阅读下列材料回答问题:
(1)根据表一、表二,并结合所学知识,指出两次工业革命在能源开发和利用方面有何变化?
(2)针对工业革命所带来的环境问题,你对当前我国能源开发和利用有何建议?
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料回答问题:
(1)根据表一、表二,并结合所学知识,指出两次工业革命在能源开发和利用方面有何变化?
(2)针对工业革命所带来的环境问题,你对当前我国能源开发和利用有何建议?
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阅读材料,回答下列问题:
材料
(1)依据图一,指出英国煤产量逐年提高的主要原因。
(2)图二中这一现象的出现与第二次工业革命的哪些发明有关?(请举出两例)
(3)结合所学知识,谈谈材料中能源的利用给人类生活带来的消极影响并提出相应看法。
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工业革命创造了巨大的生产力,改变了人类生活的轨迹,但也打破了农业社会田园生活的宁静。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
1770-1861年英国煤产量变化图
材料二 在一个国家的内地交通方面,人们从未见过任何革命能够比得上英国在几年时间内所实现的那种革命。谷物、煤炭、各种货物的运输,几乎只需要以前所用的马匹的半数。商业旅行快了一倍以上。农业进步与商业进步并肩前进。一切都呈现繁荣的样子。
——保尔·芒图《十八世纪产业革命》
材料三 一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大,煤的燃烧量急剧增加,大气污染的环境问题不断发生,如1873、1880、1882、1891、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——刘少康《环境与环境保护导论》
(1)据材料一,英国煤产量呈现怎样的变化趋势?结合所学知识分析变化的原因。
(2)材料二中运输领域的变革主要得益于哪一交通工具的发明?
(3)据材料三概括英国坏境恶化的原因。(至少答出两点)
(4)综合上述材料,你认为应该如何认识科技对人类的影响?
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近代以来,世界格局几经变化。阅读下列材料,回答问题。
1860-1980年世界工业生产总值次序排列一览表
(1)指出上表中1937年排前两位的国家名称。结合所学知识,分别说明其领先的主要原因。
(2)结合所学知识,概述20世纪50-80年代,世界工业总产值次序变化对政治格局产生的影响。
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创新是推动历史发展的不竭动力。阅读材料,回答问题。
材料一:工业革命与世界工厂的变迁表
(1)根据材料一,指出最早产生“世界工厂”的历史事件的重要标志。结合所学知识,指出英国首先成为“世界工厂”的政治前提。
材料二:随着弟二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国模式,转向重工业发展……凭借其在技术上的领先,以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势,成为了新的“世界工厂”。
——周斌、李水风《中国:做真正意义上的“世界工厂"》
(2)根据材料二,指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同?结合所学知识,简要说明美国成为“世界工厂”的原因。
(3)综合上述材料,从“世界工厂”的变迁中,谈谈可供我们借鉴的主要经验。
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读图,回答下列问题。
(1)依据图一,指出英国煤产量逐年提高的主要原因;
(2)图二中这一现象的出现与第二次工业革命的哪些发明有关?(请举出两例)
(3)结合所学知识,谈谈新能源的利用给人类生活带来的消极影响。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 见如图
﹣﹣摘编自《世界历史九年级下册》(人教版)
(1)根据材料一,概括1929﹣1933年美国失业率的状况。结合所学知识,指出美国罗斯福政府针对这一失业率状况采取的措施。
材料二 美国国会通过了《全国工业复兴法》等法案,要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规,以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准。
﹣﹣摘自《历史﹣﹣经济成长历程》(岳麓书社)
(2)根据材料二,指出美国国会要求企业按部门制定公平竞争法规的目的。
材料三 20世纪30年代中期,有人在纽约做了一次民意测验,结果发现,罗斯福总统最爱欢迎,他的后面才是上帝,而且上帝票数还远远落后于罗斯福。
﹣﹣摘编自《历史﹣﹣经济成长历程》(岳麓书社)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析罗斯福总统最受欢迎的原因。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
——摘编自《世界历史九年级下册》(人教版)
(1)根据材料一,概括1929﹣1933年美国失业率的状况。结合所学知识,指出美国罗斯福政府针对这一失业率状况采取的措施。
材料二
美国国会通过了……等法案,要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规,以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准。——摘自《历史——经济成长历程》(岳麓书社)
(2)根据材料二,指出美国国会要求企业按部门制定公平竞争法规的目的。为了达到这一目的,美国政府采取的核心措施是什么?
材料三
1945年,中国共产党机关报《新华日报》在《民主巨星的陨落——悼罗斯福
总统之丧》社论中指出:“他(罗斯福)用大无畏的精神推行新政……度过了危机,安定了国民生活”。
(3)依据材料三和所学知识,分析罗斯福新政的历史意义。
材料四
罗斯福说:“首先请允许我表明自己的坚定信念,即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身……”
(4)结合材料四和所学知识,你能从罗斯福身上感受到哪些精神品质或人格魅力?
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阅读下列材料回答问题
18世纪60年代到19世纪70年代,先后出现的两次工业(又叫科技革命),使人类社会发生了巨大变化。根据下图结合所学知识回答问题:
(1)图一中这台机器的制造者是谁? 随着这种机器的投入使用,人类进入了什么时代?
(2)据图二,说说第二次科技革命中得到发展和利用的新能源是什么? 人类从此进入了什么时代?(3)两次科技革命的影响对我们有什么启示?
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阅读材料回答问题。
材料一
(1)根据材料一,概括1929—1933年美国失业率的状况。结合所学知识,指出什么造成这种情况,美国罗斯福政府针对这一失业率状况采取了什么措施?
材料二 20世纪30年代中期,有人在纽约做了一次民意测验,结果发现,罗斯福总统最受欢迎,他的后面才是上帝,而且上帝票教还远选落后于罗斯福。
——摘自《历史——经济成长历程》(岳藏书社)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析罗斯福总统最受欢迎的原因。
材料三 1913年,当德国全面超越英国,成为仅次于美国的世界第二经济强国时,德意志战车启动了。1914年,第一次世界大战爆发;1939年,第二次世界大战爆发。德国成为人类历史上两次世界大战的策源地。当这个新兴的大国遵循欧洲大国均势原则的时候,它在和平的环境中获得了快速的发展,成为欧洲第一经济强国;但是,当它试图为自己争取阳光下的地盘而发动战争后,则一败涂地。
(3)根据材料三,说出德国走过的两种不同道路,其结果如何?
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