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阅读苏轼的《浣溪沙》，完成下列小题。
浣溪沙①
苏 轼
元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山。
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛②渐漫漫。
雪沫乳花③浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘④，人间有味是清欢。
（注释）①这首词是苏轼贬谪苏州四年后再迁移汝州时写的。②清洛，今安徽洛河。③雪沫乳花，煎茶时上浮的白色泡沫。古时烹茶，以乳白鲜白、泡沫细腻为上乘。④蓼茸：蓼菜的嫩芽。蒿笋，莴苣笋。春盘，唐代以来风俗，立春日用春饼、生菜等装盘，馈赠亲友，称春盘。
1.下列对本词的赏析不正确的两项是
A. 冬尽春萌，早上，细雨斜风，乍暖还寒，山中淡烟疏柳雾朦胧，河边阳光明媚，豁然开朗；从洛涧流出的清浅河水，进入淮河后逐渐变得浑黄迷漫，迤逦向前。
B. “淡烟疏柳媚晴滩”中“媚”字，写尽了淡烟和疏柳在河滩上的妩媚神态，似乎淡烟和疏柳也懂得献媚晴滩似的，表达了对谄媚小人的不满之情。
C. 词作上片写早春景象，下片写作者与同游者游山时品茗、野餐的情味，充满春天的气息，洋溢着生命的活力，反映了对现实生活的热爱。
D. 词作第一句写风雨后，天朗气晴，作者置身其中，物我两忘，这与唐代张志和所刻画的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的“烟波钓叟”同为隐逸者形象。
E. 作者以“雪沫乳花”，状煎茶时上浮的白色泡沫，形象鲜明，这种将生活形象铸成艺术形象的手法，显示出词人高妙的写作技艺和艺术审美。
2.“人间有味是清欢”被称作词眼，结合全词分析此句表达了作者怎样的思想情感？
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阅读下面这首宋词，完成文后各题。
浣溪沙①（苏轼）
元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山。
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛②渐漫漫。
雪沫乳花③浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘④。人间有味是清欢。
【注释】①这首词是苏轼贬谪苏州四年后再迁移汝州时写的。②清洛，今安徽洛河。③雪沫乳花，煎茶时上浮的白色泡沫。古时烹茶，以乳白鲜白、泡沫细腻为上乘。④蓼茸：蓼菜的嫩芽。春盘，唐代以来风俗，立春日用春饼、生菜等装盘，馈赠亲友，称春盘。
1.下列对本文词的理解最正确的两项是
A．这首词以时间为序来铺叙景物。从清晨风斜雨细，晓寒顿生，写到雨停风住，烟云淡荡，沐浴在晴晖之中的中午。
B．“作晓寒”表面上写天气之寒冷，实则暗示作者被贬之后内心的失意。
C．上片写南山所见的景色：微寒天气，乃"细雨斜风"有心"作"之，天气放晴，滩边之烟柳似作意"媚"之，眼前入淮清洛，亦仿佛渐流渐见广远无际。本无意之风景，于有心人眼中，却显得处处有情。
D．词作第一句写风斜雨细，瑟瑟寒侵，作者置身其中，物我两忘，这与唐代张志和所刻画的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的“烟波钓叟”同为隐逸者形象。
E．“雪沫”乳花，状煎茶时上浮的白泡。以雪、乳形容茶色之白，既是比喻，又是借代，形象鲜明。
2.有人认为这首词的词眼是“人间有味是清欢”，请从诗句含义、情感、作用三方面作简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成各题。
浣溪沙
（元丰七年与泗州刘倩叔同游南山）
宋·苏轼
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚①晴滩。入淮清洛②渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏③，蓼茸④蒿笋试春盘。人间有味是清欢。
注：①媚：美好，此处为使动用法。②清洛：洛涧，洛水。③午盏：午茶。④蓼茸：蓼菜的嫩芽。
1.请赏析上阕三句的写景艺术。
