孟德尔以豌豆为材料进行了一对相对性状的杂交实验,下列叙述正确的是( )
A.F1产生的雌雄配子数目比为1:1
B.测交后代的性状分离比可以说明分离定律的实质
C.孟德尔运用类比推理法发现了分离定律
D.孟德尔分离定律适用于所有生物
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孟德尔以豌豆为材料进行了一对相对性状的杂交实验,下列叙述正确的是( )
A.F1产生的雌雄配子数目比为1:1
B.测交后代的性状分离比可以说明分离定律的实质
C.孟德尔运用类比推理法发现了分离定律
D.孟德尔分离定律适用于所有生物
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下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是:
A. 测交实验证明,杂合子Aa产生的雌雄配子的比例是1∶1
B. 豌豆在自然状态下是纯合子,且有易于区分的性状
C. “受精时,雌雄配子的结合是随机的”是提出的假说中最核心的内容
D. 通过测交实验,统计后代数据,发现高茎:矮茎=1:1,属于其演绎推理部分
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下列关于孟德尔实验的叙述正确的是( )
A. 一对相对性状的纯合亲本杂交,F1表现为显性性状,这一结果否定融合遗传
B. 杂合子高茎豌豆能产生数量相等的雌雄两种配子
C. 实验中运用了假说演绎法,对测交实验进行结果预测属于演绎过程
D. 分离定律的实质是控制不同性状的遗传因子的分离
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对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释,叙述正确的是
A. 在杂交实验中,需在花蕾期同时对父本和母本去雄
B. 依据假说推断,F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子
C. 假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因,所以假说成立
D. 假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
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孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列属于其研究过程中“演绎”的是
A.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
B.受精时,雌雄配子的结合是随机的
C.若F1进行测交,则分离比为1:1
D.测交结果:30株高茎,34株矮茎
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下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的叙述,正确的是
A. F1产生数量相等的雌雄配子是F2出现3:1的性状分离比的前提
B. 孟德尔根据F2的性状分离比提出,产生配子时等位基因会相互分离
C. 孟德尔根据测交实验提出假说,并通过杂交实验对假说结果进行演绎推理
D. 豌豆杂交实验要对母本进行去雄处理并套袋,以防止外来花粉的干扰
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下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的叙述,错误的是
A.豌豆是自花受粉,在实验过程中免去了人工授粉的麻烦
B.解释实验现象时,提出的假说之一是:F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
C.根据假说进行的演绎是:若假说成立,则测交后代出现比例接近的两种表现型
D.对实验数据的分析采用统计学的方法,找出遗传的规律性
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下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的叙述,错误的是
A.豌豆是自花受粉,在实验过程中免去了人工授粉的麻烦
B.解释实验现象时,提出的假说之一是:F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
C.根据假说进行的演绎是:若假说成立,则测交后代出现比例接近的两种表现型
D.对实验数据的分析采用统计学的方法,找出遗传的规律性
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下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的叙述,错误的是
A.豌豆是自花受粉,在实验过程中免去了人工授粉的麻烦
B.解释实验现象时,提出的假说之一是:F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
C.根据假说进行的演绎是:若假说成立,则测交后代出现比例接近的两种表现型
D.对实验数据的分析采用统计字的方法,找出遗传的规律性
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下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是
A. F1产生雌雄两种配子的数量比为1:1,是F2出现3:1的性状分离比的前提
B. 通过测交实验,统计后代数据,发现高茎:矮茎=1:1,属于其演绎推理部分
C. “受精时,雌雄配子的结合是随机的”是提出的假说中最核心的内容
D. 通过杂交和自交实验发现并提出问题,通过测交实验检验演绎推理的结论
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