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在中国近代历史上，有这样的两个兄弟，他们的名字是国民党和共产党。这两个兄弟曾两度携手，又两度分离。下面阅读材料回答问题。
材料一：......军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干......
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
(1)国共第一次合作正式形成的标志是什么？根据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
材料二：1927年，国民党右派叛变革命开始屠杀共产党员和革命群众。中国共产党没有被吓倒，毅然发动两次起义。
(2)材料二中的“两次起义”指的是？后来发生的哪一历史事件使国共两党的十年内战基本结束？
材料三:1937年，在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，建立起了抗日民族统一战线。工农红军改变为八路军、新四军奔赴抗日战场。在抗日战争中，国共携手，最终使日本无条件投降。
（3）材料三中“国共两党再次合作”实现的标志是什么？列举国民党正面战场和中共领导的敌后战场取得胜利的战役各一个。
材料四：1946年6月，全面内战爆发。人民解放军进行了以解放全中国为目标的解放战争，最后终于结束了两党的对峙。
（4）在人民解放战争中，标志着人民解放军开始战略进攻的事件是什么？你认为人民解放战争能够取得胜利，最主要的原因是什么？
（5）综合上述材料，从国共两党的关系变化中，你得到什么启示？
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在中国近代历史上，有这样的两个兄弟，他们曾两度携手，又两度分离。下面阅读材料回答问题。
材料一：......军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干......
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
材料二：1927年，国民党右派叛变革命开始屠杀共产党员和革命群众。中国共产党没有被吓倒，毅然发动两次起义。
材料三:1937年，在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，建立起了抗日民族统一战线。工农红军改变为八路军、新四军奔赴抗日战场。在抗日战争中，国共携手，最终使日本无条件投降。
材料四：1946年6月，全面内战爆发。人民解放军进行了以解放全中国为目标的解放战争，最后终于结束了两党的对峙。
（1）材料一中国共第一次合作正式形成的标志是什么？
（2）材料二中的“两次起义”指的是？后来发生的哪一历史事件使国共两党的十年内战基本结束？
（3）材料三中“国共两党再次合作”实现的标志是什么？
（4）材料四中,你认为人民解放战争能够取得胜利，最主要的原因是什么？
（5）综合上述材料，从国共两党的关系变化中，你得到什么启示？
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在中国近代历史上，有这样的两个兄弟，他们的名字是国民党和共产党。这两个兄弟曾两度携手，又两度分离。下面阅读材料回答问题。
材料一：.军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干.
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）国共第一次合作正式形成的标志是什么？根据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
材料二：1927年，国民党右派叛变革命开始屠杀共产党员和革命群众。中国共产党没有被吓倒，毅然发动两次起义，并探索出了一条适合中国国情的革命道路。
（2）材料二中的“两次起义”指的是那两次起义？适合中国国情的道路及其开始的标志分别是什么？后来发生的哪一历史事件使国共两党的十年内战基本结束？
材料三：1937年，在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，建立起了抗日民族统一战线。工农红军改变为八路军、新四军奔赴抗日战场。在抗日战争中，国共携手，最终使日本无条件投降。
（3）材料三中“国共两党再次合作”实现的标志是什么？列举国民党正面战场和中共领导的敌后战场取得胜利的战役各一个。
材料四：1946年6月，全面内战爆发。人民解放军进行了以解放全中国为目标的解放战争，最后终于结束了两党的对峙。
（4）在人民解放战争中，标志着人民解放军开始战略进攻的事件是什么？你认为人民解放战争能够取得胜利，最主要的原因是什么？
（5）综合上述材料，从国共两党的关系变化中，你得到什么启示？
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在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运，阅读材料，回答问题
（兄弟携手）材料一：……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）国共第一次合作正式形成的标志是什么？根据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
（探索前行）材料二：一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇”。
（2）根据材料二判断“战略转移”指的是什么历史事件？“战略转移”的胜利有什么重史意义？
