生物学概念与科学探究实验联系密切，尝试取同种植物颗粒饱满并已度过休眠阶段的种子40粒均分为...

生物学概念与科学探究实验联系密切，尝试取同种植物颗粒饱满并已度过休眠阶段的种子40粒均分为四份，分别在①-④号瓶的条件下培养（如图）。一周之后只有③号和④号瓶的种子萌发成幼苗。请

(1)每个烧杯均放有7粒干燥的绿豆种子而不是1粒种子，其目的是____________。

(2)实验结果表明：该种子的萌发和___________条件无关。本实验能否说明种子萌发需要适宜的温度？_________

(3)根据实验结果，在概念图中补充与萌发有关的外界条件是：______________。

(4)即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能发芽，实验所用的种子应具有___的活的胚．

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尝试探究

种子的萌发需要一定的外界条件。某生物学兴趣小组为探究“光对种子萌发的影响”设计了如下实验，请你补充完整并预测可能的实验结果。

［实验材料］若干饱满非休眠期的　　 种子以及必须的实验用具。

［方法步骤］

①取两只大小相同的玻璃瓶，标为甲和乙；（设定甲、乙两瓶的目的是　　　　　　　　　　　　　 。）

②在两瓶中分别放入适量的水和等量的种子；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

［结果预测一］　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

［结论一］　　　　　　　　　　　　　　　　 。

［结果预测二］　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

［结论二］　　　　　　　　　　　　　　　　 。

［结果预测三］　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

［结论三］　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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在北京市植物栽培大赛中，某校生物兴趣小组的同学为探究种子萌　　　　 发的环境条件而制定了如下实验方案：

【实验材料】罐头瓶，棉花，小勺，标签纸，胶水，颗粒饱满的大豆种子等。

【方法步骤】分别在4个贴好标签的罐头瓶瓶底铺上等量的棉花，依下表要求往各瓶内放入大豆种子并按相应的实验条件进行培养；一周后观察并记录各装置种子萌发的情况：

请分析作答：

（1） 本实验中对照组是________号罐头瓶。如果把1号瓶和3号瓶作为一组对照实验，实验变量是________。

（2） 若要探究光照条件对种子萌发的影响，可另取一罐头瓶，编号为5号，瓶底铺上与2号、3号罐头瓶等量、潮湿的棉花，放入等量的大豆种子，并把整个装置放到温度为________℃的光亮处培养，一周后观察实验结果。

（3） 我们食用的大米即使在环境适宜的条件下也不能萌发成幼苗，其原因是在脱粒过程中破坏了___________。

（4） 由上表可知，本实验方案并不完美，容易产生误差。你认为产生误差的原因是什么？应该怎样改进？_________________________________

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某校生物兴趣小组为探究种子萌发的环境条件而制定了如下实验方案：

实验材料：罐头瓶，棉花，小勺，标签纸，胶水，颗粒饱满的大豆种子等。

方法步骤：分别在4个贴好标签的罐头瓶瓶底铺上等量的棉花，依下表要求往各瓶内放入大豆种子并按相应的实验条件进行培养；一周后观察并记录各装置种子萌发的情况：

请分析作答：

（1）本实验中对照组是___________号罐头瓶。如果把1号瓶和3号瓶作为一组对照实验，实验变量是___________。

（2）若要探究光照条件对种子萌发的影响，可另取一罐头瓶，编号为5号，瓶底铺上与2号、3号罐头瓶等量、潮湿的棉花，放入等量的大豆种子，并把整个装置放到温度为25℃的_____环境条件下培养，一周后观察实验结果。

（3）我们食用的大米，即使在环境适宜的条件下也不能萌发成幼苗，其原因是在脱粒过程中破坏了___________。

（4）由上表可知，本实验方案并不完美，容易产生误差。你认为产生误差的原因是什么？______________________________________________________________________________

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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后实验结果如下表：

（1）通过本实验得知，________装置和丙装置验证了适宜的温度是种子萌发的外部条件。

（2）上述实验还验证了________是种子萌发的外部条件。

（3）玉米种子萌发时，由胚乳提供营养使________发育成茎和叶。

（4）移栽成活的玉米植株生长所需的水和无机盐由________运输而来。

（5）玉米种子萌发时，所需的营养物质来自于________。

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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后实验结果如下表：

（1）通过本实验得知，________装置和丙装置验证了适宜的温度是种子萌发的外部条件。

（2）上述实验还验证了________是种子萌发的外部条件。

（3）玉米种子萌发时，由胚乳提供营养使________发育成茎和叶。

（4）移栽成活的玉米植株生长所需的水和无机盐由________运输而来。

（5）玉米种子萌发时，所需的营养物质来自于________。

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某生物兴趣小组的同学做了“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验。下表是利用大豆种子进行的五组实验。将100粒饱满而完整的大豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答相关问题：

（1）乙组实验中种子不能萌发的原因是__　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 __。

（2）对照甲、丙两组实验得出的结论是____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _。

（3）对照甲、戊两组实验得出的结论是____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _。

（4）本实验中共有_　　 _　 组对照实验。丁、戊两组实验可以形成对照吗？__　 __　 。原因是____　　　　

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某生物兴趣小组的同学做了“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验。下表是利用大豆种子进行的五组实验。将100粒饱满而完整的大豆种子随机分成5等分，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答相关问题。

(1)乙组实验中种子不能萌发的原因是__                                     __。

(2)对照甲、丙两组实验得出的结论是_____。

(3)对照甲、戊两组实验得出的结论是_____。

甲、戊两装置中均有1粒---2粒种子没有萌发，最可能的原因是__。

(4)本实验中共有__组对照实验。丁、戊两组实验可以形成对照吗？____ 。

为什么？____                                      ___。

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某生物兴趣小组的同学做了“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验。下表是利用大豆种子进行的五组实验。将100粒饱满而且胚完整的、有活力的大豆种子随机分成5等分，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答问题。　

(1)乙组实验中种子不能萌发的原因是__　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2) 对照甲、戊两组实验得出的结论是____　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _。

该实验甲、戊两装置中均有1粒--2粒种子没有萌发，最有可能的原因是_　　　　　　　 。

(3)丁、戊两组实验能形成对照吗？____　 。为什么？____　　　　　　　　　 。

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