对于雅典人进行的民主政治试验，西方人的意见从来就不一致。在古典世界，它就有理想政体和民众暴...

对于雅典人进行的民主政治试验，西方人的意见从来就不一致。在古典世界，它就有理想政体和民众暴政两副截然不同的面孔。这表明

A. 民主范围有限引发社会分裂

B. 民主力量和贵族斗争激烈

C. 奴隶制下民主缺乏社会基础

D. 直接民主存在着制度缺陷

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“他们努力把民众对民主政治的认识，从民主共和政体的表层引入民主政治的核心——独立、自主、平等、自由的社会政治理想。……经过他们几年的倡导，对广大民众……的民主主义觉悟的提高有很大的帮助。”材料中“他们”的主张是

A. “中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”

B. “形而上者中国也，以道胜；形而下者西人也，以器胜”

C. “中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”

D. “近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”

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古代雅典制度在当时就有人视其为理想政体，也有人称其为暴民统治。中世纪时期，雅典民主制基本不为人知。文艺复兴后，雅典民主制被西方人重新发现，17～18世纪，民主仍是一个贬义词。19世纪中叶以后，肯定雅典民主制成为西方学界和政治界的主流观点。这种对雅典民主制评价的历史变化主要反映出(　　)

A. 民主是一个漫长的历史发展过程　　 B. 历史评价总带有一定主观性

C. 历史评价取决于时代的现实需要　　 D. 人们对历史的探究永无止境

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“他们努力把民众对民主政治的认识，从民主共和政体的表层引导入民主政治的内核——独立、自主、平等、自由的社会政治理想。应当说，从____年底到1919年5月，经过他们几年的倡导，对广大民众……的民主主义觉悟的提高有很大的帮助。”横线上的年份应填

A. 1911

B. 1913

C. 1915

D. 1917

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1871年《德意志帝国宪法》规定：帝国议会由普选产生。两位同学对此发表不同意见：同学甲：帝国议会由普选产生表明《德意志帝国宪法》带有某些近代民主政治色彩同学乙：全国普选的帝国议会对于刚刚摆脱分裂的德意志来说具有国家统一的象征对上述两位同学的意见，你认为

A. 甲对，乙不对

B. 乙对，甲不对

C. 甲和乙都不对

D. 甲乙说的都对

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有学者认为：从制度上来说，现代西方的民主制并非来源于雅典的民主制，而是来源于罗马的共和制，“现代西方人重新定义了民主，民主的古典意义已经被放弃了”。这一说法表明现代西方民主制（　　　 ）

A．是排斥大多数人的极少数人的统治

B．精英阶层反对普通公民掌握政治决策权

C．政治决策和政治管理要向民众负责

D．个人利益从属共同体利益防止独裁统治

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目前史学界对于雅典是否为民主政治存在争议，其中反对者最主要的理由是雅典

A.享有公民权利的人数较少

B.将军等重要职位未完全开放

C.存在所谓的“多数暴政”

D.一些功勋卓著的公民被流放

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有西方学者以演说术为切入点，探讨雅典民主政治得以持久稳定的原因，在于民众与精英之间存在持续不断的对话，正是这种对话使得雅典民众相信集体智慧比个人伟大。这一观点反映了该西方学者

A. 赞美雅典居民集体统治的权力

B. 揭示了雅典民主政治持久稳定的根源

C. 肯定雅典民众的民主政治权利

D. 认识到雅典演说术利于稳定封建政体

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“雅典民主政治中的自由并不像一些西方学者所宣称的那样，相似于现代西方民主政治中的自由。虽然它们具有相同的一面，但二者的区别同样明显，而且是根本性的。耐人寻味的是，当代西方的古典学者明显忽视它们的区别，而强调其相似性。”据此可知，雅典民主

A. 是少数人的民主

B. 孕育了某些现代民主原则

C. 缺乏自由平等精神

D. 是现代民主政治的直接来源

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魏源在《海国图志》一书中介绍了西方的政治制度。他认识到西方政治制度的优点在于,国家议员和总统自下而上地由民众选举,议会对于来自民间的意见,“众可可之,众否否之……三占从二,舍独循同”。下列相关说法不正确的是(　　)

A.该书对开阔人们的眼界起了积极作用

B.魏源认识到了西方政治制度的优点

C.魏源主张学习西方的政治制度

D.魏源在该书中 提出了“师夷长技以制夷”的思想

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