“别渚望邗城,岐路春日遍”,从古代走来的美丽邗城,是一个随着时间流淌而更加芬芳的地方。走进双博馆,在历史长河中泛舟。其中元代的蓝釉白龙纹梅瓶,瓶体端庄秀丽,犹如一位古典佳人。腹部一条飞腾游动的白龙,张牙舞爪,惟妙惟肖。走进美术馆,不禁惊叹于名家书法的笔走龙蛇、入木三分。音乐厅里音乐飞扬,余音绕梁,令人陶醉。我们还可以到图书馆里,在浩瀚书海中畅游。通过阅读,使我们丰富知识、陶冶情操。闲暇时光,我们可以约上三五好友一起到这里共享天伦之乐。
1.请你选出语段中加点的成语使用有错误的一项并说明理由。
错误的成语是:_____________。理由是: _____________
2.下列解说有错误的一项是( )
A.瓶体端庄秀丽,犹如一位古典佳人。
解说:这句用了比喻的修辞手法。
B.通过阅读,使我们丰富知识、陶冶情操。
解说: 这句话没有语病。
C.从古代走来的美丽邗城,是一个随着时间流淌而更加芬芳的地方。
解说:这句话的主干是 “邗城是地方”。
D.张牙舞爪 笔走龙蛇 音乐飞扬 闲暇时光
解说:这四个短语结构不完全相同。
八年级语文基础知识综合简单题
“别渚望邗城,岐路春日遍”,从古代走来的美丽邗城,是一个随着时间流淌而更加芬芳的地方。走进双博馆,在历史长河中泛舟。其中元代的蓝釉白龙纹梅瓶,瓶体端庄秀丽,犹如一位古典佳人。腹部一条飞腾游动的白龙,张牙舞爪,惟妙惟肖。走进美术馆,不禁惊叹于名家书法的笔走龙蛇、入木三分。音乐厅里音乐飞扬,余音绕梁,令人陶醉。我们还可以到图书馆里,在浩瀚书海中畅游。通过阅读,使我们丰富知识、陶冶情操。闲暇时光,我们可以约上三五好友一起到这里共享天伦之乐。
1.请你选出语段中加点的成语使用有错误的一项并说明理由。
错误的成语是:_____________。理由是: _____________
2.下列解说有错误的一项是( )
A.瓶体端庄秀丽,犹如一位古典佳人。
解说:这句用了比喻的修辞手法。
B.通过阅读,使我们丰富知识、陶冶情操。
解说: 这句话没有语病。
C.从古代走来的美丽邗城,是一个随着时间流淌而更加芬芳的地方。
解说:这句话的主干是 “邗城是地方”。
D.张牙舞爪 笔走龙蛇 音乐飞扬 闲暇时光
解说:这四个短语结构不完全相同。
八年级语文基础知识综合简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。
岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……
请以“开在记忆深处的花朵”为题目写一篇记叙文。
要求:①立意自定,写一篇不少于600字的记叙文。
②文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“XXX”代替。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
写作(45分,书写分4分)
岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……
请以“开放在心灵深处的花”为题,写一篇作文,题目自拟。
作文要求:(1)有真情实感。(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(3)字数不少于600字。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
仿写:母亲节那天,宁宁陪妈妈一起游览了美丽的大兴安岭。回来后,她想记下自己
出游的感受。请你帮她续写两个句子,使感受更丰富。(2分)
走进大兴安岭,你会嗅到鲜花的芬芳; 走进大兴安岭,你会听到小鸟的歌声;
, ; , 。
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字,给加点的字注音,根据拼音写汉字
无法倒流的时光,带不走的是岁月的芬芳,回不去的是年华的cāng sāng( ),留不住的是时间的流淌。年少的时候,总会在镌( )刻荆棘的道路上历经艰苦;正值花样年华的时候,那些wǎn rú( )美好的事物却趋之若鹜,随心所欲;可当青春都被悄( )然挥霍的时候,才会懂得珍惜,不免怀念过去。
八年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读《一路蔷薇》,回答文后题目。(12分)
(1)那是一个心情极坏的春日下午,我靠在门前柳树下,无奈地折着柳枝,地上已是一片狼藉的柳叶。
(2)邻家那个男孩向我走来:“走,带你去看一处美景,不太远,但保证你没去过。”看他满脸真诚,我决定和他去。
(3)离开家门口,他带我转弯抹角在楼群里穿插,这条路径我的确没走过,“曲径通幽处”,这幽处不知道是怎样的情景。走了一会,已经走出工房区,前面该是一片农村的平房了吧。
(4)“快到了!”男孩说。
(5)转过一道墙,蓦地,我被眼前的情景惊呆了!
