课外文言文阅读（8分）
方山子传
苏轼
方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗象乎？”因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？”方山子亦矍然①问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十九年，余在岐山，见方山子从两骑挟二矢游西山。鹊起于前，使骑逐而射之，不获；方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵，及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色犹见于眉间，而岂山中之人哉？
【注释】
①矍然：惊视的样子。
1.下列句中的“之”与“因谓之方山子”中“之“的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．而岂山中之人哉 B．心之所向
C．余告之故 D．久之，目似瞑
2.解释下列句中加点的词。（4分）
①人莫识也 莫： ②见其所著帽 著：
③而妻子奴婢皆有自得之意 意： ④余既耸然异之 异：
3.翻译下列句子。（2分）
精悍之色犹见于眉间，而岂山中之人哉？
八年级语文文言文阅读中等难度题
课外文言文阅读（8分）
方山子传
苏轼
方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗象乎？”因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？”方山子亦矍然①问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十九年，余在岐山，见方山子从两骑挟二矢游西山。鹊起于前，使骑逐而射之，不获；方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵，及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色犹见于眉间，而岂山中之人哉？
【注释】
①矍然：惊视的样子。
1.下列句中的“之”与“因谓之方山子”中“之“的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．而岂山中之人哉 B．心之所向
C．余告之故 D．久之，目似瞑
2.解释下列句中加点的词。（4分）
①人莫识也 莫： ②见其所著帽 著：
③而妻子奴婢皆有自得之意 意： ④余既耸然异之 异：
3.翻译下列句子。（2分）
精悍之色犹见于眉间，而岂山中之人哉？
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
古文阅读
方山子传
苏轼
方山子①，隐人也。少时慕朱家、郭解②为人，闾里之侠皆宗③之。稍壮，折节④读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄⑤间。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故，俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之，独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前使骑逐而射之不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！
然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！
（注释）①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥，字季常。②朱家、郭【解析】
都是西汉时的游侠。③宗：尊崇，敬仰。④折节：强制克制，改变初衷。⑤光、黄：黄州（今湖北黄冈）。⑥矍（jué）然：惊奇注视的样子。
1.解释下列加点的字。
①适见焉（_____） ②余告之故（_____）③余既耸然异之（______） ④精悍之色 （____）
2.请用“/”给文中画横线句子划分节奏。（划分二处）
鹊 起 于 前 使 骑 逐 而 射 之 不 获
3.翻译句子。
环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
4.清代王文儒评此文说：“隐字侠字乃一篇之主脑。”请选出下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组（ ）。
①使酒好剑，用财如粪土 ②弃车马，毁冠服徒步往来山中 ③从两骑，挟二矢，游西山
④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食，不与世相闻 ⑥晚乃遁于光、黄间
A. ①②④⑤ B. ②④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ②③④⑥
5.（1）首段交代了方山子隐居的原因的句子是“_______”；（2）第二段中“环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意”从侧面表现了方山子______的情怀；（3）第三段最后一句话，表达了作者对方山子不能施展才华的________之情。
6.（积累链接）《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。请写出《记承天寺夜游》中包含作者宦海沉浮悲凉之感的句子：“ ______。”
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
方山子传
方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。。
【注】①方山子：苏轼的好友。原名陈慥。②光、黄：即光州和黄州。光州和黄州邻接，宋时同属淮南西路。③朱家、郭【解析】
二人都是西汉时的游侠，喜替人排忧解难。④宗：尊奉。⑤折节：改变以往的志向行为。⑥矍然：惊奇注视的样子。
1.下列各项中加点词意思不同的一项是（ ）
A. 过岐亭，适见焉/及鲁肃过旬阳 B. 方山子亦矍然/欣然起行
C. 此吾故人陈慥季常也/余告之故 D. 少时慕朱家、郭解为人/男女老少
2.请用“/”给文中画线的句子断句。
俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家。
3.比较《记承天寺夜游》和《方山子传》，用自己的话概括苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式分别是什么？
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言语段，完成下列小题。
方山子传
方山子，光、黄①间隐人也。少时慕朱家、郭解②为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠③之遗象乎？”因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。
独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十九年，余在岐山，见方山子从两骑，挟二矢，游西山。鹊起于前使骑逐而射之不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色犹见于眉间，而岂山中之人哉？
（注释）①光、黄：即光州和黄州。②朱家、郭【解析】
二人都是西汉时的游侠，喜替人排忧解难。③方山冠军：汉代祭祀宗庙时乐舞者所戴的一种帽子。唐宋时，隐者常常戴之。
1.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A.闾里之侠皆宗之（宗：推崇） B.适见焉（适：恰巧）
C.余既耸然异之（异：不同） D.见方山子从两骑（从：使……跟从）
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
鹊起于前使骑逐而射之不获
A.鹊起/于前使骑逐/而射之不获 B.鹊起于前/使骑逐而射之/不获
C.鹊起/于前使骑逐而射之/不获 D.鹊起于前/使骑逐而射/之不获
3.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.方山子，本名陈季常，人们见他戴的帽子方方的且又很高，像古代的“方山冠”，故谓“方山子”之名。