（外敌入侵）材料三：沈阳日军行动，可作地方事件。望力避冲实，以免事态扩大。
——蒋介石致张学良密电
（3）材料三中，针对“沈阳日军行动”蒋介石的态度如何？导致怎样的结果？
（同仇敌忾）材料四：民国二十五年十二月十六日晚，周恩来抵西安。十七日，周随张见蒋，态度谦恭诚恳，说明中共决无不利于蒋的意图，希望大家化除成见，团结御侮，拥蒋为全国领袖。蒋静心细听，认为和自己的希望符合，即亲函新任讨逆军总司令何应钦，说是两日内可回南京，命停止军事行动。
──《近代中国史纲》 郭廷以P675
（4）根据材料四回答，周恩来到西安是因为当时中国发生了哪件大事？该行动最终得到和平解决，这在当时有何积极意义？
（再次反目）材料五：1946年6月，全面内战爆发人民解放军进行了以解放全中国为目标的解放战争，最后终于结束了两党的对峙。
（5）在人民解放战争中，标志着人民解放军开始战略进攻的事件是什么？
材料六（见下图）
（6）依据上面图文信息分析，中国共产党能够战胜国民党的原因是什么？
（归纳总结）
（7）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么？
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在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作分裂再合作再分裂”的曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。阅读材料，回答问题。
（兄弟携手）
材料一：······校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨·······
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）国共第一次合作正式形成的标志是什么？根据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
（探索前行）
材料二：在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路
——毛泽东《战争和战略问题》
（2）材料二中“相反的道路”指的是什么？这道路开辟的标志是什么？
（外敌入侵）
材料三：沈阳日军行动，可作地方事件。望力避冲实，以免事态扩大。
——蒋介石致张学良密电
（3）材料三中，针对“沈阳日军行动”蒋介石的态度如何？导致怎样的结果？
（同仇敌忾）
材料四：1937年，在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，建立起了抗日民族统一战线工农红军改变为入路军，新四军奔赴抗日战场。在抗日战争中，国共揭手，最终使日本无条件投障。
（4）材料四中“国共两党再次合作”实现的标志是什么？列举国民党正面战场和中共领导的敌后战场取得胜利的战役各一个
（再次反目）
材料五：1946年6月，全面内战爆发人民解放军进行了以解放全中国为目标的解放战争，最后终于结束了两党的对峙。
（5）在人民解放战争中，标志着人民解放军开始战略进攻的事件是什么？你认为人民解放战争能够取得胜利，最主要的原因是什么？
（归纳总结）
（6）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么？
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在中国近代史上，国共两党曾亲密无间，共同抗敌，也曾分道扬镳，挥戈相向，深刻影响了中国历史的进程。阅读材料，回答问题。
（兄弟连心建军校）
材料一 军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）材料一中创立的“军校”全称是什么？
（兄弟齐心共北伐）
材料二 嗟我将士，尔肃尔听。国民痛苦，火热水深。土匪军阀，为虎作伥。帝国主义，以来以张。本军兴师，教国救民……
——蒋介石在北伐哲师大会上的誓词
（2）根据材料二，结合所学知识，分析北伐战争的目的是什么。
（兄弟分心成仇敌）
材料三 1927年3月，蒋介石来到上海，与帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子，举行一系列会谈。蒋介石还与汪精卫密谈“分共”。经过一系列活动，蒋介石完成了发动反革命政变的准备。
（3）蒋介石最终发动了哪一政变使国共合作破裂？
（兄弟一心御外侮）
材料四 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（4）国共两党第二次合作初步形成的标志是什么？请举出两例中国军民英勇抗击日本侵略的战役。
（兄弟离心决雌雄）
材料五 1946年6月蒋介石发动了全面内战。1948年9月到1949年1月，人民解放军发动举世闻名的三大战役，与国民党军队展开战略大决战。
（5）蒋介石发动全面内战的标志事件是什么？三大战役有何历史意义？
（追昔抚今话感悟）
（6）通过学习国共两党关系的变化及产生的影响等历史知识，你有什么感悟？
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在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。阅读材料，回答问题。
（兄弟携手）
材料一 “革命尚未成功，同志仍需努力。”
——孙中山临终遗言
（1）“革命尚未成功”指的是哪一革命任务没有完成？在哪次会议上提出建立革命统一战线的主张？为了完成革命任务国共两党采取什么行动？
（兄弟反目）
