为迎接半期考试，小华在复习“大化改新”时整理了一组笔记，其中有误的是A.背景：6—9世纪，...

为迎接半期考试，小华在复习“大化改新”时整理了一组笔记，其中有误的是

A.背景：6—9世纪，日本积极吸收中国文化

B.时间：646年

C.内容：效仿中国隋唐制度进行了政治、经济等方面的改革

D.意义：使日本从封建社会过渡到资本主义社会

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为迎接半期考试，小华在复习“大化改新”时整理了笔记，其中有误的是(　　 )

A.背景：大和朝廷的统治出现危机

B.时间：646年

C.内容：效仿中国隋唐制度进行了政治、经济等方面的改革

D.意义：使日本从封建社会过渡到资本主义社会

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为迎接半期考试，小华在复习“大化改新”时整理了笔记，其中有误的是(　　 )

A．背景：大和朝廷的统治出现危机　

B．时间：646年

C．内容：效仿中国隋唐制度进行了政治、经济等方面的改革

D．意义：使日本从封建社会过渡到资本主义社会

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为迎接期末考试，小华在复习“大化改新”时整理了笔记，其中有误的是：

A. 背景：大和朝廷的统治出现危机

B. 内容：效仿中国隋唐制度进行了政治、经济等方面的改革

C. 时间：646年

D. 意义：使日本从封建社会过渡到资本主义社会

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下边方框是某位同学上“大化改新”一课记的笔记，其中有误的是(　　)

A. 背景：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，政局动荡。

B. 领导人物：孝德天皇

C. 内容：(经济)学习西方先进技术，创办近代企业

D. 影响：日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志

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公元7世纪中期，日本积极吸收中国文化，仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，发展成为一个中央集权的封建国家，史称（　　）

A. 查理•马特改革 B. 大化改新

C. 明治维新 D. 彼得一世改革

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人类文明丰富多样，彼此互鉴，共同进步。请结合所学知识回答：

（1）公元7世纪中期，日本积极吸收中国文化，推动实施大化改新，深刻影响了日本社会发展进程。请概述“大化改新”的政治举措，说明革新对日本社会的具体影响。

（2）8世纪中期形成的阿拉伯帝国，利用自己地跨欧亚非三大洲的独特地域优势，既大量吸收外来文化，又主动传播阿拉伯文化。请各举一例具体史实进行说明。

（3）14世纪兴起的欧洲文艺复兴运动，深受希腊、罗马古典文化的熏陶影响。请问：文艺复兴运动是一场什么样的运动？具有怎样的历史作用？

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下面是小林学习“大化改新”的听课笔记，其中有误的一项是

A.背景：改革派发动宫廷政变

B.新天皇：孝德天皇即位

C.时间：646年

D.学习对象：汉代的典章制度

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20世纪上半期发生了两次世界大战，给人类造成了深重灾难。热爱和平、避免战争，是人类永恒的追求。阅读材料，回答问题：

材料一：小华同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下：

（1）学习笔记中有一处错误，请找出并改正。请帮助小华同学补齐学习笔记内容。

材料二：一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管理插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……

材料三：

我要回家！我要回家！

子弹嘘嘘，大炮隆隆。

我不想再呆在这里……

——战期间英国士兵在战壕里唱的歌

（2）据材料二、三，人们对战争的态度分别是什么？

材料四：第二次世界大战大事年表（部分）

（3）根据材料中的相关历史事件，分析美国对第二次世界大战的影响。（须选取2个历史事件分别进行分析说明）

（4）当今世界格局仍存在诸多不安定的因素，当今世界依然不太平。两次世界大战给我们留下了什么深刻教训？

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20世纪上半期发生了两次世界大战，给人类造成了深重灾难。热爱和平、避免战争，是人类永恒的追求。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 小华同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下：

（1）学习笔记中有一处错误，请找出并改正。请帮助小华同学补齐学习笔记内容。

材料二　 一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”

材料三　 我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再待在这里

——一战期间英国在战壕里唱的歌

（2）根据材料二、三，人们对战争的态度分别是什么？

材料四：第二次世界大战大事年表（部分）

（3）根据材料四中的相关历史事件，分析美国对第二次世界大战的影响。

（4）当今世界格局仍存在诸多不安定的因素，当今世界依然不太平。两次世界大战给我们留下了什么深刻教训？

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