2.有人说词的末句“人间有味是清欢”隐含人生哲理，请结合全词简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成各题。
黄州浣溪沙五首（其四）①
苏轼
半夜银山上积苏②，朝来九陌③带随车④。涛江烟渚一时无。空腹有诗衣有结，湿薪如桂米如珠。冻吟谁伴捻髭须。
（注）①宋神宗元丰四年（1081年）十二月，徐君猷携带酒探望苏轼。苏轼即景就事，油然生情，遂作此词。②积苏:指丛生的野草。③九陌:指田间的道路。④随车:谓时雨跟着车子而降，也比喻官吏施行仁政，及时为民解忧。
1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是
A. 上片写早上雪从田野里挟雨而来，江上雰霭波涛一时全无，意境高远开阔。
B. 下片即景就事，前两句承上描写而叙事，为“冻吟”句的议论发声做铺垫。
C. 词作语言清新自然，毫无造作之态，比喻、设问的运用颇具匠心，耐人寻味。
D. 此词豪中见悲，而又悲中见豪，《定风波·莫听穿林打叶声》有较大差异。
2.有人评价这首词“油然而交聚，百感千结”，其“百感千结”如何理解？请结合下阕简析。
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阅读下面的古诗，完成下题。
浣溪沙
苏轼
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花①浮午盏②，蓼茸③蒿笋试春盘④。人间有味是清欢。
【注】①雪沫乳花：形容煎茶时上浮的白沫。②午盏：即午茶。③蓼茸：蓼菜的嫩芽。④春盘：旧俗，立春时用蔬菜、水果、糕点等装盘馈赠亲友。
1.赏析“淡烟疏柳媚晴滩”中“媚”字的妙处。
2.下片“人间有味是清欢”中的“有味”主要是指哪些有味的事物？“清欢”在这里主要表达了作者怎样的情趣？
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。(6分)
浣溪沙① 苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡②。
注：①这首词是词人于元丰五年（1082）谪居黄州期间所作。②黄鸡：即“黄鸡催晓”，语自白居易《醉酒》诗。
1.苏轼，北宋词人，其词开豪放一派，同一流派的代表词人还有________，与他们风格不同的另一个流派叫做 ________。
2.词中所写是什么季节？从哪里看出来？（2分）词的下片表达了词人怎样的人生态度？请简要分析。（2分）
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阅读下面的诗歌和散文，完成下面小题。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
游承天寺登月台过方丈
邱葵①
偶趁秋风一到城，市尘湫隘招提清。
回头正好看潮满，举眼那知得月明。
殿外幡幢垂夜影，栏边榕树动秋声。
因过方丈观心印，曾见泥牛入海②行。
注：①邱葵，字吉甫，号钓矶。宋同安人。他绝意进取，杜门力学，耕钓自给，不求人知，间当步履于温陵。②泥牛入海：此处指前世今生一生一灭，一灭一生，生灭相斗，皆属虚妄，泥牛而已，不怕他不斗入性海。一入性海，则牛归乌有，泥散为空，消息全无，寂灭而已。
1.这篇散文和这首诗歌都是记录了游览承天寺的过程，请比较有哪些相同点和不同点，完成下表。
2.这篇散文与诗歌不仅都借写树影写月光带给人的横斜疏淡的感觉，而且在结尾的抒情上更显示出异曲同工之妙，试就二者所抒发的情感作以分析。
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诗歌阅读（共7分）
浣溪沙
苏轼
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花①浮午盏②，蓼茸③蒿笋试春盘④。人间有味是清欢。
【注】①雪沫乳花：形容煎茶时上浮的白沫。②午盏：即午茶。③蓼茸：蓼菜的嫩芽。
④春盘：旧俗，立春时用蔬菜、水果、糕点等装盘馈赠亲友。
1.赏析“淡烟疏柳媚晴滩”中“媚”字的妙处。（3分）
2.下片“人间有味是清欢”中的“有味”主要是指哪些有味的事物？“清欢”在这里主要表达了作者怎样的情趣？（4分）高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
