下列有关NAA和GA(赤霉素)的叙述错误的是( )
A.要探究NAA和GA对植物生长的调节作用一般设计3个组别:加NAA组,加GA组,加NAA和GA组
B.NAA和GA均能促进植物伸长生长、促进果实发育
C.在啤酒工业上多用GA促进α-淀粉酶的产生,避免大麦种子由于发芽而造成大量有机物消耗,从而节约成本
D.农业生产实践中不直接使用生长素,而是利用NAA等,原因在于其效果稳定、可大量生产等
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下列有关NAA和GA(赤霉素)的叙述错误的是( )
A.要探究NAA和GA对植物生长的调节作用一般设计3个组别:加NAA组,加GA组,加NAA和GA组
B.NAA和GA均能促进植物伸长生长、促进果实发育
C.在啤酒工业上多用GA促进α-淀粉酶的产生,避免大麦种子由于发芽而造成大量有机物消耗,从而节约成本
D.农业生产实践中不直接使用生长素,而是利用NAA等,原因在于其效果稳定、可大量生产等
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下列有关植物生长调节剂应用的叙述,错误的是
A.用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠
B.用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育
D.用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长,促进结实
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甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是
A.甲、乙之间具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
C.用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
D.甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动
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植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用。下列叙述错误的是( )
A.适宜浓度的NAA可促进无子果实的形成
B.一定浓度的赤霉素可以使芦苇的纤维长度增加
C.用一定浓度的乙烯利处理番茄可以延长储存时间
D.高浓度的2,4-D可以除去小麦田间的双子叶杂草
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植物激素能调节植物体的生命活动。某科研小组欲探究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对某离体茎段生长的影响,实验结果如下图所示,下列叙述错误的是
A. IAA对植物生长的促进作用明显高于GA
B. IAA和GA对植物生长的促进作用具有协同效应
C. 提高GA和IAA浓度,则促进作用增强
D. 施用适宜浓度GA有利于幼嫩植株增高
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植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是
A.甲、乙激素之间具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
C.用NAA处理得到的无子性状属于不可遗传变异
D.甲、乙、丙可在细胞中大量合成
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甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”示抑制作用,下列叙述错误的是( )
A.甲、乙之间具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
C.用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
D.甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动
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甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示。图中“+”表示促进作用,“一”表示抑制作用,下列叙述错误的是
A.甲、乙之间具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长索
C.用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
D.甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动
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甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是
A.甲、乙之间具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
C.用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
D.甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动
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植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是
A. 甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素
B. 丙的生理作用具有两重性的特点
C. 甲、乙、丙均具有微量、高效的特点
D. 丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响
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