果蝇是遗传学研究中常用的模式生物，科学家发现了在自然界能够正常存活的异常品系雌果蝇，其性染色体中含有Y染色体和并联X染色体，染色体组成可表示为
（如下图所示）。已知果蝇的棒眼基因（A表示）和圆眼基因（a表示）是仅位于X染色体上的等位基因。请回答相关问题：
（1）现有正常性染色体组成的棒眼雌果蝇若干只，它们的基因型为__________。要确定其中某只果蝇是否为杂合子，可让其与棒眼雄果蝇交配，若后代中______________，则该果蝇为杂合子。
（2）科学家将该异常品系雌果蝇与正常品系雄果蝇交配，发现子代的性染色体组成只有2种，说明性染色体组成为____________的果蝇不能存活。
（3）实验室中因标签脱落无法识别瓶中的棒眼雌果蝇是否为异常品系，请帮忙完善杂交实验，予以鉴别。
杂交实验：取瓶中的棒眼雌果蝇与圆眼雄果蝇交配，若后代________________，则瓶中果蝇为异常品系；若后代____________________________，则瓶中果蝇为正常品系。
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果蝇是遗传学研究中常用的模式生物，科学家发现了在自然界能够正常存活的异常品系雌果蝇，其性染色体中含有Y染色体和并联X染色体，染色体组成可表示为（如下图所示）。已知果蝇的棒眼基因（A表示）和圆眼基因（a表示）是仅位于X染色体上的等位基因。请回答相关问题：
（1）现有正常性染色体组成的棒眼雌果蝇若干只，它们的基因型为__________。要确定其中某只果蝇是否为杂合子，可让其与棒眼雄果蝇交配，若后代中______________，则该果蝇为杂合子。
（2）科学家将该异常品系雌果蝇与正常品系雄果蝇交配，发现子代的性染色体组成只有2种，说明性染色体组成为____________的果蝇不能存活。
（3）实验室中因标签脱落无法识别瓶中的棒眼雌果蝇是否为异常品系，请帮忙完善杂交实验，予以鉴别。
杂交实验：取瓶中的棒眼雌果蝇与圆眼雄果蝇交配，若后代________________，则瓶中果蝇为异常品系；若后代____________________________，则瓶中果蝇为正常品系。
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果蝇是遗传学研究中常用的模式生物，现有三个纯合品系的果蝇：甲：aaBBDD、乙：AAbbDD、丙：AABBdd。假定不发生染色体变异和染色体交换，请结合所学知识解决下列问题：
（1）摩尔根以果蝇为实验材料验证了萨证的假说，他采用的方法是________，在研究果蝇眼色遗传的过程中，摩尔根提出的假说是________________。
（2）若A/a、B/b、D/d这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对常染色体上____________。（要求：写出实验思路、预测实验结果和结论）
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果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请回答下列问题:
(1)正常情况下，雄果蝇在减数分裂过程中含有2条Y染色体的细胞名称是 ，雌果蝇在有丝分裂后期含有 条X染色体；
(2)果蝇的刚毛对截毛为显性，相应基因位于性染色体的同源区段。若选择纯合截毛雌果蝇与杂合的刚毛雄果蝇杂交得F1，F1雌雄果蝇相互交配，则F2中雄果蝇的表现型及比例为_____________________；
(3)已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到子代的类型和比例如下:
①雄性亲本的一个精原细胞产生的精细胞的基因型是__________________。
②子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为__________。若让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为_________。
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生物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n— 1）。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。
（1）某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是___ __。
（2）4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为______ __。
（3）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表：
现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计：
实验步骤：
①正常的短肢果蝇个体与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代；
②统计子代的性状表现，并记录。实验结果预测及结论：
a.若______________ ______________，则说明短肢基因位于4号染色体上；
b.若子代全为正常肢果蝇；则说明短肢基因不位于4号染色体上。
⑷若通过（3）确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢（纯合）果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为_______。
（5）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃，将孵化后的长翅果蝇幼虫放在35-37℃的环境中处理6-24h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
①这些残翅果蝇性状 （能/不能）遗传。
②出现这些残翅果蝇的最可能的原因是 ，这些性状的形成往往是 和 相互作用的结果。
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果蝇是雌雄异体的二倍体动物，体细胞中有8条染色体，是常用的遗传研究材料．一对果蝇每代可以繁殖出许多后代．请回答下列有关问题：
（1）一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大，经研究发现该种群的基因库中存在致死基因，它能引起某种基因型的个体死亡．从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体．请回答：
①导致上述结果的致死基因位于______染色体上，研究发现果蝇中的致死突变会使细胞中的核糖体含量较低，从而使突变个体死亡，其致死原因是 ．让F1中雌雄果蝇相互交配，F2致死的概率是______。
②从该种群中任选一只雌果蝇，鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是：将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交，如果杂交后代 ，则该雌果蝇为杂合子；如果杂交后代 ，则该雌果蝇为纯合子。
