佩戴口罩是预防病原体感染的有效措施。某研究小组对非灭菌的一次性口罩中的微生物进行检测，通过...

佩戴口罩是预防病原体感染的有效措施。某研究小组对非灭菌的一次性口罩中的微生物进行检测，通过分析微生物的种类和数量来确定口罩的合格性。回答下列问题。

（1）从包装中取样，准确称取10g(近似10mL)样品。剪碎后加入到90ml灭菌生理盐水中，充分混匀，得到一个生理盐水样液。待上述生理盐水样液自然沉降后取上清液作菌落计数。取4个培养基，进行____灭菌处理，待冷却后采用____法分别接种0．1ml样液，放入恒温培养箱中培养一段时间后，平板上长出的菌落数分别为31、42、356和35，那么1g口罩样品中细菌数量为____。根据《中华人民共和国医药行业标准》对非灭菌一次性口罩的微生物指标要求（如表），该研究小组检测的口罩_________（填是或否）合格。口罩微生物指标

（2）为确定检测样液中大肠杆菌数目，需在培养基中加入______用于鉴别，统计培养基上____（颜色）菌落的数目。

（3）若要对口罩中的金黄色葡萄球菌进行检测，将样液接种到甘露醇高盐琼脂培养基上培养，此培养基属于____培养基。培养一段时间后，该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养，结果发现：振荡培养的细菌比静止培养的细菌生长速度快。分析其原因是_________

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佩戴口罩是预防病原体感染的有效措施。某研究小组对非灭菌的一次性口罩中的微生物进行检测，通过分析微生物的种类和数量来确定口罩的合格性。回答下列问题。

（1）从包装中取样，准确称取10 g（近似10 mL）样品。剪碎后加入到90 mL灭菌生理盐水中，充分混匀，得到一个生理盐水样液。待上述生理盐水样液自然沉降后取上清液作菌落计数。取4个培养基，进行___________灭菌处理，待冷却后采用___________法分别接种0．1 mL样液，放入恒温培养箱中培养一段时间后，平板上长出的菌落数分别为31、42、36和35，那么1 g口罩样品中细菌数量为___________。根据《中华人民共和国医药行业标准》对非灭菌一次性口罩的微生物指标要求（如表），该研究小组检测的口罩___________（填“是”或“否”）合格。

口罩微生物指标

（2）为确定检测样液中大肠杆菌数目，需在培养基中加入___________用于鉴别，统计培养基上___________（颜色）菌落的数目。

（3）若要对口罩中的金黄色葡萄球菌进行检测，将样液接种到甘露醇高盐琼脂培养基上培养，此培养基属于___________培养基。培养一段时间后，该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养，结果发现：振荡培养的细菌比静止培养的细菌生长速度快。分析其原因是________________________________________。

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戴口罩、勤洗手是预防新型冠状病毒（COVID--19）的有效措施。某公司在防疫期间推出一款新型免洗洗手凝胶。为衡量该凝胶的清洗效果，研究人员检测了凝胶洗手前后，手部细菌的含量。凝胶洗手前的检测流程见下图。回答下列问题：

（1）在进行实验前需要配置培养基，培养基指的是________________________。各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培养乳酸杆菌，还需要在培养基中添加________。

（2）为统计洗手前手部细菌的数量，应选择的接种方法是____________（填“稀释涂布平板法”或“平板划线法”）。利用该方法统计活菌数量的原理是________________________。

（3）根据上图所示的步骤得出的实验结果可信度较低，为了提高实验结果的可信度，请给出两点建议：____________________。

（4）培养一段时间后可根据__________（至少填两项）等菌落特征初步判断培养基上菌种的类型。为了计算洗手前手部单位面积的细菌数量，除上图所给的信息外，还需要知道____________________。

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勤洗手是预防病毒感染的有效措施。某公司在防控新型冠状病毒(2019-nCOV)期间推出一款新型免洗洗手凝胶。为衡量该凝胶的清洗效果，研究人员检测了凝胶洗手前后，手部细菌的含量。凝胶洗手前的检测流程见下图。下列叙述正确的是（　　 ）

A.统计洗手前手部细菌的数量，选择的接种方法是平板划线法

B.除图中操作外，还需要设置一组未接种的空白培养基进行培养

C.培养基上的一个菌落只可能来源于样品稀释液中的一个活菌

D.初步判断培养基上菌种的类型，需要用显微镜观察菌体的形状

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对流行性腮腺炎的研究发现：病原体能够通过细菌过滤器，用RNA水解酶处理后失去感染性；该病主要通过飞沫传播，危害性很大；接种疫苗是预防该病最行之有效的方法。下列说法正确的是（　 ）

A．该病原体含有的元素中一定有N和P

B．该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解

C．接种疫苗后产生的干扰素可使病原体凝集

D．该病原体遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸

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对流行性腮腺炎的研究发现：病原体能够通过细菌过滤器，用RNA水解酶处理后失去感染性；该病主要通过飞沫传播，危害性很大；接种疫苗是预防该病最行之有效的方法。下列说法正确的是（　 ）

A．该病原体含有的元素中一定有N和P

B．该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解

C．接种疫苗后产生的干扰素可使病原体凝集

D．该病原体遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸

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某地出现了流行性腮腺炎疫情。对该病的研究发现：病原体能够通过细菌过滤器，用RNA水解酶处理后失去感染性；该病主要通过飞沫传播，危害性很大；接种疫苗是预防该病最行之有效的方法。下列说法正确的是(　　 )

A．该病原体含有的元素中一定有N和P

B．该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解

C．接种疫苗后产生的干扰素可使病原体凝集

D．该病原体遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸

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近来，济南市部分学校出现了流行性腮腺炎疫情。对该病的研究发现：病原体能够通过细菌过滤器，用RNA水解酶处理后失去感染性；该病主要通过飞沫传播，危害性很大；接种疫苗是预防该病最行之有效的方法。下列说法错误的是

A．该病原体含有的元素中一定有N和P

B．该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解

C．接种疫苗后产生的干扰素可使病原体凝集

D．该病原体遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸

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下列有关微生物传染病的传播和预防的叙述，错误的是

A．人类传染病最主要的传染源是染病的生物

B．消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，是属于切断传播途径

C．接种疫苗是预防微生物传染病最有效的措施

D．进行预防接种，属于预防传染病措施中的控制传染源

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下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析正确的是

A．①过程表明细胞识别的特异性，是通过生物膜之间直接接触方式进行信息传递的

B．机体清除被病原体感染的细胞，属于细胞凋亡

C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程

D．凋亡细胞内的蛋白质合成能力下降、酶的活性也减弱

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