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近代以来，世界贸易的主导力量发生着变化。阅读材料回答问题。
材料一：在19世纪50-60年代，卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家。它们共同围绕着一个巨大的工业中心―英国。英国消费它们的原料，同时供给它们必需的工业品。
——马世力《世界史纲》
材料二：1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19%，美国12%，德国13%，法国9%。从1870年至19份年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多
——马世力《世界史纲》
材料三：战后初期，美国经济持续发展，一片繁荣。尽管如此，但是在20世纪50年代的资本主义世界中，美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降，而西欧六国（法、西德、意、荷、比、卢）所占的比重大大上升
——何春超主编的《国际关系史》
材料四：
请回答
问题一：阅读材料一并联系所学知识，哪些事件推动了英国成为一个巨大的工业中心？
问题二：
材料四 体现了19世纪末20世纪初世界贸易的哪些特点？联系所学知识分析为什么会出现这些变化？
问题三：概括指出材料三中战后初期美国经济繁荣的原因。战后西欧国家经贸实力上升一，为加强经济合作，它们在20世纪60年代有什么大的举措？
问题四：材料四中左图体现了当今世界经济发展的什么特点？协调当今世界经济的支柱是哪一组织？结合材料四和所学知识，如何评价美国政府发动的贸易战？
问题五：通过以上材料的分析，世界贸易的主导力量发生着怎样的变化？
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工业文明的产生，造成了人类社会的大转型，在此背景下，世界的政治、经济、文化发生了深刻的变化。阅读下列材料：
材料一：在19世纪50年代60年代，卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家，它们共同围绕着一个巨大的工业中心英国。英国消费它们的原料，同时供给它们必须的工业品。1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19％，美国12％，德国13％，法国9％。从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，这说明发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。
材料二：世界贸易总额
材料三：为获取资源与市场，工业文明的先导国家以枪炮打开了地球上一切民族和国家的大门，迫使一切后进民族走上工业化之路。近代中国，为实现民族的平等和国家的发展，进入了由农耕文明向工业文明的转型期，百年动荡，内忧外患，血流成河。
随着人类社会的转型，中国近代人们的生活和思想观念发生了显著变化。请看下表：
材料四：新旧婚礼情况对照表
请回答：
（1）依据材料一、二概括指出19世纪末20世纪初世界贸易发展的基本特点
（2）结合材料三及所学知识，举例说明西方的工业文明给近代中国带来的主要影响。
（3）依据材料四指出民国初年的新式婚姻较旧式婚姻有何进步之处？试结合所学知识分析产生这一变化的原因。
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科学技术是社会发展的重要推动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在19世纪50年代——60年代，卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家，它们共同围绕着一个巨大的工业中心——英国。……从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，其中1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19%，美国12%，德国13%，法国9%。
——摘编自马世力《世界史纲》
材料二 工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依赖所代替了.
——摘编自《共产党宣言》
材料三 工业革命时期，人们的休闲活动五花八门，酒馆、咖啡馆、戏院、歌剧院、公众演讲和音乐会。工业革命使女性在经济上逐渐独立，提高了妇女的家庭地位，从而催生了男女平等的观念，也推动了妇女解放运动的发展。人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情，从而促进了科技教育的发展。
——摘编自任海滨《英国工业革命时期的民众观念嬗变》
材料四 一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生，如1873、1880、1882.1891.1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘编自刘少康编著《环境与环境保护导论》
请回答：
（1）材料一中英国成为“巨大的工业中心”得益于哪一技术变革？材料一中的数据反映了德国经济发展迅猛，请举一例该时期德国领先世界的科技发明。
