1765年，英国政府颁布了“印花税法”，规定：凡殖民地的商业契约、广告、历书、新闻纸以及一...

1765年，英国政府颁布了“印花税法”，规定：凡殖民地的商业契约、广告、历书、新闻纸以及一切证明文件，都必须贴上印花。印花税很重，单是一张大学毕业证书就需要纳两英镑的印花税。这可以用来探究（　　 ）

A.三角贸易的兴起 B.独立战争的原因

C.英国教育的发展 D.印度民族大起义的背景

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阅读下面三则材料，回答问题。（8分）

材料一：1765年，英国人又想出个新花样：印花税。他们规定，一切公文、契约合同、执照、报纸、杂志、广告、单据、遗嘱，都必须贴上印花税票，才能生效可流通。这激起北美殖民地人民极大的愤怒。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自百度百科

材料二：19世纪上半叶在美国领土向西扩张的过程中，在西部接连成立新的州。但是每当新州成立之际，就发生在该州内容许或禁止奴隶制存在的斗争。北方资产阶级和农民主张在新州内禁止奴隶制度，要求把新州确定为自由州。南方奴隶主则力图把奴隶制扩大到西部，主张把新州确定为蓄奴州。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自百度百科

材料三：根据《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。

——摘自人教版《世界历史》九年级下册

请回答:

（1）材料一中，英国政府如何压制北美殖民地经济的发展？北美人民在谁的领导下最终摆脱了英国的殖民统治？（2分）

（2）结合材料二，指出美国内战前矛盾的焦点是什么？内战时颁布的什么文件解放了南方蓄奴州的奴隶？（2分）

（3）材料三反映了罗斯福新政的中心措施是什么？体现了新政的哪一个突出特点？（2分）

（4）根据以上分析，你认为推动美国社会不断前进的动力有哪些？（2分）

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“1660年的《航海条约》规定，北美殖民地所有的输人和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据法律证件等都要缴纳印花税。”以上史实充分表明了

A. 英国在北美建立了殖民地

B. 英国压制北美经济的发展

C. 北美人民的民主和独立意识增强

D. 工业革命扩展到了美国

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殖民地居民对强制实行的蔗糖税法（1764）、印花税法（1765），汤森税法（1767，对进口的很多商品课税）以及茶叶法（1773）尤为不满，他们还反对强制实施的航海条例，这些条例要求殖民地不论输出或输入商品都必须用英国船只装运货物，并遵从英国惯例。这表明美国独立战争的原因是

A.北美居民不适应英国法律制度

B.美利坚民族的形成

C.英国对北美殖民地的经济压迫

D.北美独立精神增强

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殖民地居民对强制实行的蔗糖税法（1764）、印花税法（1765），汤森税法（1767，对进口的很多商品课税）以及茶叶法（1773）尤为不满，他们还反对强制实施的航海条例，这些条例要求殖民地不论输出或输入商品都必须用英国船只装运货物，并遵从英国惯例。这表明美国独立战争的原因是

A. 北美居民不适应英国法律制度

B. 美利坚民族的形成

C. 英国对北美殖民地的经济压迫

D. 北美独立精神增强

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二：

（1）从材料一中任选两个事件，并说明二者的内在关系。

（2）据材料二和所学，归纳两次工业革命的共同影响。

（3）综合上述材料，你得到什么样的启示？

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阅读材料，回答问题。

材料一　 1763年，那些可能成为移居者和投机商的人以为自己将为了英国少数毛皮商的利益而被永远排除在外。然后，是施行一系列财政措施，公布了“糖税法”“驻兵法”“印花税法”和“汤森税法”；其目的是为了将英国繁重的税收负担的一部分转嫁到美利坚殖民者肩上……英国政府又施行了一系列欠考虑的措施，引起了一场导致革命的风暴。

材料二　 1789年，法国政府的债务危机几乎达40亿里费尔；其价值大致接近于第二次世界大战后的40亿美元。这是一个沉重的负担，但绝不是空前的，也与当时其他国家的国家债务不一致。例如，它仅相当于大不列颠的国家债务的50%，若按人头分配，沉重的程度尚不及后者的20%。然而，法国由于它的两个特权阶级——教士和贵族基本上是免税的，不能承受这一债务负担。

（1）据材料二，导致革命风暴的原因有哪些？这场革命的结果是什么？

（2）据材料二，概括这一时期法国的社会状况。

（3）综合上述探究，13个随民地和法国面临的问题和解决问题的方式有什么相同点？由此你能得出什么感悟？

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植根于资产阶级的天赋人权论和社会契约说的理论基础之上，第一次以政治纲领的形式宣告了人民主权的原则，成为北美殖民地人民推翻英国殖民统治、争取民族独立的旗帜。这个重要政治文件是

A. 《权利法案》

B. 《独立宣言》

C. 《人权宣言》

D. 《法典》

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17-18世纪，一些欧美国家颁布了一些重要的法律文件，有力地推动着人类政治文明的进步。

材料一　 “确定议会为国家最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税须经议会同意，议员有政治活动的自由。”

——川教版初中历史教材

材料二 我们认为以下真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

—— （美国）《独立宣言》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

材料三　 “在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的……自由就是指有权从事一切无害于他人的行为……私有财产神圣不可侵犯。”　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——北师版初中历史教材

材料四　 第一次确认了“民事权利平等”、“财产所有权无限制”、“契约自由”等立法原则，吸收了大革命以来各种立法和理论成果，用法律形式巩固了资产阶级革命成果。是资产阶级国家的第一部堪称典范的民法典。

仔细阅读上述材料，请回答：

（1）材料一的内容出自哪国哪一部文件？此文件奠定了该国什么政治体制的基础？

（2）材料二出自什么法律文件？该文件在历史上有何重要地位？材料中的“自由”、“平等”、“追求幸福”等“天赋人权”美国南方种植园里的黑人奴隶享有吗？请用一则史实说明。

（3）材料三出自什么法律文件？它在人类政治文明史上有何具体的进步意义？

（4）材料四的内容反映的是哪国的哪一部法典？该法典有何历史地位？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：为了榨取印度农民的经济收入，英国东印度公司于1793年在孟加拉地区颁布《永久居留法》，法律否认农民是国家的居民，规定他们要缴纳固定的契约金，而非变动的税金。基于此机制，印度财政收入大幅提高，但是英国东印度公司将这些白银全部转移到了英国本土。就19世纪早期来说，英国东印度公司已经统治了印度的大部分地区。印度货物出口到英国和中国的数量相当可观，但是英国东印度公司却将大部分利润带回了伦敦，以至于印度经济水平并没有获得相应的提高。

——《极简海洋文明史》

材料二：英国在侵略印度的过程中，雇佣当地人当兵，为殖民统治服务，这些人被称为“土兵”。当时，驻印度的英印军队共24万人，土兵有20多万人。1857年年初，英国殖民者发给土兵的子弹用涂有牛油或猪油的纸包裹，使用时要用牙咬开。土兵信奉印度教或伊斯兰教，印度教教徒敬牛，伊斯兰教教徒禁食猪肉。

材料三：1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者(如下图)，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。英军虽然武器先进，但还是用了几个月的时间才攻陷德里。英军乘势进攻章西，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。

（1）根据材料一回答，印度经济萧条的原因是什么?

（2）根据材料二回答英国殖民者的行为对印度土兵造成了怎样的伤害?

（3）材料三反映的是哪一历史事件?

（4）根据以上三则材料回答，材料三反映的历史事件具有怎样的性质?

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