遗传学家摩尔根的果蝇杂交实验中,在发现问题和演绎推理阶段一共做了下表所示的几组实验,通过分析他成为孟德尔遗传定律的坚定支持者。1916年,他的学生布里吉斯在研究白眼雌蝇和红眼雄蝇交配时发现,在大约2000只子代中,有一只红眼雄蝇或白眼雌蝇,布里吉斯进行了大胆的假设:极少数卵原细胞减数分裂时X染色体初级不分离(如下图)
布里吉斯用该异常的白眼雌蝇与正常红眼雄蝇杂交,实验结果与他的预期相吻合,最终证明了基因在染色体上。回答下列问题:
发现问题阶段 | ①红眼野生型雌蝇白眼突变型雄蝇 ②F1红眼雌蝇F1红眼雄蝇 ③回交:F1红眼雌蝇白眼突变型雄蝇 |
演绎推理阶段 | ④F2红眼雌蝇白眼雄蝇 ⑤白眼雌蝇红眼野生型雄蝇 ⑥白眼雌蝇白眼雄蝇 |
(1)表中摩尔根的演绎推理阶段的三组实验中,第④组和第⑤组均能证明白眼基因位于X染色体上,其中第⑤组最直接,原因是_________________________。用第④组实验证明该结论需要满足的前提是_________________________________。
(2)果蝇卵原细胞产生XX型异常卵细胞的原因是_________________________。
(3)布里吉斯用该异常出现的白眼雌蝇与正常红眼雄蝇杂交的子代中,不能存活个体的染色体组成是_____________________,存活个体中的雌雄比例是____________。
高三生物综合题中等难度题
遗传学家摩尔根的果蝇杂交实验中,在发现问题和演绎推理阶段一共做了下表所示的几组实验,通过分析他成为孟德尔遗传定律的坚定支持者。1916年,他的学生布里吉斯在研究白眼雌蝇和红眼雄蝇交配时发现,在大约2000只子代中,有一只红眼雄蝇或白眼雌蝇,布里吉斯进行了大胆的假设:极少数卵原细胞减数分裂时X染色体初级不分离(如下图)
布里吉斯用该异常的白眼雌蝇与正常红眼雄蝇杂交,实验结果与他的预期相吻合,最终证明了基因在染色体上。回答下列问题:
发现问题阶段 | ①红眼野生型雌蝇白眼突变型雄蝇 ②F1红眼雌蝇F1红眼雄蝇 ③回交:F1红眼雌蝇白眼突变型雄蝇 |
演绎推理阶段 | ④F2红眼雌蝇白眼雄蝇 ⑤白眼雌蝇红眼野生型雄蝇 ⑥白眼雌蝇白眼雄蝇 |
(1)表中摩尔根的演绎推理阶段的三组实验中,第④组和第⑤组均能证明白眼基因位于X染色体上,其中第⑤组最直接,原因是_________________________。用第④组实验证明该结论需要满足的前提是_________________________________。
(2)果蝇卵原细胞产生XX型异常卵细胞的原因是_________________________。
(3)布里吉斯用该异常出现的白眼雌蝇与正常红眼雄蝇杂交的子代中,不能存活个体的染色体组成是_____________________,存活个体中的雌雄比例是____________。
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关于科学发现所应用的研究方法,下列叙述不正确的是 ( )
A.孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说-演绎法
B.萨顿观察蝗虫减数分裂提出假说基因在染色体上——类比推理法
C.摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因在染色体上——类比推理法
D.沃森和克里克发现DNA双螺旋结构——模型建构法
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(2014•商丘三模)下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是( )
A.摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”
B.孟德尔用豌豆进行杂交实验发现遗传定律时,运用了假说一演绎法
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,建构了物理模型
D.生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时,建构了数学模型
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下列有关遗传学研究发现的叙述,错误的是( )
A. 孟德尔通过测交实验检验演绎推理的结论
B. 肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同而实验技术不同
C. 摩尔根运用类比推理证实果蝇的眼色基因在染色体上
D. 沃森和克里克推算DNA呈螺旋结构的重要依据是DNA的衍射图
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下列有关遗传学研究发现的叙述,错误的是( )
A.孟德尔通过测交实验检验演绎推理的结论
B.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同而实验技术不同
C.摩尔根运用类比推理证实果蝇的眼色基因在染色体上
D.沃森和克里克推算DNA呈螺旋结构的重要依据是DNA的衍射图
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下列有关科学家所用的研究方法的说法错误的是
A.孟德尔运用假说——演绎法研究豌豆杂交实验发现了分离定律
B.摩尔根通过假说演绎法研究果蝇杂交实验证实了基因在染色体上
C.赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证实了T2噬菌体的遗传物质是DNA,不是蛋白质
D.科学家利用同位素标记法研究大肠杆菌证明了DNA通过半保留复制的方式复制
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下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是
A.摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”
B.孟德尔用豌豆进行杂交实验发现遗传定律时,运用了假说一演绎法
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,建构了物理模型
D.生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时,建构了数学模型
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下列叙述不符合事实的是
A.孟德尔通过杂交实验发现了生物遗传规律,但并没有将遗传因子定位在染色体上
B.摩尔根用果蝇进行杂交实验,运用假说—演绎法证明基因在染色体上
C.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验,证明遗传物质就是DNA
D.沃森和克里克运用前人的成果,成功构建了DNA的双螺旋结构模型
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“遗传学之父”孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律,在实验过程中恰当地应用了假说—演绎等科学方法,结合豌豆杂交实验过程分析回答下列问题。
(1)自由组合定律的发现:下图是孟德尔杂交实验过程及现象,补充完成下列图解。
①和④分别表示______________________。
(2)假设黄色和绿色分别由基因Y、y控制,圆粒和皱粒分别由基因R、r控制,则④的基因型及比例是______。
(3)⑥中的杂合子与纯合子的比例是____。
(4)孟德尔对图中实验现象的解释是:F1在产生配子时,__________________。 这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种,雌、雄配子的结合是随机的,雌、雄配子的结合方式有16种。
(5)以上的解释是否正确呢?孟德尔设计了_____实验,让_____与______杂交。
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孟德尔的豌豆杂交试验,提出遗传定律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交试验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是 ( )
A.类比推理法、类比推理法、假说——演绎法
B.假说——演绎法、类比推理法、类比推理法
C.假说——演绎法、类比推理法、假说——演绎法
D.类比推理法、假说——演绎法、类比推理法
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