植物果实发育所需要的有机物来源于叶片的光合作用，但过多枝叶的生长不仅会消耗大量光合产物及无...

植物果实发育所需要的有机物来源于叶片的光合作用，但过多枝叶的生长不仅会消耗大量光合产物及无机盐等，而且对植物果实的产量也会造成不利影响。研究者用金桔来研究叶片光合作用与果实产量的关系，实验处理及结果如下图所示，在金桔的叶片中检测到有淀粉生成。下列相关分析正确的是

A.第Ⅰ组叶片的净光合速率最高，其果实干重一定大于第Ⅱ、Ⅲ两组

B.植物以淀粉的形式将光合产物运输到果实或其他需要有机物的场所

C.由此可知，应尽量将植物多余的枝条及叶片摘除，以提高光合速率

D.据实验结果推测植物光合作用的产物在叶片中积累会抑制光合作用速率

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为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响，研究者进行了系列实验．

（1）油茶叶片利用光反应产生的______将C3转化为有机物，运输至油茶果实积累，叶片为“源”，果实是“库”．

（2）研究者对油茶植株进行了处理，处理及结果如图1所示．

①进行实验时，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料，目的是______．

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明，库源比（果与叶数目比）越______，叶片的净光合速率越高．

③研究者推测，摘除部分叶片后，剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高，这是由于植物体对源叶净光合速率进行了______调节．为确定符合生产需求的最佳库源比，研究者还需要测定三组实验的______．

（3）为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律，研究者进一步实验，处理及结果如图2和如表所示．

研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端，扎紧、密封袋口，抽出袋中空气，注入浓度为500μmol•mol-1的l3CO2和除去______的空气．一段时间后，分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时______的13C含量．

②实验结果表明：______．

③若需要对图2中的枝叶进行修剪，最好剪去______．

（4）研究者想进一步探究源叶光合产物在不同位置果实中的分配规律，请在图3中绘制实验设计方案．

______．

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在海边的盐碱地上，一般作物因为缺少水分难以生存，而一些耐盐碱植物却能生长良好，这主要是因为耐盐碱植物（　　 ）

A. 光合作用能力较强　　 B. 本身需要大量无机盐

C. 根毛细胞细胞液浓度较高　　 D. 可减少水分的蒸腾

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在海边的盐碱地上，一般作物因为缺少水分难以生存，而一些耐盐碱植物却能生长良好，这主要是因为耐盐碱植物（　　 ）

A. 光合作用能力较强　　 B. 根毛细胞细胞液浓度较高

C. 本身需要大量无机盐　　 D. 可减少水分的蒸腾

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在海边的盐碱地上，一般作物因为缺少水分难以生存，而一些耐盐碱植物却能生长良好，这主要是因为耐盐碱植物（　　 ）

A．光合作用能力较强　　 　　 　 B．根毛细胞细胞液浓度较高

C．本身需要大量无机盐　　 　　 　 D．可减少水分的蒸腾

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下图表示叶面积指数与呼吸作用和光合作用产物积累的关系（注：叶面积指数是指植物叶面积的总数与生长该植物的地面积之比）。下列有关说法错误的是（    ）

A．A点是光合作用的饱和点，原因是新增的叶片几乎不进行光合作用

B．B点干物质的量积累的速度开始下降，是因为新增加的叶片处于光补偿点以下

C．将光合作用实际量的曲线和呼吸量的曲线延长，相交处的叶面积指数对应的干物质量为零

D．当叶面积指数大于干物质量曲线和呼吸量的曲线交点处对应的叶面积指数时，植物会入不敷出

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科研人员在不同条件下测定发育良好的绿萝叶片净光合速率变化情况，结果如图甲所示。

（1）图甲中限制a-b段叶片净光合速率的主要环境因素是　　　　　　　　　　　　　 。

（2）图甲中c-d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是　　　　　　　　　　 ，根据植物的生理活动规律推断，净光合速率由e点急剧下降到f点的主要原因是　　　　　　　 。

（3）图甲中f点时叶肉细胞内生成[H]的场所有　　　　　　　　 。

（4）某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面（如图乙）；光照一段时间后（不考虑淀粉运输）去除锡箔纸，用碘液处理。观察叶片，没有出现蓝色的部位有　　　　　 （填图中字母）。

（5）绿萝植株甲经突变形成的叶片中，其叶绿素a与叶绿素b的比值显著大于绿萝植株乙，但两者叶绿素总量不变。某同学用　　　　　　 （填序号：①绿色②红色③蓝紫色④黄色）光照射植株甲和植株乙的叶片，检测到两者光合放氧速率差异不大。若取等量色素提取液进行层析，会发现植株甲第　　　　　　 条色素带（自上而下）窄于植株乙。

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（9分） 甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO₂浓度对某绿色植物光合作用的影响,其中S₁S₂S₃的面积大小表示有关生理过程产生或消耗有机物的量。丙图示探究叶片光合作用速率的装置。请据图回答以下问题：

（1）在甲图中，呼吸作用消耗有机物的量可表示为________________，光合作用产生有机物的量可表示为____________________________（用S₁S₂S₃和数学符号）。写出与呼吸作用有关的反应式（底物为C₆H₁₂O₆）________。

（2）若将图丙中的CO₂缓冲液换成1%的NaOH溶液，则植物幼苗叶绿体中C₅含量将________，产生[H]的速率将________ 。

（3）在图丙的装置中，若改变光照强度:从无到有且逐步增加，发现液滴的移动过程是先________ ，直至液滴不再移动，此时的光照强度对应于甲图的 ________点，此时液滴不再移动的原因是________。

（4）若图乙表示在光合作用最适温度下测得的气体体积变化，现将温度适当升高（已知呼吸作用最适温度大于光合作用），则乙图中G点将如何移动（上移，下移，不移动）________。

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为了探究不同的光暗交替频率对植物光合作用的影响，科学家用生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验，每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定并计算得出各组中光合作用产物（有机物）的含量。处理方法和实验结果如下：

A组：光照时间为135s；光合作用产物的含量设为100%。

B组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量约为50%。

C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗 时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量约为70%。

D组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量约为94%。

以上各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定。回答下列问题：

（1）本探究实验中，自变量为　　　　　　　　　　　　　　 ，因变量为　　　　　　　　　　　　　　 。对照组是　　　　　　　　 ，实验组是　　　　　　　　　　　 （填字母）。

（2）单位光照时间内，A组植物合成有机物的量　　　　　　 D组植物合成有机物的量（填“＞、＝或＜”）；A、D组的实验结果表明光合作用中　　　　　　　　　　　　　 的进行不需要光照。

（3）四组处理中，植物光合作用制造的O2量的大小关系是：　　　　　　　　　　　　 。

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下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是（　　 ）

A．在形成无子番茄的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目

B．乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育

C．植物的各项生命活动需要多种植物激素共同调节

D．赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂

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