有学者认为：“改革开放以来，一种贴近现实生活的马克思主义应运而生……它是能够为老百姓带来福...

有学者认为：“改革开放以来，一种贴近现实生活的马克思主义应运而生……它是能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。”“现实马克思主义 ”的主要开创者是(　 )

A. 毛泽东　　 B. 邓小平　　 C. 江泽民　　 D. 胡锦涛

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有学者认为：“改革开放以来，一种贴近现实生活的马克思主义应运而生……它是能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。”“现实马克思主义”的主要开创者是（ ）

A. 毛泽东　　 B. 邓小平　　 C. 江泽民　　 D. 习近平

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有学者认为“改革开放以来，一种贴近现实生活的马克思主义应运而生……它是能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。”“现实马克思主义”主要开创者是

A、毛泽东　　　　　 　　　　　　　 　 B、邓小平

C、江泽民　　　　　　 　　　　　　 　　 D、胡锦涛

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有学者认为：“改革开放以来，一种贴近现实生活的马克思主义应运而生……它是能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。”“现实马克思主义”的主要开创者是

A. 毛泽东

B. 邓小平

C. 江泽民

D. 胡锦涛

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有学者认为：“改革开放以来，一种贴近现实生活的马克思主义应运而生了……它是能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。”“现实马克思主义”的主要开创者是

A. 毛泽东　　　　　 B. 邓小平

C. 江泽民　　　　 D. 胡锦涛

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“改革开放以来，一种贴近现实生活的马克思主义应运而生……它是能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。”“现实马克思主义”的第一个理论成果是

A.邓小平理论

B.“三个代表”重要思想

C.科学发展观

D.习近平新时代中国特色社会主义理论

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2019 年是中俄建交70周年。中俄关系日臻稳定、成熟，既为两国人民带来巨大福祉，也为地区和世界的和平稳定作出了重要贡献。近代以来，俄国的改革不断推进其近代化进程，但也步履蹒跚。阅读下列材料，回答问题。

材料一 彼得一世以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的历程。他在力图使俄国欧化的同时，也继承和强化了传统的专制制度和农奴制度。俄国农民不仅在经济上为彼得一世的政策承受了沉重的负担，而且在人身方面受到更残酷的奴役。

——据《现代化通病》改编

（1）根据材料一和所学知识，彼得一世改革的目的是什么？彼得一世改革的哪一措施最能体现“开启了俄国近代化的历程”？

材料二 ……现行的农奴制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地起来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。

——亚历山大二世，1856年3月

（2）材料二说明亚历山大二世改革的根本目的是什么？结合所学知识谈谈这场改革对俄国的影响。

材料三____年因两个事件——俄国革命和美国参战——而被证明是决定性的一年。因为革命，俄国退出了第一次世界大战。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）材料三的横线上应该填写哪一年？“俄国退出了第一次世界大战”是因为什么“革命”？这次革命在世界史上有何地位？

材料四列宁说：“在战争（指苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人，而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐仗走动了！”这个结果就是把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史，这是一个重大的突破。

（4）请分析是什么原因使俄国从“被打得半死”到“能够拄着拐仗走动了”？结合材料和所学知识，它的创造性的“新”体现在哪里？

材料五　　 苏联在 1929 年时，不能生产一架飞机，不能生产一辆联合收割机，也不能生产一辆汽车。到 1941 年时，已经拥有了最好的技术，这些都是当时世界上最好的。

——纪录片《大国崛起》解说词

（5）材料五中，1929 年到 1941 年苏联经济发生了什么重大变化？在此期间形成了什么政治经济体制？该体制的形成对苏联有何消极影响？

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科学技术推动社会的进步。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 明朝末年的读书人认为，科学技术除了能为百姓带来富足的生活之外，还能够帮助士人实现他们的社会理想。当时《天工开物》作者编写此书目的就是为了富国强民，但统治者自始至终认为科学技术是“奇技淫巧”，所以明清不注重对社会经济、科学技术的发展。

——《中华科技史》

材料二　 第二次鸦片战争的惨败让清政府中的有识人士意识到若要重振国威，必须学习国外先进的科学技术。洋务运动前期以自强为口号，主要发展军用工业。后期以“求富为目标，主要发展民用工业。还兴建起了北洋、南洋、福建三支海军。在向欧美派去了留学生的同时，还设立了各种实业和军事学堂。

——《“洋务运动”伪命题》

材料三　 第二次工业革命重要成果表

——《第二次工业革命史》汇编

（1）写出材料一中《天工开物》的作者。根据材料一指出明清时期中国科技落后的原因。

（2）根据材料二归纳洋务运动从哪些领域进行改革？结合所学知识简述洋务运动对中国产生的积极影响

（3）根据材料三指出第二次工业革命开发出的新能源有哪些？根据材料三及所学知识概括第二次工业革命的主要特点。（注意史论结合）

（4）综合上述材料，你从人类科技的发展历程中得到哪些感悟与认识？

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中国特色社会主义道路是一条经验性道路，在探索中国特色社会主义道路过程中，我们“摸着石头过河”，不断总结经验，从抽象到具体，终于探索出了“自己的路”．请回答下列问题：

（1）有学者认为：“改革开放以来，一种贴近现实生活的马克思主义应运而生…它是能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义．”“现实马克思主义”的开创者是谁？他的思想理论在哪一次会议前后逐步形成？

（2）为实现祖国的统一大业，提出了怎样的具有中国特色的设想？其核心是什么？并简要分析该设想在国际方面的意义．

（3）完善社会主义民主法制，是建设有中国特色社会主义不可或缺的一部分．改革开放以来，我国法制不断健全，逐步形成了怎样的法律体系？

（4）综上所述，谈谈你对建设有中国特色社会主义的认识．

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探究问题。

历史上曾经有通过殖民主义掠夺来实现工业化的先例，有通过发动世界大战实现现代化的失败尝试，但这种工业化、现代化之路都不是中国要走的路，也都不是能够真正给世界带来福祉的正确选择。在今天的世界格局和发展趋势中，中国的和平发展道路是顺应时代潮流的唯一正确的选择，同时也告诉世人，这是世界各国都应该走而且也是可以走通的正确道路。

——摘自人民日报：《中国和平发展道路与世界的和平发展》

（1）就材料中的“先例”和“尝试”各举出一个国家的例子加以说明。

（2）综合以上材料和问题，多角度论述中国坚持走和平发展道路的原因。

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