（2）依据材料二并结合所学知识，从世界市场的角度分析工业革命的影响。在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家在发展阶段上发生了什么变化？
（3）依据材料三概括工业化国家的社会有哪些变化？材料四反映工业化国家存在哪些问题？
（4）综合上述材料和问题，谈谈你对科技发展的认识。
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近代以来，欧洲经济政治力量的变化一直对世界格局的变动产生巨大影响。阅读材料，回答问题。
材料一 作为“海洋——商业——军事”文明的载体，欧洲各国对于海外世界的探索极为热衷。15世纪……带来的巨大贸易利益使欧洲资本主义力量空前发展，……
——《国政通讯前沿》
材料二 工业革命之后，……欧洲内部始终面临权力和经济实力失衡难题，以至于战争不断。自19世纪后半叶起，欧洲在国际格局中的权力中心地位经由欧洲内部的权力斗争逐渐丧失。
——《学习时报》
材料三 德国人侵占了整个欧洲大陆……战争彻底削弱了欧洲的霸权。德意志帝国和日本帝国崩溃后，欧亚出现巨大的权力真空，加上意识形态的不同，……一种“新形式的战争”开始了，美国共支付了125亿美元，加上欧洲的人力物力，使欧洲经济迅速复原……
——《全球通史》
请回答：
（1）材料一中15世纪“对海洋的探索”指什么事件？它使欧洲的商贸中心发生了怎样的变化？
（2）材料二中19世纪后半叶起“欧洲内部的权力斗争”最终引发了什么战争？其导火线是什么？
（3）据材料三结合所学知识，为了打败德意志和日本帝国，被侵略国家成立了世界反法西斯联盟，其成立的标志是什么？“新形式的战争”又是指什么？“欧洲经济迅速复原”直接得益于美国推行的什么措施？
（4）两极格局瓦解后，欧洲一体化进程加快，具体表现是什么？你认为欧洲能实现一体化吗？请说明理由。（不说明理由不得分）
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近代以来，西方国家工业文明的堀起深刻地影响着中国。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 世界因15世纪90年代的新发现而发生了变化。欧洲再不是环球事务边缘地带，而是世界发展的驱动引擎。
——彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》
材料二 19世纪的工业发展以1870年为界，大体上分为两个完全不同的阶段。第一阶段或称为英国时期。可以用两个字来概括：煤和铁。当数不清的蒸汽动力应用干铁制机器的时候，规模上的变化已扩大到种类方面的变化，早期工业化制度建立起来了。第二阶段或称德国和美国时期（至1917年）。化学家和冶金家们已经把早期工业化的这两位孪生“大王”（燥和铁）变成了大批种类繁多的全新物质。大规模生产及流动组装线的诞生促进了垄断性组织形成。
——摘编自威廉·麦克尼尔《西方的兴起：人类共同体史》
材料三 如果我们把视野放大，从今天的角度去探讨150多年前这次战争的意义，我们会首先看到这场战争，把中国拖入世界，从此开始.中国遭受了列强的百般躁躏，从此开始，中国人经受了寻找新出路百般苦难。
——茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》
材料四 《中国近代史大事年表》（节选）
（1）材料一中的“新发现”指哪一具体事件？分析欧洲成为世界发展的“驱动引擎”的有利因素。
（2）根据材料二，概括工业发展两个阶段的不同特点。
（3）从政治、经济、思想三方面，用史实说明材料三中的战争对中国社会产生的影响。
（4）材料四反映了近代中国哪两个领域的变化？任选一个领域，从材料中找出相对应的史实。（只写序号）
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科技影响生活，阅读材料，回答问题。
材料一：18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界面貌发生了深刻的变化。
材料二：薛健在《浅谈科学技术的负面效应》中指出：科学技术本身是中性的，它可以造福于人类，也可以加祸于人类，科技是善用还是恶用或误用都取决于人自身。
请回答：
（1）第一次工业革命给人类历史的发展进程带来了怎样的变化？
（2）列举第二次科技革命中至今仍影响着我们的生产或生活的成果两例。
（3）决定科学技术造福人类还是“加祸”人类的关键因素是什么？我们应该如何趋科技之利避科技之害？
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当下，国际秩序进入深刻调整变化之中。回首近代以来，世界政治格局几经变动。阅读下列材料，回答问题。
材料一 它是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，它所奠定的世界新格局，为20年代世界的相对平稳发展创造了条件。它的内在弊端反而同第二次世界大战的爆发有着一定的联系。
材料二 还在战争进行期间，反希特勒联盟各国的政治领导人就召开了多次会议，对战后形势进行了讨论。其中的一个问题，就是德国的前途是什么。但与会者更为关心一个重要问题，却是要建立个新的世界秩序。
——《青少年必知的人文社科知识全集》
材料三 美国依仗其唯一超级大国的实力，企图独霸世界……但其受到诸强的牵制越来越大，在国际社会和各国人民遗责和反对声中已难以为所欲为。