（2）研究发现野生果蝇正常翅（h）可以突变为毛翅（H），体内还有一对基因R、r本身没有控制具体性状，但rr基因组合时会抑制H基因的表达．如果两对基因位于常染色体上，则一个种群中正常翅果蝇的基因型有______种．基因型为RrHh的雌雄果蝇个体交配，产生的子代如果出现______的结果，则说明这两对基因分别位于两对同源染色体上．现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配，产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3：1，那么这对果蝇的基因型可能是______．
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果蝇是遗传学实验常用模式生物，由于其具有易饲养、繁殖快、后代数量多等特点，果蝇已成为现代常用的遗传学研究材料。下列图 1 为雄果蝇染色体组成，图 2 为X、Y 染色体各区段示意图。已知果蝇Ⅲ号染色体上的裂翅(D)对正常翅(d)为显性，且裂翅基因纯合致死。假定每对亲本产生的子代总数相等且足够多，请回答下列问题：
（1）一对裂翅果蝇交配产生的子代数目是一对正常翅果蝇交配产生子代数目的_________；将多只裂翅 和正常翅果蝇放入饲养瓶中，随机交配多代，子代裂翅比例将会_____(填升高、降低或不变)。
（2）为保存该致死基因，摩尔根的学生想出了一个巧妙的方法，用另一致死基因来“平衡”。具体平衡方案如下：已知黏胶眼基因(G)和正常眼基因(g)是位于Ⅲ号染色体上的另一对等位基因，且黏胶眼基因纯合致死。现有①裂翅正常眼 ②正常翅正常眼 ③正常翅黏胶眼 三种果蝇品系，应选择品系_____(填序号) 交配，从 F1 中选出表现型为裂翅黏胶眼的果蝇并相互交配，在 F2 中裂翅果蝇的比例为 100%。
（3）果蝇的腿部有斑纹对无斑纹是显性，这对性状由 X 染色体上的一对等位基因控制，现有腿部有斑纹和腿部无斑纹的纯合雌雄果蝇若干只，某研究团队欲通过一次杂交实验确定这对基因位于上图 2 中 1 区段还是 2 区段，请写岀最简便的杂交方案及其预期结果。
杂交方案：让_____杂交，观察子代雄性果蝇腿部有无斑纹。 预期结果：
①若_____，则这对基因位于 1 区段；
②若_____，则这对基因位于 2 区段。
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野生型果蝇（纯合体）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了下图（左）实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如下（右）。分析回答：
（1）由F1可知，果蝇眼形的________是显性性状。
（2）若F2中圆眼
棒眼≈31，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于__________染色体上。
（3）若F2中圆眼棒眼≈31，但棒眼仅在雄果蝇中出现，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于______________________，也有可能位于______________________。
（4）请从野生型、F1、F2中选择合
适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题作出判断。实验步骤：
①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌
果蝇交配，得到________________；
②用____________与________________交配，观察子代中有没有__________个体出现。
预期结果与结论：
②只有雄果蝇中出现棒眼个体，则圆、棒眼基因位于____________________；
②子代中没有棒眼果蝇出现，则圆、棒眼基因位于____________________。
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野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题：
(1)由图甲中F1可知，果蝇眼形的________是显性性状。
(2)若F2中 圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于__________染色体上。
(3)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因可能位于________，也可能位于______________________。
(4)请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述(3)中的问题作出进一步判断。（每空2分）
实验步骤：
①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到______________；
②用________与________交配，观察子代中有没有________个体出现。
预期结果与结论：
①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则圆、棒眼基因位于________________________；
②若子代中没有棒眼果蝇出现，则圆、棒眼基因位于__________________________。
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野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列说法不正确的是（ ）
A．果蝇圆眼是显性性状
B．若F2中 圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇中均有圆眼、棒眼，则眼形基因位于常染色体上
C．若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于X染色体的Ⅱ区段
D．如果基因位于X染色体的Ⅰ区段，则后代雌雄果蝇表现的性状也可能不同
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果蝇是生物科学研究中的模式生物，请回答下列相关遗传学实验问题：
已知二倍体果蝇的红眼（E）对白眼（e）为显性，相关基因位于X染色体上，灰身(B）对黑身(b）为显性，相关基因位于常染色体上。现有一只红眼灰身果蝇与一只白眼灰身果蝇交配，F1雌果蝇中有3/8为白眼灰身：
（1）果蝇的眼色和体色两对性状的遗传遵循__________________定律。
（2）亲本雌果蝇的基因型___________________________。
（3）雌、雄亲本产生bXe配子的比例分别是___________、_____________________。
（4）若将红眼灰身雄果蝇和红眼灰身雌果蝇进行交配，产生一只含有XXY的白眼黑身果蝇，则该果蝇的产生是_______（ 填“母本”或“父本”）在产生配子过程中_______________________________导致的。
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