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根据要求作文
一株株笔直的、傲然挺立的白杨树，触发了茅盾对朴质、坚强，力求上进精神的礼赞；一个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影，寄托了朱自清与父亲催人泪下的深情：几只争落向阳暖枝的莺鸟，撩拨了白居易深爱早春的心弦……物虽微，事虽小，用心去感悟，往往能读出真情深意。
请以“ 触动了我”为题目，写一篇文章。
要求：①请先在横线上将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于500字；③文中请不要出现真实的姓名、校名。
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下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是( )
A. 《白杨礼赞》的作者是茅盾，文章以白杨树的“不平凡”为线索，作者借赞美白杨树赞美了我国北方的农民，赞美了中华民族朴质、坚强，力求上进的精神。
B. 《石榴》一文不但写了石榴的外在特征，同时还赋予了石榴内在的特征，如质朴隽逸的风度、不畏炎阳直射的品格，充满活力蓬勃向上的精神等。
C. 《纪念白求恩》是一篇悼念文章，但又是一篇以说理为主的议论文。文章叙议结合，夹叙夹议，为议而叙，议从叙出，叙议有机结合。
D. 《海燕》这篇散文，作者是苏联作家高尔基，本文除了运用有力的对比和烘托，还运用了象征手法，没有片言只字揭示形象的象征意义，一切象征意义都蕴涵在形象之中。
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下列表述不正确的一项是（ ）
A.《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。作者赞美白杨树，是因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
B.“愚公移山”的故事出自《列子》。《列子》是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，例如：《两小儿辩日》《杞人忧天》。
C.《周亚夫军细柳》节选自《史记》，西汉历史学家司马光撰写的《史记》全书共一百三十篇，包括十二本世纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
D.《饮酒》是一组五言古诗，共二十首，作者是东晋诗人陶渊明。作者借酒为题，表达了对历史、对现实、对生活的感想和看法，抒写了对现实的不满和对田园生活的喜爱。
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按要求作文
几只争落向阳暖枝的莺鸟，撩拨了白居易深爱早春的心弦；一片薄薄的、浅黄色的槐树叶，承载了挥之不去的乡愁；一只小小的、被踏扁的风筝，触发了鲁迅对人生的理性思考；一个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影，寄托了朱自清与父亲催人泪下的深情……小小的莺鸟，不起眼的树叶，寻常的风筝，易被忽略的背影……生活中有许多常见的、细微的事物，却饱含着浓浓的真情。
请以“物微情浓”为题，写一篇文章。
要求：①请将题目抄在作文纸上；
②除诗歌外，文体不限；
③字迹工整，书写规范，字数不少于600字；
④文中请不要出现真实的姓名、校名等。
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题目一：
一片薄薄的、浅黄色的槐树叶，承载了挥之不去的乡愁；一只小小的、被踏扁了的风筝，触发了鲁迅对人生的理性思考；一个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影，寄托了朱自清与父亲催人泪下的深情；几只争落向阳暖枝的莺鸟，撩拨了白居易深爱早春的心弦……不起眼的树叶，寻常的风筝，易被忽略的背影，小小的莺鸟……生活中有许多常见的、细微的事物，却饱含着浓浓的真情。
请以“物微情浓”为题目，写一篇文章。
要求：（1）如果选（二）要自拟题目，题目要包含词语 “突破”；（2）结合个人生活经历，写出真情实感，以及自己对生活的思考（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
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选出下列文学常识表述不完全正确的一项（ ）
A. 《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。借白杨树的不平凡，赞美了正在坚持抗日战争的北方军民，歌颂他们的质朴、坚强、力求上进的精神。
B. 《海燕》的作者是高尔基，苏联作家，著名作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》。本文中的“大海”象征一切凶残的反动势力。
C. 《敬业与乐业》作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，近代维新派领袖，学者。
D. 说是古代议论说明一类文章的总称，即后世统称说理辨析一类的论说文，我们学过的这种题材的文章有《马说》等。
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课内阅读
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（ ）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左微（ ），显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了
，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1.在上文中的括号内填上合适的动词
2.选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，对这样写的主
要原因理解最确切的一项是( )
A. 因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。
B. 因“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出来。
C. 因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。
D. 因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成明显的对照。
3.选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：
第一次
第二次
4.选文主要通过哪种描写来刻画父亲形象？有怎样的表达效果？
5.试谈谈你对“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”这个句子的理解。
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品读课内语段，回答问题。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
（1）选文是从哪几方面来描绘父亲的背影的？这位父亲给你怎样的印象和感受？
（2）你怎样理解“我的泪很快地流下来了”一句中的“泪”？
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下列句子中空缺处标点运用最恰当的一项是（ ）
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的□青布棉袍黑布马褂的背影□唉□我不知何时再能与他相见□
A. ， ， ！ ！ B. 、 。 ！ ？
C. 、 。 ！ ！ D. 、 。 ， ？
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下列加点词词性与其他各项不同的一项是( )
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖(A)的、青布棉袍(B)黑布马褂(C)的背影(D)。唉！我不知何时再能与他相见！
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，我便进来坐下，我的眼泪又来了。