阅读下面材料，回答问题。
在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
——选自《大国崛起》
（1）“殖民地”和“宗主国”分别指哪个国家？“宣布独立”的标志是什么？
（2）“艰苦地打了八年”的战争的起止时间分别是哪一年？“终赢得了独立”的标志是什么？
（3）请写出这场战争的性质和启示。
九年级历史综合题简单题
阅读下面材料，回答问题。
在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
——选自《大国崛起》
（1）“殖民地”和“宗主国”分别指哪个国家？“宣布独立”的标志是什么？
（2）“艰苦地打了八年”的战争的起止时间分别是哪一年？“终赢得了独立”的标志是什么？
（3）请写出这场战争的性质和启示。
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（6分）阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……经过八年奋战才最终赢得了独立。”
——《大国崛起》解说词
材料二：19世纪60年代美国集中解决国内统一和制度问题，此后赶上了第二次工业革命
材料三：“1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌倒了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。”
（1）材料一中“宣布独立”的标志事件是什么？（1分）
（2）材料二中的“国内统一”问题是如何解决的？（1分）
（3）材料三中的“经济萧条”，美国是如何解决的？美国的解决方法有何创新之处？（2分）
（4）结合以上三则材料，从美国的发展史中，请你总结出国家富强的前提有哪些？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 “在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。”
──《大国崛起》解说词
材料二 “以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”
──《大国兴衰的历史比较》
请回答：
（1）材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁？这一事件对美国产生了什么影响？
（2）材料二中解决“国内统一”问题的人是谁？解决“国内统一”问题的方式是战争，这场战争的名称是什么？ “这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点？这场战争起到了什么作用？
（3）通过上述两则材料，我们能得到什么启示？
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阅读下列材料，并回答问题。
材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。” ——《大国崛起》解说词
材料二：“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”
——《大国兴衰的历史比较》
材料三：“1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。”
——《全球通史》
（1）材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁? (1分) “宣布独立”的标志事件是什么?(2分)
（2）材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁? (1分)解决“制度问题”的文献是什么?(2分)
（3）材料三中“经济萧条”指什么? (1分)美国摆脱“经济萧条”的事件是什么?(2分)
（4）根据上述材料，结合所学知识，从美国崛起的历程中，我们能得到什么启示?(1分)
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。”
——《大国堀起》解说词
材料二：“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”
——《大国兴衰的历史比较》
材料三：“1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。”
结合所学，回答问题
（1）材料一中领导北美13个英属殖民地打败“大英帝国”的是哪一历史事件？
（2）材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁?解决“制度问题”的文献是什么?
（3）材料三中“经济萧条”指什么? 美国摆脱“经济萧条”的事件是什么?该事件的中心措施？
（4）二战后，美国为了遏制共产主义，对苏联等社会主义国家采取了冷战政策。冷战政策开始的标志是什么？
（5）从美国崛起的历程中，我们能得到什么启示?
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 “在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。”
──《大国崛起》解说词
材料二 “以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”
──《大国兴衰的历史比较》
请回答：
（1）材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁？（1分）
（2）材料二中解决“国内统一”问题的人是谁？（1分）
（3）解决“国内统一”问题的战争的名称是什么？(2分)起到了什么作用？（4分）
（4）通过上述两则材料，我们能得到什么启示？(2分)
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阅读下列材料，回答问题。
材料一“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。”
——《大国崛起》解说词
材料二“以1898年……为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”
——《大国兴衰的历史比较》
材料三“1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。”
——《全球通史》
材料四：1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
——《九年级世界历史下册》
请回答：
（1）材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁？“宣布独立”的标志事件是什么？
（2）材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁？解决“制度问题”的文献是什么？
（3）材料三中“经济萧条”指什么？美国是通过什么来摆脱“经济萧条”的事件？
（4）罗斯福上台后，针对“工业企业尽成枯枝残叶”，采取了什么措施？你认为罗斯福新政“新”在哪里？
（5）从美国崛起的历程中，我们能得到什么启示？
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阅读材料，回答问题
材料一：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
——《大国崛起》
材料二：以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。
——《大国兴衰的历史比较》
材料三：1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股市价格跌到最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。
——《全球通史》
请回答：
（1）材料一“殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事”指哪一历史事件？这一事件对“殖民地”最重大的影响是什么？
（2）材料二美国通过哪一历史事件“集中解决国内统一和制度问题”？其中的“制度问题”具体是指什么问题？
（3）谁带领美国摆脱了材料三中“波及整个资本主义世界的经济危机”？他的这些举措有什么显著特点？
(4)请结合所学知识，该国崛起的因素还有哪些？（举出一例即可，1分）。美国的发展史，对我国的社会主义现代化建设有何启示？
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阅读下列材料，回答问题。
在那个距今200多年的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国的支持下，战争一直艰苦的打了八年，才最终赢得了独立。
——选自《大国崛起》
（1）材料描述的“艰苦的打了八年”的战争指的是哪一战争？
（2）请写出这一战争的开始标志和转折点。
（3）材料中描述的“宗主国”是哪一国家？
（4）请写出这一战争的领导者。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：在那个距今二百多年的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。宣布独立的北美13个殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大宗主国的战争一直艰苦地打了8年，才最终赢得独立。
（1）材料一中的“北美13个殖民地”宣告独立的文件是什么？这份文件有何意义？ “大宗主国”指的是哪个国家？
（2）根据材料一，结合所学知识回答，北美殖民地与大宗主国的战争指哪一战争？战争中领导北美人民的领袖是谁？
材料二：自1863年1月1日起，在任何蓄有奴隶的州或区域里面，其人民将视为背叛联邦，而一切被据为奴隶的人们，应当立即和永远获得自由。
（3）据材料二指出该宣言是什么文献？颁布该宣言的总统是谁？请结合所学知识对这位总统进行评价。
材料三：19世纪中期，工业革命的浪潮已经波及到俄国。不过，此时的俄国仍旧实行农奴制，农奴主们对使用机器并不热心。他们认为既然机器完成的工作农奴同样可以完成，为什么要花这份冤枉钱呢？
（4）材料三反映出当时俄国经济发展过程中出现的问题是什么？
材料四：农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，我相信，我们迟早会解决这个问题。我认为从上面解决要比从下面解决好得多。
——俄国沙皇亚历山大二世
（5）材料四中提到的“迟早会解决这个问题”， 亚历山大二世是怎么解决的？这次改革对俄国历史产生了哪些积极的影响？
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