根据如图所示的几种植物，请分析并回答下列问题
（1）图中，用孢子繁殖后代的植物是_______________________（填字母）。
（2）生活在水中，无根、茎、叶分化的是藻类植物，图中属于藻类植物的是______（填字母）。
（3）_________（填字母）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背负两面侵入。
（4）水杉与图中_______________（填字母和名称）属于同一类植物，二者都能产生种子但种子裸露，没有果皮包被属于___________植物（填“裸子”或“被子”）。
八年级生物综合题中等难度题
根据如图所示的几种植物，请分析并回答下列问题
（1）图中，用孢子繁殖后代的植物是_______________________（填字母）。
（2）生活在水中，无根、茎、叶分化的是藻类植物，图中属于藻类植物的是______（填字母）。
（3）_________（填字母）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背负两面侵入。
（4）水杉与图中_______________（填字母和名称）属于同一类植物，二者都能产生种子但种子裸露，没有果皮包被属于___________植物（填“裸子”或“被子”）。
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我们的生活离不开植物．如图是常见的几种植物，据图回答下列问题：
（1）图中属于种子植物的是 ，可以用孢子繁殖后代的植物是 。
(2)A和E两类植物的主要区别是 。
(3)C适宜生活在 。
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我们的生活离不开植物．如图是常见的几种植物，据图回答下列问题：
（1）图中属于种子植物的是 ，可以用孢子繁殖后代的植物是 。
（2）A和E两类植物的主要区别是 。
（3）C适宜生活在 。
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蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是________．
（3）有输导组织的植物有________（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是________（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是________（用字母和箭头表示）．
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蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是________．
（3）有输导组织的植物有________（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是________（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是________（用字母和箭头表示）．
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蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是________．
（3）有输导组织的植物有________（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是________（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是________（用字母和箭头表示）．
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蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是________．
（3）有输导组织的植物有________（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是________（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是________（用字母和箭头表示）．
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蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是________．
（3）有输导组织的植物有________（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是________（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是________（用字母和箭头表示）．
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蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是_____（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是_____.
（3）有输导组织的植物有_____（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是_____（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____（用字母和箭头表示）．
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蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是_____（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是_____.
（3）有输导组织的植物有_____（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是_____（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____（用字母和箭头表示）．
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