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小明和小红在做“测量小灯泡功率”的实验中，使用如下器材：电压恒为6V的电源，额定电压为2.5V的灯泡，三个滑动变阻器R1（10Ω 1A），R2（50Ω 0.5A），R3（100Ω 0.2A），开关，导线若干
(1)请用笔画线代替导线，将图中的实物图连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮）
（___________）
(2)小明正确连接电路，闭合开关发现灯泡不亮，且电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是（_________）
A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.滑动变阻器某处断路 D.滑动变阻器某处短路
(3)排除故障后，小明再次闭合开关，发现电压表示数小于2.5V，为了测量灯泡正常发光时的功率，他应该将滑动变阻器的滑片往______（选填“左”“右”）移动，直至电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图，由此可知，小灯泡的额定功率为______W.
(4)小明和小红分别多次实验（数据如下表），并将所测得小灯泡的电功率求平均值，你认为它们的数据处理方式（_________）
A、都合理 B、都不合理 C、小明合理，小红不合理 D、小红合理，小明不合理
(5)根据小红的实验数据可知，这个小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留一位小数），她所使用的滑动变阻器应该为___________（选填“R1”“R2”“R3”）
(6)爱思考的小红将滑动变阻器的滑片移动到某处，分别用10Ω，20Ω，30Ω，40Ω的定值电阻替换原电路中的小灯泡，测出相应的电流，并在电流表盘上标上所测电流对应的电阻值，于是他就将电流表改装成一个可以直接读出电阻阻值的仪表，如图，小红改造之后的表盘可能是（__________）
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小红和小明利用下图所示的器材测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率。实验中电源电压保持6V不变，可供选择的两只滑动变阻器规格为10Ω 1A”和“20Ω 0.5A”。
（1）如图所示，小红还有两根导线没有连接，请你帮她将电路连接完整____。（要求：导线不允许交叉）
（2）小红连接好电路后顺利地完成了实验，记录的数据如表所示。小红测得小灯泡的额定功率是_____W，她选用的滑动变阻器规格是_____。
（3）小明想独立完成上述实验，他重新连接电路，闭合开关后移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡逐渐变亮时电流表的示数变大，而电压表的示数却逐渐变小。出现这种现象的原因是______.
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实验桌上有如下器材：电源、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关，导线若干。小明利用这些器材进行了如下实验：
（1）测量小灯泡的额定功率
①连接电路前，开关应 ________，滑动变阻器滑片应放在变阻器的阻值最________位置；
②请用笔画线代替导线，在图（甲）实物图中添加一根导线，将电路连接完整；
③ 连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，使________；此时电流表的示数如图17（乙）所示，电流为________A。
④ 小灯泡的额定功率P＝________W。
（2）小明调节滑动变阻器测出多组数据，绘出了小灯泡电流与电压关系的图像如图所示，则图中有关此小灯泡功率P的图像正确的是________（选填“A”、“B”或“C”）。
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小明到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给他提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、R0=10Ω的定值电阻、导线若干。他根据所给定的器材经过认真思考后设计了实验电路图甲。
（1）闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值____________的位置。
（2）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表
的示数为_______V，此时电压表
的示数如图乙所示，是________V。
（3）小灯泡的额定功率为______W。
（4）他还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R0=10Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表
的示数为______A时，再读出电流表
的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。
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一只小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω。小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、滑动变阻器有A规格：“200Ω 2A”、B规格：“50Ω 1A”可选、导线若干。
（1）本实验应该选择______（选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器，该实验中滑动变阻器的主要作用是_________________________________________。
（2）小明在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏到最大刻度处，小灯泡却不亮，且电流表也没有示数，上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是______，出现上述故障的原因可能是______。
（3）排除故障后，小明发现他很幸运，电压表并没有因此而损坏．小明便开始进行测量，调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.5V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为______W。
