每一项重大成果的取得都是思想观念更新的结果。阅读下列材料，回答问题.
材料一：西方民主思想源远流长。古希腊城邦时期就有关于民主的论述与争论。14-16世纪的欧洲又是“人”被发现的时代。自17世纪开始，民主思想成为不可杭拒的历史潮流，为西方氏主政治的建立提供了理论依据。
——摘编自高中选修教材《近代社会的民主思想与实践》
材料二：
请回答
问题一：根据材料一并结合所学知识，古希腊雅典民主政治发展到顶峰是在谁执政时期？14-16世纪“人”是在哪场运动中被发现的？17世纪开始民主思想成为历史潮流得益于哪一运动的兴起？这种民主思想的产生，有何历史意义？
问题二：综合材料二和材料一，从中提取相互关联的历史信息，自拟论题，结合所学知识简要阐述，并形成结论。（要求：写明论题，史沦结合）
九年级历史综合题中等难度题
每一项重大成果的取得都是思想观念更新的结果。阅读下列材料，回答问题.
材料一：西方民主思想源远流长。古希腊城邦时期就有关于民主的论述与争论。14-16世纪的欧洲又是“人”被发现的时代。自17世纪开始，民主思想成为不可杭拒的历史潮流，为西方氏主政治的建立提供了理论依据。
——摘编自高中选修教材《近代社会的民主思想与实践》
材料二：
请回答
问题一：根据材料一并结合所学知识，古希腊雅典民主政治发展到顶峰是在谁执政时期？14-16世纪“人”是在哪场运动中被发现的？17世纪开始民主思想成为历史潮流得益于哪一运动的兴起？这种民主思想的产生，有何历史意义？
问题二：综合材料二和材料一，从中提取相互关联的历史信息，自拟论题，结合所学知识简要阐述，并形成结论。（要求：写明论题，史沦结合）
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：
材料二：鸦片战争以来，先进的中国人倡导学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
材料三：五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
（1）图一条约的签订使我国的领土完整遭到破坏，体现在哪一点？图二条约的签订，使清政府完全沦为“洋人的朝廷”，从哪一内容可以看出？
（2）“转变思想，更新观念——陈独秀、李大钊等人，发起了一场什么运动？这场运动高举的两面大旗是什么？
（3）五四运动爆发的直接原因是什么？
（4）依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。
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阅读下列材料，回答问题（4分）
鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
材料一：“这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”
材料二：“东西国之强，皆以立宪法，开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也”—康有为
（1）材料一所说“约三十五年的运动”指的是什么？（1分）请列举一位这场运动的代表人物？（1分）
（2）依据材料二可知，康有为主张学习西方哪方面的内容？（1分）该派别后来掀起一场救亡图存的实践活动的名称叫什么？（1分）
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近代以来中华民族的伟大复兴成为一代又一代先进中国人的共同梦想，阅读材料，回答问题。（13分）
材料一：鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
（1）列举三个“鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化”的代表人物及救国方案。（6分）
材料二：五四以前的历史表明，中国走西方的老路的尝试没有成功，此后，中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合，前赴后继，实现了国家和民族独立。
（2）新民主主义革命时期“中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合”的具体体现是什么？形成了哪一理论成果？（3分）
材料三：新中国成立后，中国人民在中国共产党领导下，为中华民族的伟大复兴，进行了不懈的努力和艰苦的探索。
-----以上材料摘自《中国历史十五讲》
（3）新中国成立后，中国人民在中国共产党第一代和第二代领导集体带领下，为中华民族的伟大复兴，分别进行了那些成功的实践，是各举两项？（4分）
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德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是（ ）
A. 民主制度 B. 文学成就 C. 科学成就 D. 体育艺术
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史，抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
材料二：鸦片战争以来，先进的中国人倡导学习西方，主张转变思想，更新观念，实行政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
--《中国历史15讲》
材料三：五四爱国运动期间青少年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号 ……他们以高尚的爱国情操大无畏的英雄气概了，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
--李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
（1）材料一中签订的两个条约，分别对中国社会发展的历程有何影响？
（2）材料二中，“学习西方”先进的中国人做了哪些努力探索？
（3）材料二中，“转变思想，更新观念”--陈独秀、李大钊等在新文化运动中掀起了哪两面大旗？