(6)那是两排平房院落夹着的一条长路,令人惊叹的是,这里看不到一点院墙,那院墙竟被厚厚的重重叠叠的繁花覆盖,原来此时正是蔷薇盛开的季节啊!没有“无力蔷薇卧晓枝”的缠绵,那白的、淡粉的、深粉的核桃大的蔷薇花却不是零零星星一朵朵,而是精神抖擞地堆成团团簇簇,花之外,绿叶倒成了点缀。繁茂的蔷薇堆成了农家小院的院墙,同时也堆出了这条匠心独运的繁花之路,放眼望去,路仿佛没有尽头,满是粉色、白色,扑鼻的是淡淡的幽香。置身小路,周身被鲜花簇拥着,我踏踏实实地在路中央走着,仿佛连脚下也是软软的尽是蔷薇了。
(7)“这条路长吗?”我望着似无尽头的小路问。
(8)“不长也不短,它的长度刚好能改变你的心情。”男孩自信地说。
(9)走了一会儿,他忽然说:“你知道吧?其实你笑起来的样子很美!”这时我才意识到心头的阴霾尽去,代之而来的是阳光下盛开的蔷薇花般的亮丽与欢愉的心情。他说实际上前面一转弯路就到头了。不过我想我此时的心情不会随着蔷薇的消失而变糟,那一路蔷薇啊!
(10)“噢,真想不到,原来离我不远还有这么一处美景,怎么从未发现?”我依然灿烂地笑着说。
(11)“其实在你生活之外总有一处独特的风景,你终日生活在自己的小圈子里,当然不会发现你生活圈子之外的世界!”他意味深长得像个哲人。
(12)是啊,“在你生活之外总有一处独特的风景”,也许就在你身边,她是如此美丽、宜人,或许是生活的脚步太匆匆,或许是生活的圈子太狭小,你不曾留意她,所以当你不如意时,不妨试着打开封闭的心窗,走出封闭的生活,放慢生活的脚步,去走一走、看一看,就会发现,原来在你不远的地方,正有一处你从未涉足的风景,她会带给你另一种心情,如我们一路蔷薇!
(13)噢,那一路芳香的蔷薇……
1.本文以“一路蔷薇”为题,文中也多次写到“一路蔷薇”,其作用是什么?(3分)
2.文中“一路蔷薇”的出现使“我”的心情发生了怎样的变化?产生这样变化的原因是什么?
3.请从修辞的角度,赏析第六段中划线句的作用(3分)
4.请结合你的实际生活,谈谈你对最后一段的理解。(3分)
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下列句子没有语病的一项是( )
A. 随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
B. 经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生。
C. 走进美丽的八大山人梅湖景区,我禁不住停下脚步,驻足欣赏。
D. 改革开放四十年来,百姓餐桌上的食物越来越丰富,一大批“新奇特”农产品陆续走进消费者的视野。
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综合性学习
酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古一一中国酒文化探究”专题实活动中去吧!
(1)(书法中的“酒”)
书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体,分别代表的是
甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。
感受:___________________________________________________________。
(2)(文学中的“酒”)
如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品,一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒”有关的一句诗文名句和一个故事(名称或梗概),与大家分享。)
诗文名句:________________________________________________。
故事:___________________________________________________。
(3)(生活中的“酒”)
醇香的酒令人陶醉,但现实生活中,酒也可能坏事。奶奶生日那天,亲朋欢聚,举杯畅饮。宴会结束后,喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。
_______________________________________________________________________________
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语文综合实践活动——酒香千古(6分)
酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧!
1.书法中的酒(2分)
“中国书法”是中国的一种传统艺术。下面是 “酒”字的几个书法字体,分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。
感受 ________________________________________________________________________ 。
2.古诗中的酒(2分)
如果你读读唐诗宋词,一定会为诗词中所散发的醇厚酒香而陶醉,或同诗人一起举杯,或醉饮高歌,或把盏低吟,或为朋友的离别远行而感伤,或为与旧友的重逢而千杯不醉。诗词组的同学搜集了不少与“酒”有关的诗句,请把你搜集的一句诗词奉献给大家。(2分)
A、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(宋•范仲淹)
B、花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。(唐•李白)
你搜集的诗词:(需注明作者与朝代)
___________________________________________________________________________。
3.名著中的酒(2分)
“盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮……”便有了曹操煮酒论英雄之说。“蒋门神见了武松,欺其醉,反被武松一脚飞起……”便有了武松醉打蒋门神,以上两个故事分别选自名著__________________,___________________。
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综合性学习
酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧!
(1)【成语中的酒】学习中我们一定积累了许多关于酒的成语或俗语,你能写出两个吗?
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(2)【生活中的酒】据统计,交通事故绝大部分是因为司机酒后驾车引起的。假如你遇到一位司机叔叔,喝酒以后仍然准备驾车,这时,你应该怎么对他说?
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