阅读下列材料，回答相关问题。材料一第一次世界大战前两大军事集团对峙的局面(1)请说出图中A...

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一第一次世界大战前两大军事集团对峙的局面

(1)请说出图中A、B分别是哪个国家和哪一军事集团的核心国。

材料二第一次世界大战前夕，欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

(2)表格反映出第一次世界大战爆发的根本原因是什么？

材料三第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、美国是世界秩序的保护者，应该肯定。

(3)材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？

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第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。请根据要求回答问题。

【图说历史】

材料一：一战前两大军事集团对峙的局面（见下图）

（1）请说出图中A是哪个国家，该国是哪一军事集团的核心国？

【追根溯源】

材料二：一战前夕，欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

（2）从材料二的表格中反映第一次世界大战爆发的根本原因是什么？

【揭穿谎言】

材料三：8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。

请回答：

（3）请你结合学过的一战的有关史实，戳穿材料三中的“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。

【战争审判】

材料四：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。

（4）材料四中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？

【论从史出】

材料五：第一次世界大战情况统计

（5）从材料五的表格数据中，你可以得出的历史结论是什么？

【答案】（1）德国，三国同盟

（2）帝国主义政治经济发展的不平衡性

（3）一战从1914年7月开始倒1918年结束持续4年，并没有很快结束；这次战争给各国人民带来沉重的灾难，如：凡尔登战役被称为“绞肉机”，体现了战争的残酷性和灾难性

（4）不正确，一战是帝国主义重新瓜分世界争夺殖民地的侵略战争，对双方都是非正义的

【解析】（1）依据所学可知，材料图是一战前形成的三国同盟示意图，A是德国，是三国同盟的核心国家；

（2）依据材料图表信息可知，20世纪初美、德经济实力跃居世界第一、二，超过了老牌帝国英国、法国，但是美德所占殖民地比英法少，后期的帝国主义国家要求重新分割世界。帝国主义国家政治经济发展不平衡，终于形成了两大军事对抗集团，导致一战爆发；

（3）依据所学可知，一战从1914年7月开始倒1918年结束持续4年，并没有很快结束；这次战争给各国人民带来沉重的灾难，如：凡尔登战役被称为“绞肉机”，体现了战争的残酷性和灾难性；

（4）第一问依据材料信息：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定，结合所学可知，此观点不正确；第二问依据所学可知，一战是帝国主义重新瓜分世界争夺殖民地的侵略战争，双方都是非正义的。

（5）依据材料图表信息可知，战争给人们带来灾难，我国应该珍爱和平，反对战争。

【题型】综合题
【结束】
45

古往今来战争不断，时至21世纪的今天，战争的爆发没有因为人类文明的进步而销声匿迹，地区性的冲突仍然没有停息……而在世界著名国际组织——联合国总部前有一座《铸剑为犁》的雕塑（下图）。

请结合你所学的历史知识，写一篇短文，谈谈对下边图片的认识。

（要求：题目自拟，史论结合，语言流畅，篇幅不少于200字）

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阅读下列材料:

材料一

材料二

材料三

请回答:

(1)材料一图片反映了一战前的英德关系。围绕英、德核心国家，在欧洲分别形成了哪两大军事集团？

(2)依据材料二，结合所学知识，说出维持“20年休战”局面的世界格局是什么体系？ 20年后，应验了福煦预言的是哪次战争的爆发？

(3)材料三中“世界最大的经济体”指的是什么组织？使用统一的货币是什么？该组织的成立对世界发展有何影响

（4）综合上述材料，概括指出欧洲国家之间的关系呈现出怎样的总体变化趋势？

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阅读下列材料并回答问题。

第二次世界大战以后，美国长期推行霸权主义政策，企图控制世界。20世纪80年代末东欧发生剧变以后，1991年华沙条约组织解散，同年底苏联解体。美苏两大集团军事对峙的局面结束。以东西方“冷战”为特征的旧的世界格局不复存在。

（1）材料中的“两大军事集团”指的是什么？（4分）

（2）导致旧的格局不复存在的标志是什么？（2分）

（3）结合所学知识，指出在新旧格局交替过程中，世界人民面临着怎样的重大任务。（4分）

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世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演变。阅读下列材料，回答问题。

材料一：见图

（1）图片表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请你完成：

A、分别写出军事集团的名称。

B、两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果？

材料二：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。

材料三：见漫画。

（2）材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么？美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，对世界政治格局带来了什么影响？

材料四：

（3）根据上述图片提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么特征？

（4）综上所述，造成国家间分合的决定性因素是什么？应如何正确认识当今的世界政治格局？

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世界历史上，国家间的分分合合，合作与对抗并存，不同利益间的较量，左右着历史的发展进程，也影响着世界格局的发展。阅读下列材料，回答问题。

（军事上）

材料一：

（1）材料一图1中的两大军事集团对峙较量，最终导致什么严重后果？图2中26国签署文件的重要意义是什么？

（政治上）

材料二：第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的“冷战”的压力一起迫使西欧依靠美国，东欧依靠苏联。几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但是，20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）材料二中的“冷战”开始的标志是什么？二战后西欧除了依靠美国外，还有哪些因素促使它东山再起的？从材料二可以看出，“世界政治格局”出现了怎样的发展趋势？