B.方山子年少之时仰慕游侠朱家、郭解的品行，好酒喜剑，挥金如土；稍稍年长后希望以狭义精神驰名当代。
C.得知苏轼被贬的缘故后，方山子“俯而不答，仰而笑”，表现出他对故人的理解、同情，及对奸人的蔑视。
D.方山子晚年隐居于山林中，放弃坐车骑马，毁坏书生衣帽，住茅草屋吃素食，徒步在山里来往，无人相识。
4.翻译文中画横线的句子。
环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
八年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成后面的题。（10分）
方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
（节选自苏轼《方山子传》）
【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥，字季常。②光、黄：光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭【解析】
都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍然：惊奇注视的样子。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）
欲以此驰骋当世
A．欲/以此驰骋当世 B．欲以/此驰骋当世
C．欲以此/驰骋当世 D．欲以此驰骋/当世
2.解释文中划线的词语。（2分）
（1）稍（ ） （2）过（ ）
3.翻译下面句子。（2分）
环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
4.用自己的话说说方山子的人生际遇？（2分）
5.方山子自我排遣的方式是什么？你对他的做法有何评价？（2分）
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
方山子传
方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰："呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？"方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
（注）①方山子：苏轼的好友。原名陈慥。②光、黄：即光州和黄州。光州和黄州邻接，宋时同属淮南西路。③朱家、郭【解析】
二人都是西汉时的游侠，喜替人排忧解难。 ④宗：尊奉。⑤折节：改变以往的志向行为。 ⑥矍然：惊奇注视的样子
1.下列各项中加点词意思不同的一项是( )
A. 过岐亭，适见焉／禹八年于外,三过其门而不入 B. 方山子亦矍然／欣然起行
C. 此吾故人陈慥季常也／故渔者歌曰 D. 少时慕朱家、郭解为人／男女老少
2.请用“／”给文中画线的句子断句。
俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家。
3.比较《记承天诗夜游》和《方山子传》，用自己的话概括苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式分别是什么？
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读课外文言文，完成下列小题。
予少时读书，一见辄能诵，暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽①饮者游，旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤惩艾②，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩③时十二。每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙摩答邢词云：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”、“传”、“子”、“史”事之可为文用者，得若千条，勒为若干卷，题为《精骑集》云。
噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几以此补之。
（选自《精骑集》序）
注释：①滑稽：诙谐戏谑。②惩艾：惩戒。③曩：从前。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 然负此自放/自三峡七百里中
B. 故虽有勤苦之劳/故天将降大任于是人也
C. 而常废于善忘/择其善者而从之
D. 足敌君羸卒数万/恐前后受其敌
2.请用三条“∕”给文中画线的句子断句。
每 阅 一 事 必 寻 绎 数 终 掩 卷 茫 然 辄 复 不 省
3.这则故事，告诉我们什么道理？
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
课外文言文阅读
天 石 砚 铭
（宋）苏轼
轼年十二时，于所居纱縠行①宅隙地中，与群儿相与凿地为戏。得异石，如鱼，肤温莹，作浅碧色。表里皆细银星，扣之铿然。试以为砚，甚发墨②，却无贮水处。先君③曰：“是天砚也，有砚之德，而不足于形耳。”因以赐轼，曰：“是文字之祥④也。”吾宝而用之，且为铭曰：“一受其成（成：已定的，定形的，这里指上天的造就），而不可更。或主⑤于德，或全(全：保全）于形。均是二者，顾予安取。仰唇俯足（仰人鼻息，跪人脚下），世固多有”。
元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。明年至黄州，求砚不复得，以为失之矣。七年七月，舟行至当涂⑥，发书箧，忽复见之。甚喜，以付迨、过⑦。其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。
（注释）①纱縠行：苏轼故里，在四川眉山。②发墨：指砚台磨墨易筋浓。③先君：指他的父亲苏洵。④祥：吉祥之兆。⑤主：以……为主，着重于。⑥当涂：地名。⑦迨、过：苏迨、苏过，苏轼的儿子。
1.解释加字的词义。
（1）与群儿相与_________凿地为戏
（2）是______天砚也
（3）乃______先君手刻其受砚处
（4）不可易__________也
2.翻译下面的句子。
（1）表里皆细银星，扣之铿然。
（2）其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处。
3.选文记叙的是苏轼童年喜得天砚的故事，请认真阅读,回答下面两个问题。
（1）苏轼由砚石，联想到做人的道理，请用自己的话概括这个道理。
（2）苏轼以“天砚”当作传家宝，寄托了作者哪些情感？
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
课外文言文
陈晋之读书法
读书惟在牢记，则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。今人谁不读书，日将诵数千言，初若可喜然旋读旋忘虽一岁未尝得百二十字也况一日乎？予少时实有贪多之癖，至今每念腹中空虚，方知陈晋之为得法云。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 则日见进益/隐天蔽日 B. 予少时实有贪多之癖/已而之细柳军
C. 则日见进益/大兄何见事之晚乎 D. 至今每念腹中空虚/念无与为乐者
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
初 若 可 喜 然 旋 读 旋 忘 虽 一 岁 未 尝 得 百 二 十 字 也 况 一 日 乎
3.请用原文回答：文章告诉我们关于读书的一个什么道理？并谈谈自己的理解。
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成题目（6分）
孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之："何为中止？"对曰："有所失，复得。" 其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复喧矣。
1.解释下列划线的词语。（2分）
①其母方织 方：_______ ②其母引刀裂其织 裂：_______
2.翻译下列句子。（2分）
自是之后，孟子不复喧矣。
3.你认为（乙）文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道
理？（2分）
八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析