南京椴插条生根过程可分为愈伤组织形成期、根原基诱导期,不定根形成期和不定根生长期,各自对应时间约为10d。科学家进行“南京椴嫩枝杆插生根过程中植物激素的变化”部分研究结果如图所示。实验中使用适宜浓度的吲哚丁酸(IBA)处理南京椴嫩枝插条,统计插条生根情况、测定插条内吲哚乙酸(IAA)和玉米素核苷(ZR)等激素的含量变化。研究表明,IBA处理组生根率为67%,对照组生根率为13%。
(1)实验中除了统计生根率外,还可以统计生根插条的_______________等生根指标。对照组的处理是_______________(答出处理试剂和部位)。检测插条中IAA和ZR等激素含量时,收集的插条组织样品若不能即时测定激素含量,应将样品放至-69℃超低温冰箱中保存,目的是_______________。
(2)实验中使用的IBA是植物激素_______________的类似物,属于植物生长调节剂。植物生长调节剂是指_______________,具有_______________等优点。
(3)由图1结果分析,IAA主要影响插条生根的_______________阶段。
(4)由图2结果分析,低浓度的ZR有利于插条_______________的形成。
高三生物综合题困难题
南京椴插条生根过程可分为愈伤组织形成期、根原基诱导期,不定根形成期和不定根生长期,各自对应时间约为10d。科学家进行“南京椴嫩枝杆插生根过程中植物激素的变化”部分研究结果如图所示。实验中使用适宜浓度的吲哚丁酸(IBA)处理南京椴嫩枝插条,统计插条生根情况、测定插条内吲哚乙酸(IAA)和玉米素核苷(ZR)等激素的含量变化。研究表明,IBA处理组生根率为67%,对照组生根率为13%。
(1)实验中除了统计生根率外,还可以统计生根插条的_______________等生根指标。对照组的处理是_______________(答出处理试剂和部位)。检测插条中IAA和ZR等激素含量时,收集的插条组织样品若不能即时测定激素含量,应将样品放至-69℃超低温冰箱中保存,目的是_______________。
(2)实验中使用的IBA是植物激素_______________的类似物,属于植物生长调节剂。植物生长调节剂是指_______________,具有_______________等优点。
(3)由图1结果分析,IAA主要影响插条生根的_______________阶段。
(4)由图2结果分析,低浓度的ZR有利于插条_______________的形成。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
某杨树叶片在外源激素一定浓度NAA(生长素类似物)诱导下形成不定根。诱导8天左右,叶片细胞脱分化形成不定根原基,15天后形成一定长度的不定根。测定叶片生根过程中内源激素IAA(生长素)、ZR(细胞分裂素类)含量的动态变化,结果如下图所示,下列有关叙述正确的是
A.IAA浓度越低,不定根伸长速度越快
B.ZR在不定根原基形成过程中不起作用
C.ZR浓度大于IAA浓度,有利于不定根的伸长生长
D.不定根能产生ZR,所以不定根伸长过程中ZR浓度变大
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测( )
IAA对拟南芥下胚轴插条 ACC对拟南芥下胚轴插条
形成不定根的影响 形成不定根的影响
A.浓度高于50 μmol·L-1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根
B.浓度高于1 μmol·L-1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
C.拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D.同时使用生长素和ACC处理拟南芥下胚轴插条能促其生根
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测( )
IAA对拟南芥下胚轴插条 ACC对拟南芥下胚轴插条
形成不定根的影响 形成不定根的影响
A.浓度高于50 μmol·L-1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根
B.浓度高于1 μmol·L-1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
C.拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D.同时使用生长素和ACC处理拟南芥下胚轴插条能促其生根
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
以下关于实验的描述正确的是
A. “低温诱导染色体加倍”实验的原理是低温能够抑制染色体着丝点分裂
B. “探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”预实验可以检验实验设计的科学性
C. “观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中不涉及实验对照
D. “绿叶中色素的提取和分离”实验中加入碳酸钙的作用是使研磨更充分
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示。有关分析正确的是
A. 促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol/L
B. 两种激素浓度为0时,拟南芥下胚轴插条仍能生根,这与其自身的激素有关
C. 拟南芥下胚轴插条细胞中,生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D. ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是促进其生根
高三生物选择题困难题查看答案及解析
为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示。有关分析正确的是
A. 促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol/L
B. 两种激素浓度为0时,拟南芥下胚轴插条仍能生根,这与其自身的激素有关
C. 拟南芥下胚轴插条细胞中,生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D. ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是促进其生根
高三生物选择题困难题查看答案及解析
为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示。有关分析正确的是
A. 促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol/L
B. 两种激素浓度为0时,拟南芥下胚轴插条仍能生根,这与其自身的激素有关
C. 拟南芥下胚轴插条细胞中,生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D. ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是促进其生根
高三生物选择题困难题查看答案及解析
下列有关探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验叙述中,不正确的是
A、生长素类似物处理插条可以用浸泡法,浸泡法就是将插条浸泡在配置好的溶液中让其生根
B、探究过程中进行预实验需要设置空白对照,而在预实验的基础上再次实验可以不设置空白对照
C、本实验的结果能够体现生长素作用的两重性的特点
D、实验中常用的生长素类似物有NAA、2,4-D、IPA、IBA和生根粉等
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的说法,正确的是( )
A.实验的因变量是生根的数量或长度,枝条的处理时间属于无关变量
B.用浸泡法长时间处理插条时应在遮阴且干燥的环境中进行
C.在进行正式实验之前要先做预实验,其目的是减小实验误差
D.预实验和正式实验都必须设置空白对照组以保证实验的严谨性
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析