材料四 美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”的概念，但是对这样的时代能否到来充满怀疑。……我认为……处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。
——杨文昌《人民日报海外版》
（1）材料一中“它”指的是什么？你认为“它的内在弊端”是什么？
（2）材料二中的“新的世界秩序”终结的标志是什么？
（3）材料三反映的世界局面是什么？写出“诸强”一个当前对美国制约的国际力量
（4）材料三中的“诸强”与材料四中的“多极合作时代”的到来之间有何联系？
（5）结合材料一至三及所学知识，你认为材料四中的“多极合作时代”得以实现的前提条件是什么？
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阅读材料，回答问题。当下，国际秩序进入深刻调整变化之中。回首近代以来，世界政治格局几经变动。
材料一：20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年，20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年，20年代的一切又突然地决定性地颠倒过来。徳囯和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样去做。
﹣﹣改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：在战争进行期间，反希特勒联盟各囯的政治领导人就召开了多次会议，对战后形势进行了讨论。其中的一个问题，就是德国的前途是什么。但与会者更为关心一个重要问题，却是要建立一个新的世界秩序。
﹣﹣《一口气读完世界历史》
材料三：美国依仗其唯一超级大国的实力，企图独霸世界……但其受到诸强的牵制越来越大，在国际社会和各国人民谴责和反对声中已难以为所欲为。
﹣﹣摘编自川教版《世界历史》九年级下册
材料四：美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”的概念，但是却对这样的时代能否到来充满怀疑。我认为…处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。
﹣﹣杨文昌《人民日报海外版》
（1）据所学知识，解读材料一中“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年”这一状况出现的原因是什么？“20年代的一切又突然地、决定性地颠倒过来”是哪些情况造成的？
（2）材料二中所述会议是哪次会议？在其影响下，战后形成的“新世界秩序”是指什么？
（3）材料三中的诸强与材料四中的“多极时代”的到来之间有什么联系？
（4）结合材料和所学知识，你认为“多极合作时代”得以实现的前提条件是否具备？为什么？
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经济发展和科技发明带给改变世界的力量，也深刻改变着人类的生活。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 世界因15世纪90年代新发现而发生了变化。欧洲再不是环球事务的边缘地带，而是世界发展的驱动引擎。
——彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》
材料二 19世纪的工业发展以1870年为界，大体上分为两个完全不同的阶段。第一阶段或称为英国时期。可以用两个字来概括煤和铁。当数不清的蒸汽动力应用于铁质机器的时候，规模上的变化已扩大到种类方面的变化，早期工业化制度建起来了。第二阶段或称德国和美国时期（至1917年）。化学家和冶金们已经把早期工业化的两位孪生“大王”（煤和铁）变成了大批种类繁多的全新物质。大规模生产及流动组装线的诞生促进了垄断性组织形成。
——摘编自威廉·麦克尼尔《西方的兴起：人类共同体史》
材料三 第二次工业革命重大成就（部分）
1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象
19世纪70年代，爱迪生发明了耐用白炽灯泡
1867 年，诺贝尔发明了现代炸药
1883 年，戴姆勒研制出汽油内燃机
1885年，卡尔·本茨发明由内燃机驱动的汽车
（1）根据材料一并结合所学，运用史实分析欧洲成为世界发展的“驱动引擎”的有力因素。
（2）根据材料二并结合所学，概括工业发展两个阶段的不同特点，并分析第二阶段工业发展给资本主义国家带来的政治影响。
（3）根据材料三，任选其中两例成就说明其作用。
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辨析材料，回答问题。（7分）
材料一：从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。
材料二：“经济全球化是近年来国际问题中的热门问题。专家认为：严格意义上的经济全球化发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”
——《经济全球化进程刚刚开始》
⑴工业革命中哪些交通工具的发明拉近了世界各地的距离，请各举一例予以说明。（2分）
⑵材料二中的“信息网络”是哪次科技革命中的成果？（1分）它属于哪个领域？（1分）
⑶材料二中所指科技革命有什么影响？（3分）