材料二 1927年4月清晨，上海流氓头子黄金荣、杜月笙组织流氓袭击工人纠察队。然后，蒋介石的反动军队以“工人内讧”为由，强行收缴工人纠察队的枪支，并打死打伤工人三百多人……这就是震惊中外的“四一二”反革命政变。
——《中国历史》八年级上册
（2）结合材料二，说出 1927 年 4 月以后国共关系发生了什么变化？
（同仇敌忾）
材料三 命令前线官兵坚决抵抗，“卢沟桥即为尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退”。
——国民党第二十九军司令部命令
（3）材料三中相关事件产生了什么影响？请写出正面战场与敌后战场各一著名战役。
（分道扬镳）
材料四 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——《七律·人民解放军占领南京》
（4）材料四描述的事件有何历史意义？
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在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。阅读材料，回答问题。
（兄弟携手）
材料一 “革命尚未成功，同志仍需努力。”
——孙中山临终遗言
（1）“革命尚未成功”指的是哪一革命任务没有完成？在哪次会议上提出建立革命统一战线的主张？为了完成革命任务国共两党采取什么行动？
（兄弟反目）
材料二 1927年4月清晨，上海流氓头子黄金荣、杜月笙组织流氓袭击工人纠察队。然后，蒋介石的反动军队以“工人内讧”为由，强行收缴工人纠察队的枪支，并打死打伤工人三百多人……这就是震惊中外的“四一二”反革命政变。
——《中国历史》八年级上册
（2）结合材料二，说出1927年4月以后国共关系发生了什么变化？
材料三 沈阳日军行动，可作地方事件。望力避冲突，以免事态扩大。
——蒋介石致张学良密电
（3）材料三中，针对“沈阳日军行动”蒋介石的态度如何？导致怎样的结果？
（同仇敌忾）
（4）图一人物在1936年发动了哪一事件?图一、图二、图三反映的史实与图四之间的关系?
（归纳总结）
（5）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么?
八年级历史综合题困难题查看答案及解析
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在中国近代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题：
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出了重要贡献 ……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）根据材料和所学知识指出国共两次合作的主要成果。
材料二 1927—1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来了无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘自《内战百科》
（2）“日本帝国主义发动大规模侵华战争”的标志事件是什么，给中国带来的严重后果。
材料三 抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女的一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。
（3）1938年在正面战场和1940年在敌后战场，中华儿女一致抗日，取得重大胜利的战役各是什么？根据材料总结抗日战争取得胜利的主要原因。
材料四 要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等谈判，实现第三次国共合作，……但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。
——邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》
……我希望，两岸双方共同努力，两岸同胞携手奋斗，坚持“九二共识”，巩固共同政治基础，坚定走和平发展之路……
——习近平与马英九在新加坡会晤时的讲话
（4）材料中邓小平提出的“适当的方式”应该在怎样的方针指导下实施？指出“九二共识”的内容。
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在中国近代史上，国共两党关系的发展演变直接影响着中国历史的发展进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争的胜利做出重要贡献
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
材料二 1927—1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“国剿”既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机.
——摘编自《内战百科》
材料三 1946年6月蒋介石悍然撕毁“双十协定”，对中原解放区发动了疯狂进攻，全面内战爆发.
——摘编自人教版八年级上册
（1）根据材料一概括第一次国共合作的主要成果。
（2）据材料二中指出国共分裂带来的危害
（3）材料三中的“双十协定”是哪一谈判取得的成果？全面内战结束后，哪一地区再次与大陆分离？
（4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有何感悟？
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