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（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》
［乙］仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办⑦。仁智之乐，岂徒语哉！
（《与顾章书》）吴均）
注：①还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜萝，都是植物名。屈原《楚辞》：若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。后以此代指隐士的服饰。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：又名竹米，状如小麦。隐士所食之物。
1.解释下列语句中加点词的意思。
⑴经纶世务者（________）（2）蝉吟鹤唳（____________）
2.下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）
A. 负势竞上/遂葺宇其上
B. 孤峰限日/有时见日
C. 有石门山者/鸢飞戾天者
D. 仁智之乐/或置酒而招之
3.翻译下面的句子。
急湍甚箭，猛浪若奔。
4.甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出语句。
5.这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？
八年级语文文言文阅读困难题
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（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》
［乙］仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办⑦。仁智之乐，岂徒语哉！
（《与顾章书》）吴均）
注：①还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜萝，都是植物名。屈原《楚辞》：若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。后以此代指隐士的服饰。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：又名竹米，状如小麦。隐士所食之物。
1.解释下列语句中加点词的意思。
⑴经纶世务者（________）（2）蝉吟鹤唳（____________）
2.下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）
A. 负势竞上/遂葺宇其上
B. 孤峰限日/有时见日
C. 有石门山者/鸢飞戾天者
D. 仁智之乐/或置酒而招之
3.翻译下面的句子。
急湍甚箭，猛浪若奔。
4.甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出语句。
5.这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？
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与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下列句中的加点词。
（1）互相轩邈 ：_________ （2）负势竞上 ：________
（3）蝉则千转不穷：________ （4）天下独绝 ：___________
2.翻译下列句子。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
3.下列分析有误的一项是（ ）
A. 第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。一静一动。细致地描绘出“异水”的动人之态。
B. “夹岸高山。皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状树，照应“奇”字。
C. “千百”，“千”“百”等词在文中都是虚指，言其多。
D. 第三段先从远处写视觉景物，再从近处写耳闻之声，从静到动，从详到略。
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【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）
【乙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。
1.解释下列语句中加点词的意思。
①急湍甚箭，猛浪若奔奔： ②泉水激石，泠泠作响作：
③梅花为寒所勒勒： ④山岚设色之妙设：
2.下列各组句中加点词的意思相同的一组是（）
A. ①负势竞上，互相轩邈
②横柯上蔽，在昼犹昏
B. ①猿则百叫无绝
②月景尤为清绝
C. ①夹岸高山，皆生寒树
②皆在朝日始出
D. ①梅花为寒所勒
②歌吹为风
3.翻译下面的句子。
①经纶世务者，窥谷忘反。
②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
4.甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。
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与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下列句子中加点词语
(1)猛浪若奔（______）
(2) 负势竞上（______）
(3)互相轩邈（______）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语文
(1) 风烟俱净，天山共色。
_____________________
(2)鸢飞戾天者，塑峰息心。
________________
3.下列对选文理解有误的一项是( )
A. 开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统篇。
B. “鸢飞戾天者，塑峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这句话写的是作者的所见所闻，从而烘托了山水景物的魅力。
C. 第二段静中有动．动静结合，显示出了富春江的秀丽之美和壮观之美，突出地表现了一个“异”字。
D. 第三段写了空山幽谷之中．泉水叮咚，百鸟和鸣，知了叫个不停，猿猴啼个不住，从声的角度写空山天籁之奇。
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（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邀；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（《与朱元思书》）
（Z）在本县之西界，有雕山焉。其处闲远，水石清丽，高岩四匝，良田数顷。家先有野舍于斯，而遭乱荒废，今复经始。即石成基，凭林起栋。（2）萝生映宇，泉流绕阶，月松风草，缘庭绮合：日华云实，旁沼星罗。檐下流烟，共霄气而舒卷：园中桃李，杂松柏而葱倩。时一褰裳涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上，身飘飘而将逝，杳然不复自知在天地间矣。
（《与杨休之书》节选）
注释：①匝：围绕。②野舍：野外的屋舍。③经始：开始重建。④宇：屋檐。⑤褰（qiān）：提起，撩起。⑥杏然：悠悠然。
1.解释下列句中加点的词
①任意东西（____________）
②蝉则千转不穷（____________）
③凭林起栋（____________）
④萝生映宇（____________）
2.用现代汉语写出划线句的意思。
（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（2）萝生映宇，泉流绕阶，月松风草，缘庭绮合
3.下列说法不正确的一项是（ ）
A.甲文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。
B.甲乙两文都表达了对祖国大好河山的热爱，在流连于山水之间的愉悦。甲文还表现了作者比肩谢灵运的自豪，乙文则表现作者欣赏美景的悠闲。
C.甲文第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。
D.甲文第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
4.结合乙文，用自己的话说说作者的野舍在战乱后仍在原地重建的原因。
八年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
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与朱元思书 吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下列句中加横线词的意思。
①经纶世务者
②窥谷忘反
2.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
3. 作者描绘富春江的异水时，抓住了它 特征来写，描绘奇山时，又抓住了它的 特征来写。（用自己的语言概括）
4.文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情。
5.这篇文章是按照什么顺序写景的？全文结构有什么特点？
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阅读下面文字，回答后面小题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下列语句中加横线词的意思。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔 （ ）
（2）泉水激石，泠泠作响 （ ）
（3）窥谷忘反（ ）
2.下面加横线词表示数量词“一百”的一项是（ ）
A．一百许里 B．百千人大呼 C．千百成峰 D．赏赐百千强
3.翻译下列句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
4.从听觉方面描写景物的对偶句是：
5.文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下文，完成后面小题。
【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（《与朱元思书》吴均）
【乙】仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！
（《与顾章书》）吴均）
注释：①还觅薜萝：意思是正准备隐居。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：竹米，状如小麦。隐士所食之物。
1.解释下面加点的词在文中的意思。
⑴互相轩邈： ⑵窥谷忘反：
⑶蝉吟鹤唳： ⑷岂徒语哉：
2.下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是（ ）
A. 经纶世务者 未复有能与奇者
B. 猿则百叫无绝 日中不至，则是无信
C. 与朱元思书 借旁近与之
D. 春冬之时 山川之美
3.用现代汉语翻译下面的句子。
⑴ 鸢飞戾天者，望峰息心。
⑵ 山谷所资，于斯已办。
4.甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出有关语句并加以简要分析。
5.这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？
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阅读【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。
【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
【乙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。
1.解释下列语句中加点词的意思。
①急湍甚箭，猛浪若奔（_____）
②泉水激石，泠泠作响（_____）
③梅花为寒所勒（_____）
④山岚设色之妙（_____）
2.下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）
A. ①负势竞上，互相轩邈 ②横柯上蔽，在昼犹昏
B. ①猿则百叫无绝 ②月景尤为清绝
C. ①夹岸高山，皆生寒树 ②梅花为寒所勒
D. ①皆在朝日始出 ②疏条交映，有时见日
3.翻译下面的句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）经纶世务者，窥谷忘反。
（3）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
4.甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。
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阅读下面的文言文，完成后面的题。（14分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释划线的字。（2分）
（1）风烟俱净 净：________
（2）急湍甚箭 湍：________
（3）猿则百叫无绝 绝：________
（4）在昼犹昏 犹：________
2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
3.作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。（4分）
4.说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。（2分）
5.“仁者乐山，智者乐水”，古文中有很多写山水之乐的名篇，请你举出两篇来，并分别说说它们表达了作者怎样的情怀。（2分）
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