15、16世纪时，意大利的父母给孩子们命名，不是取《圣经》中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人——恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。这是因为( )
A.殖民扩张不断加剧 B.文艺复兴运动兴起
C.启蒙思想广泛传播 D.资产阶级革命爆发
九年级历史选择题中等难度题
15、16世纪时，意大利的父母给孩子们命名，不是取《圣经》中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人——恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。这是因为( )
A.殖民扩张不断加剧 B.文艺复兴运动兴起
C.启蒙思想广泛传播 D.资产阶级革命爆发
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15世纪的欧洲，父母给孩子们起名字，不是取自圣经中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人，如凯撒、荷马、梭伦、黛安娜、茱莉亚等等，这做法在当时蔚然成风。造成这一现象的原因是
A. 人文主义思潮的影响 B. 地理大发现观念的冲击
C. 资产阶级革命的兴起 D. 启蒙运动的兴起
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“14世纪，意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。”这表明文艺复兴
A.推动了租地农场产生 B.促进了资本主义发展
C.巩固了基督教的地位 D.有利于西欧城市自治
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19世纪中叶，美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国，他们以自己独特的视角，时刻关注着美国。
（名人点评揭秘美国）
材料一：“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
——马克思
（1）材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么？美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？
（关注大选聚焦林肯）
材料二：林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。
（2）用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。
（绝境废奴解读政策）
材料三：从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
——《解放黑人奴隶宣言》
（3）这一政策出台后，对当时的美国产生了怎样的影响？
（青史留名众说纷纭）
材料四：马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”
（4）材料四中的“倒下去”指的是什么事件？马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么？
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阅读下列材料：
19世纪中叶，美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国，他们以自己独特的视角，时刻关注着美国。
（名人点评揭秘美国）
材料一 “当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
——马克思
（1）材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么？美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？
（关注大选聚焦林肯）
材料二 林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。
（2）用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。
（绝境废奴解读政策）
材料三 从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
——《解放黑人奴隶宣言》
（3）这一政策出台后，对当时的美国产生了怎样的影响？
（青史留名众说纷纭）
材料四 马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”
（4）材料四中的“倒下去”指的是什么事件？马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么？
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19世纪中叶，美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国，他们以自己独特的视角，时刻关注着美国。
【名人点评 揭秘美国】
材料一：当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。
——马克思
(1)材料一中所说的“两种社会制度”对应的经济形态分别指的是什么？美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？
【关注大选 聚焦林肯】
材料二：“在宪法里既找不到奴隶也找不到奴隶制这样的字眼，甚至找不到称奴隶为财产的词。”林肯高声呼吁：“让我们坚信正义就是力量，让我们怀着这个信念，勇敢地担负起义不容辞的责任并坚持到底。”
材料三：林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。
(2)材料二表明林肯对待黑人奴隶制持什么样的态度。
(3)材料三“林肯当选”发生于何时？林肯为何意识到自己当选会迎来“一场大规模的腥风血雨的搏杀”?
【绝境废奴 解读政策】
材料四：从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。
——《解放黑人奴隶宣言》
(4)上述法律文件是在怎样的背景之下出台的？这一政策出台后，对当时的美国产生了怎样的影响？
【青史留名 众说纷纭】
材料五：马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”
(5)材料五中的“倒下去”指的是什么事件？马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么？
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14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。这种办学理念体现的是 （ ）
A. 人文主义 B. 禁欲主义 C. 理性主义 D. 蒙昧主义
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14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。这种办学理念体现的是（ ）
A．蒙昧主义 B．禁欲主义
C．理性主义 D．人文主义
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14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。这种办学理念体现的是（ ）
A.蒙昧主义 B.禁欲主义
C.理性主义 D.人文主义
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14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。这种办学理念体现的是（ ）
A．蒙昧主义 B．禁欲主义
C．理性主义 D．人文主义
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