蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是_____（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是_____.
（3）有输导组织的植物有_____（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是_____（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____（用字母和箭头表示）．
八年级生物综合题简单题
蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是_____（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是_____.
（3）有输导组织的植物有_____（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是_____（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____（用字母和箭头表示）．
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蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是________．
（3）有输导组织的植物有________（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是________（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是________（用字母和箭头表示）．
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蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是________．
（3）有输导组织的植物有________（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是________（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是________（用字母和箭头表示）．
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蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是_____（用字母表示）．
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蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是_____（用字母表示）．
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（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____（用字母和箭头表示）．
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如图所示的六种植物是生活中较常见的六种植物，从左到右依次为：向日葵、玉米、肾蕨、海带、银杏、葫芦藓。根据图回答下列问题。[（1）（2）（3）填字母；（4）填文字]
（1）上述植物中能产生种子的是_____，不能产生种子的是_____。
（2）将上述六种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列：_____。
（3）具有根、茎、叶分化的植物是_____，在自然界中种类最多、分布最广的植物是_____所属的类群。
（4）图中A、B具有而E不具有的器官是_____。
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请将左侧所列的植物名称与其相应的特征用线连接起来
海带 种子外面没有果皮包被
银杏 没有根、茎、叶的分化，但有根状物和叶状体
葫芦藓 种子外面有果皮包被
肾蕨 有根茎叶的分化，但不产生种子一般以孢子进行繁殖。
玫瑰 具有茎和叶，但没有真正的根 ，假根只起固定作用
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