（4）依据材料三指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。
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阅读下列信息，回答问题。
信息一：
信息二：鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力
——《中国历史十五讲》
（1）信息一中的三幅图片，发生在中国近代史上外国列强发动的三次侵华战争期间，之后清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约，请你写出这三幅图片所对应的条约名称都是什么？
（2）面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请写出一位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及其事例。
（3）信息二中“学习西方”﹣洋务派为“自强”“求富”分别进行了哪些实践活动？
（4）信息二中“转变思想，更新观念”﹣中国进步的知识分子陈独秀、李大钊等掀起了场什么运动？运动中举起了哪两面大旗？
（5）结合列强的侵华史实和中国人民的不懈探索、抗争，说说你的感想。
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古希腊和古罗马为后世西方留下宝贵的文明遗产。阅读以下材料，回答问题。
材料一 民主制调整希腊城邦自由民内部的矛盾，实行民主制的城邦，一般都奖励文化事业，激发公民的主动性和积极性，使得社会安定，生产发展，文化繁荣，从而改善并丰富了人们的生活。这些辉煌的文化成就，是与民主制分不开的。
——《论希腊民主制》
（1）依据材料一指出古希腊文化繁荣的原因是什么？列举两例古希腊文化成就。
材料二
A.公元前450年左右，罗马颁布了《十二铜表法》，涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，是罗马第一部成文法。
B.罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成。诉讼程序主要有传唤、审判、上诉和判决。如果被告对下级法官的判决不服，可以向上一级法官提出上诉。
C.529年，东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历届皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方，汇编成册，名为《查士丁尼法典》。后来，又陆续编订了3部法典，统称为《罗马民法大全》。
（2）根据材料二，总结罗马法的特点。
（3）综合上述材料，古希腊和古罗马留给后世的重要文明遗产分别是什么？
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古希腊人建立起城邦，创造出民主制，取得了不朽的文化成就，为西方文明奠定了扎实的基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一 特殊的自然地理环境，决定希腊的商品经济比较发达，手工业和农业与市场的联系十分紧密。这样，平民中出现了小部分靠经商致富的新兴工商业者阶层。
材料二 在欧洲古代长河中最耀眼的一颗明星当属希腊，古希腊人用自己的勤劳和智慧创造了那么多的辉煌。从文学、建筑到科学，有那么多希腊人举起过照亮世界文明的火把，给我们留下了珍贵的历史遗产。
材料三 “……公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权，知情权，发言权，选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”“……是通过抽签从数个部落中各选出十人组成的，每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”
（1）结合材料一和所学知识分析希腊半岛的地理环境的特点及该地理环境对古代希腊的影响。
（2）根据材料一，结合所学知识，列举古代希腊在文学、建筑以及哲学方面留下的珍贵遗产各一例。
（3）材料三反映了雅典奴隶制民主政治的哪些特点？结合所学知识谈谈雅典民主的局限性
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：在希腊的辉煌时期，它并不是一个单一制国家，而是由数个小聚落分区统治，也就是今天我们所称的城邦。……民主政治的原型就是从这些小城邦里萌生，但它并不是代议式的民主，用不着选举国会议员。
──约翰·郝斯特《欧洲简史》
（1）结合所学知识指出材料一中“民主政治的原型”从哪一城邦发源？古希腊的民主政治是直接民主，该特点由什么状况决定的？
材料二：“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。”
材料三：漫画
（2）你是如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘的民主政治”的？结合所学知识指出材料三漫画《通往公民大会的“通途”》中禁止哪些人的通行？（要求具体指出）
材料四：德国法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律，而第三次的征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。”
（3）结合所学知识列举罗马共和国时期武力征服世界的史实一例。罗马法制建设的第一步是指什么？
材料五：（如下图）
发生于17世纪的这场资产阶级革命反映了世界历史发展的趋势。
（4）根据材料五，指出1688年发生了什么重大事件？图片反映了该国革命有何特点？“世界历史发展的趋势”指的是什么？
材料六：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
（5）材料六出自哪一法律文件？有何重要意义？
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