（经济上）

材料三：“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成…相互形成一个更大更牢国的社会”。

（3）根据材料三并结合所学知识，分析“欧洲的统一”积极意义。

（思想上）

材料四：党的十八大以来，习近平总书记对中国参与全球治理极为重视，先后就此主持了两次中共中央政治局集体学习，主持召开了二十国集团杭州峰会……开启了中国引领全球治理的新时代。

（4）为构建人类命运共同体，作为世界第二大经济体的中国应该怎么做？请提出自己合理化的建议。

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（14分）世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演变。阅读下列材料，回答问题。

材料一：见图

⑴图片表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请你完成：

A、分别写出军事集团的名称。（2分）

B、两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果？（2分）

材料二：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。

——《世界历史》（下册）

材料三：见漫画。

⑵材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么？（2分）美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，对世界政治格局带来了什么影响？（2分）

材料四：

⑶根据上述图片提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么特征？（2分）

⑷综上所述，造成国家间分合的决定性因素是什么？（2分）应如何正确认识当今的世界政治格局？（2分）

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阅读下列材料，回答问题

材料一：下图是第二次世界大战后形成的两大军事政治集团图。图中ACD分别代表三个国家。

材料二：1947年杜鲁门在国会上发表咨文：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。因而“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或者外来压力的征服企图的自由民族。”他宣布：“不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关”。

材料三：下面是当今常见于各种媒体对几种伙伴关系的基本表述：中俄：面向21世纪的平等与互信战略协作伙伴关系。中美：致力于建立建设性战略伙伴关系。日俄：创造性合作伙伴关系。美日：全球性合作伙伴关系。中日：和平与发展合作伙伴关系。

材料四：回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史，双方既有尖锐的对抗，也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏和危机，但是中美关系并未破裂，反而加深了。其深刻的原因就在于，中美之间存在着许多共同的战略利益。

问题一：结合材料一，指出图中的A是杜鲁门所指的哪一类型的国家？图中C和D是杜鲁门所指的哪一类型的国家？

问题二：结合材料二，杜鲁门国情咨文的发表标志着什么？结合材料及所学知识分析杜鲁门主义的核心。试举出一个美国实行这一政策的历史事例。

问题三：苏联为了与美国抗衡与争霸所建立的军事政治集团是什么？两大军事政治集团的建立，导致第二次世界大战战后世界出现怎样的新格局？该格局结束的标志是什么？结合所学知识回答，当今的国际格局呈现出怎样的发展趋势？

问题四：材料三说明当今世界的主题是？请你为维护世界和平提一点合理化建议。

问题五：结合材料四指出战后50多年来从总体上说中美关系发生了什么变化？ 其深刻原因是什么？从中美关系的变化，我们可以得到什么启示？

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阅读下列材料，回答有关问题。（本大题共15分）

材料一：下图是第二次世界大战后形成的两大军事政治集团图。图中ACD分别代表三个国家。

材料二：1947年杜鲁门在国会上发表咨文：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。美国对受到共产主义威胁需要帮助的国家给以金钱．原料和技术等方面的支持。”

材料三：2010年10月26日纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年座谈会在北京举行，胡锦涛等党和国家领导人出席会议。中央军委副主席习近平在讲话中指出：伟大的抗美援朝战争，是保卫和平．反抗侵略的正义之战，抗美援朝战争的伟大胜利，是中朝两国人民和军队团结战斗的伟大胜利，是维护世界和平与人类进步事业的伟大胜利。

材料四：回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史，双方既有尖锐的对抗，也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏和危机，但是中美关系并未破裂，反而加深了。其深刻的原因就在于，中美之间存在着许多共同的战略利益。

问题一：结合材料一，指出图中的A是杜鲁门所指的哪一类型的国家？（1分）图中C和D两国濒临B洋和E海，请指出B洋和E海的名称？（2分）

问题二：结合材料二，杜鲁门国情咨文的发表，表明当时美国对外实行什么政策？（1分）试举出一个美国实行这一政策的历史事例。（1分）

问题三：苏联为了与美国抗衡与争霸所建立的军事政治集团是什么？（1分）两大军事政治集团的建 立，导致第二次世界大战战后世界出现怎样的新格局？（1分）这种格局结束以什么事件为标志？（1分）

问题四：材料三中那场战争开始于哪一年？（1分）中国人民志愿军赴朝鲜作战的目的是什么？（1分）这场战争说明美国除发动“冷战”外还进行什么战争？（1分）

问题五：结合材料三．四指出战后50多年来从总体上说中美关系发生了什么变化？（1分）其深刻原因是什么？（1分）从中美关系的变化，我们可以得到什么启示？（2分）

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战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难，共同维护世界的和平。阅读下列材料，回答问题。

图9　　 20世纪初欧洲两大军事集团对峙

(1)请分别写出材料一(图9)中，A、B两国及它们所在的军事集团的名称。这两大军事集团的形成，对世界形势的发展产生了怎样的影响？

A国名　　　　　　　　　　　 ；所在军事集团名称　　　　　　　　　　　 ；

B国名　　　　　　　　　　　 ；所在军事集团名称　　　　　　　　　　　 ；

材料二 昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。

--摘自罗斯福《一个遗臭万年的日子》

(2)材料二中，为什么罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”？面对法西斯国家的疯狂侵略，1942年1月反法西斯国家有什么重大举措，该举措有何重要意义？

材料三 第一、二次世界大战情况比较表(表3)

(3)运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从材料三(表3)中，我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响？

(4)结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？

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