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浣溪沙①
苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡②。
注：①这首词是词人于元丰五年（1082）谪居黄州期间所作。②黄鸡：即“黄鸡催晓”，表人生短暂，语自白居易《醉酒》诗。
1.词中所写是什么季节？从哪里看出来？（3分）
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2.词的下片表达了词人怎样的人生态度？请简要分析。（4分）
________
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
李稙字符直，泗州临淮人。幼明敏笃学，两举于乡。从父中行客苏轼门，大史晁无咎见之曰：“此国士也。”以女妻焉。靖康初，高宗以康王开大元帅府。湖南向子諲转运京畿，时群盗四起，偏道阨绝，环视左右无足遣者。有以稙荐遂借补迪功郎使督四百艘总押犒师银百万粮百万石招募忠义二万余众自淮入徐趋济凡十余战卒以计达。时高宗驻师钜野，闻东南一布衣统众而至，士气十倍，首加劳问。稙占对详敏，高宗大悦，亲赐之食，留之幕府。高宗既即位，寻以奉议郎知潭州，稙发廪粟，振贫困，专以抚摩为急。丞相张波督师江上，知稙才，荐为朝奉郎、鄂州通判。大盗马友、孔彦舟未平，稙请修战舰，习水战，分军马为左右翼，大破彦舟伏兵，诛马友，二盗平。浚①以破贼功上于朝，转朝奉大夫、通判荆南府。秩满，除尚书户部员外郎。时秦桧当国，凡帅府旧僚皆屏黜，浚亦去国，稙杜门不仕。桧死，除户部郎中。稙始入见，帝曰：“朕故人也。”方有意大用，以母老辞，除知桂阳军。丁母忧，归葬，哀毁。刘锜遗之书曰：“忠臣孝子，符直兼之矣。”服阕，参政钱端礼荐差知琼州。陛辞，帝慨然曰：“卿老矣，琼州远在海外。”改知徽州。逾年，金人败盟，朝廷将大举，以稙漕运有才略，授直敷文阁、京西河北路计度转运使。稙措画有方，廷议倚重。干道二年，直宝文阁，主管行宫留守司事。稙上书极言防江十策，皆直指事宜，不为浮泛。疏上，帝嘉其言，以太府卿召赴阙，有疾不克上道，遂以中奉大夫、宝文阁学士致仕。年七十有六卒，谥忠襄。
（节选自《宋史•卷三百八十六》有删节）
（注）①浚：指张浚，南宋大臣，主张抗金。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.有以稙荐/遂借补迪功郎使/督四百艘/总押犒师银百万粮百万石/招募忠义二万余众/自淮入徐/趋济凡十余战卒/以计达
B.有以稙荐/遂借补迪功郎/使督四百艘/总押犒师银百万粮百万石/招募忠义二万余/众自淮入徐趋济/凡十余战卒以计达
C.有以稙荐/遂借补迪功郎/使督四百艘/总押犒师银百万/粮百万石/招募忠义二万余众/自淮入徐趋济/凡十余战/卒以计达
D.有以稙荐/遂借补迪功郎使/督四百艘/总押犒师银百万/粮百万石/招募忠义/二万余众自淮入徐/趋济/凡十余战/卒以计达
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.京畿，从周代开始，把王城周围千里的地域称为“王畿”，秦朝统一中国后始称“京畿”。
B.服阕，即守孝期满、服丧结束；“阕”即“终止”“停止”，故把守孝期满称为“服阕”。
C.漕运，旧时指将征自田赋的部分粮食通过水路解送的运输方式，主要为供应京城或作军需。
D.致仕，将禄位交还国家，指辞官或退休，“致仕”与“致天下之士”中的“致”意思相同。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.李稙聪明好学。多次被乡里推荐，大史晁无咎称赞他是国中极其优秀的人才并将女儿嫁给他。
B.李稙于国有功。靖康初他正担任迪功郎，率众历经艰难最终顺利完成向子諲交托的转运任务。
C.李稙有军事才华。修战舰，习水战，平定孔、马二盗；上书陈防江十策，都直指事理不说空话。
D.李稙受皇帝信任。高宗为康王时，即留他在幕府；高宗即位后第一次见他，即称他为“故人”。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）寻以奉议郎知潭州，稙发廪粟，振贫困，专以抚摩为急。
（2）时秦桧当国，凡帅府旧僚皆屏黜，浚亦去国，稙杜门不仕。
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