（4）完成上述实验后，小明进行了反思，如果刚才电压表被损坏了，能不能换成其它的实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，将S2拨到触点“1”，移动滑片，使电流表的示数为______；
②再将开关S2拨到触点“2”，滑动变阻器的滑片应____________（填“向左调”、“向右调”或“位置不变”），读出电流表的示数I；
③灯泡额定功率的表达式为P额=______（用已知量和测量量表示）。
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在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明准备了如下器材：电源（电压恒为6V）、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）、滑动变阻器（“20Ω 1A”）、导线若干。请解答下列问题。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压/V | 0.5 | 1.5 | 2.5 | 3 |
| 电流/A | 0.1 | 0.2 | 0.26 | 0.28 |
| 灯泡亮度 | 逐渐变亮 |
(1)如图甲所示，小明连接的电路中存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你帮他在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；
（________）
(2)经检查电路连接正确后，小明闭合开关开始实验，他发现无论怎样移动滑片，灯泡都不亮，但电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是______（选填字母）；
A.电压表处接触不良 B.灯丝断了 C.灯座内部出现短路
(3)排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为了测出小灯泡的额定功率，应将滑片P向_______（A或B）端移动。小明实验所测的数据和灯泡发光情况如图表所示，则小灯泡的额定功率为_______W；
(4)小明分析实验数据时，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比________（选填“变大”、“变小”或“不变”），除此之外，你还有哪些发现？_______________________（写出一条即可）。
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在小明“测量小灯泡的电功率”的实验中，有如下器材：电源为两节新的干电池，小灯泡额定电压为2.5Ⅴ，阻值约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。
（1）请你在图甲中用笔画线代替导线帮助小明完成电路连接（要求导线不得交叉）；
（_____）
（2）连接电路时，小明应让开关处于_____状态，滑动变阻器的滑片置于_____端（填“A”或“B”）；
（3）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是小灯泡处_____（选填“短路”或“断路”）；
（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流是_____A，则小灯泡的额定功率是_____W；
（5）请你判断：小明能否求小灯泡在2V、2.5V和3V时对应的电功率的平均值，_____（选填“能”或“不能”），原因是_____。
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在小明“测量小灯泡的电功率”的实验中，有如下器材：电源为两节新的干电池，小灯泡额定电压为2.5Ⅴ，阻值约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。
（1）请你在图甲中用笔画线代替导线帮助小明完成电路连接（要求导线不得交叉）；
（______）
（2）连接电路时，小明应让开关处于_____状态，滑动变阻器的滑片置于_____端（填“A”或“B”）；
（3）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是小灯泡处_____（选填“短路”或“断路”）；
（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流是_____A，则小灯泡的额定功率是_____W；
（5）请你判断：小明能否求小灯泡在2V、2.5V和3V时对应的电功率的平均值，_____（选填“能”或“不能”），原因是_____。
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在小明“测量小灯泡的电功率”的实验中，有如下器材：电源为两节新的干电池，小灯泡额定电压为2.5Ⅴ，阻值约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。
（1）请你在图甲中用笔画线代替导线帮助小明完成电路连接（要求导线不得交叉）；
（______）
（2）连接电路时，小明应让开关处于_____状态，滑动变阻器的滑片置于_____端（填“A”或“B”）；
（3）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是小灯泡处_____（选填“短路”或“断路”）；
（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流是_____A，则小灯泡的额定功率是_____W；
（5）请你判断：小明能否求小灯泡在2V、2.5V和3V时对应的电功率的平均值，_____（选填“能”或“不能”），原因是_____。
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在小明“测量小灯泡的电功率”的实验中，有如下器材：电源为两节新的干电池，小灯泡额定电压为2.5V，阻值约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样：
(1)请你在图甲中用笔画线代替导线帮助小明完成电路连接（要求导线不得交叉）；
（______）
(2)连接电路时，小明应让开关处于___状态，滑动变阻器的滑片置于___端（填“A”或“B”）；
(3)电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是小灯泡处_____（选填“短路”或“断路”）；
(4)排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流是_____A，则小灯泡的额定功率是_____W；
的示数为_______V，此时电压表
的示数如图乙所示，是________V。
的示数为______A时，再读出电流表
的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。