言中的一段文字,其中有些问题,请你帮助修改。
我热爱阅读,小说是我的最爱。[甲]几年来,通过阅读小说,知识得到不断积累,思维更加活跃,看问题的角度更加全面。人生是短暂的,怎样才能让人生变得更加有意义?这是一个值得我们每个人深思的问题。[乙]从阅读第一部小说开始,每读一部小说,体会不一样的人生,我都将自己带进小说的故事中。这也是我阅读小说时的最大乐趣。
①[甲]处画线句子成分残缺,应在“_______________”前加上“_________________”。
②[乙]处画线句子语序不当,应将“_____________”和“____________________”对调。
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
综合性学习。
向阳中学九年级（2）班开展“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与完成下列任务。
（1）（方案设计）如果你是本次活动的负责人，请将下列活动方案补写完整。
竞猜歌词，走进小说天地→____________________→_______________→跨越时空，驱遣文学想象
（2）（口语交际）如果你是本次活动的主持人，请设计一段精彩的开场白，至少运用一种修辞手法，不少于50个字。
（3）（热点追踪）蒋磊同学搜集到一则与小说有关的新闻，他想将其压缩为一句话新闻，呈现给大家，请你帮助他完成这一心愿。
全媒体记者田宏杰报道 4月15日上午，2015～2017年度小小说金麻雀奖颁奖典礼在古城开封举行。中国作协网络文学中心主任、河南省文学院院长何弘，河南省作协副主席、省小小说学会会长杨晓敏，中国作协小说委员会副主任、著名评论家胡平，市文联主席甘桂芬，《大观·东京文学》杂志社社长张晓林等为本届获奖作家白秋、津子围、侯发山、胥得意、马宝山、高沧海、刘立勤等人颁发了奖杯和荣誉证书。
历届小小说金麻雀奖获得者、全国各地小小说学会、沙龙负责人以及来自开封、广东、河北、黑龙江、北京等地的50余位作家代表参加了此次活动。
此次颁奖典礼由何弘主持，杨晓敏作了关于本届评奖的情况说明。
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