阅读材料，完成下列要求
根据图10并结合中外历史的相关史实，围绕“海洋的利用与控制探讨‘三角模式’”(要求:可以从材料中提取:条信息进行探讨，或提出新的观点加以说明；也可以对材料信息进行修议，并进行论证，需明确写出观点，解读须有史实依据。)
高三历史非选择题中等难度题
阅读材料，完成下列要求
根据图10并结合中外历史的相关史实，围绕“海洋的利用与控制探讨‘三角模式’”(要求:可以从材料中提取:条信息进行探讨，或提出新的观点加以说明；也可以对材料信息进行修议，并进行论证，需明确写出观点，解读须有史实依据。)
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阅读材料，完成下列要求
根据图10并结合中外历史的相关史实，围绕“海洋的利用与控制探讨‘三角模式’”(要求:可以从材料中提取:条信息进行探讨，或提出新的观点加以说明；也可以对材料信息进行修议，并进行论证，需明确写出观点，解读须有史实依据。)
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阅读材料，完成下列要求。
材料
结合中外历史的相关史实，围绕“海洋的利用与控制”探讨“三角模式”。
（要求：可以从材料中提取一条信息进行探讨，或提出新的观点加以说明；也可以对材料信息进行修改，并进行论证。需明确写出及点，解读须有史实依据。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料
结合中外历史的相关史实，围绕“海洋的利用与控制”探讨“三角模式”。
（要求：可以从材料中提取一条信息进行探讨，或提出新的观点加以说明；也可以对材料信息进行修改，并进行论证。需明确写出及点，解读须有史实依据。）
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阅读材料，完成下列要求。
结合中外历史的相关史实，围绕“海洋的利用与控制探讨‘三角模式’”。（要求：可以从材料中提取一条信息进行探讨，或提出新的观点加以说明；也可以对材料信息进行修改，并进行论证、需明确写出观点，解读须有史实依据。）
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阅读材料，完成下列要求。
结合中外历史的相关史实，围绕“海洋的利用与控制探讨‘三角模式’”。（要求：可以从材料中提取一条信息进行探讨，或提出新的观点加以说明；也可以对材料信息进行修改，并进行论证、需明确写出观点，解读须有史实依据。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料 “一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当到人们的头脑中，到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找，而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找。”
——恩格斯
根据材料，并结合中外历史史实，围绕“社会变革”自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：观点明确，逻辑清晰，史实准确，史论结合）
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阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘编自（英）李约瑟《中国科学技术史》
根据表中中外历史信息，拟定一个论题，结合其他相关史实进行阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘编自（英）李约瑟《中国科学技术史》
根据表中中外历史信息，比较中西科技发展史的特征，拟定一个论题，可结合其他相关史实进行阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
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阅读材料，完成下列要求：
材料 晚清民国时期外国传入中国的新词汇（节选）
请从以上词汇表中提取一组词汇（至少3个）概括出一个主题，并围绕该主题建立中外历史关联。（要求：列出提取的词汇，明确主题，结合史实，中外关联。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料 资产阶级所构建的国家模式，不论是君主立宪式还是共和式，往往利用了封建社会原有的国家机器。
——摘自丛日云《西方政治文化传统》
运用世界近现代史实，对材料中的观点进行探讨。(说明：可以提取材料观点并进行论述，也可以对材料观点进行修改、补充、否定或提出新的观点，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确、论证条理清晰)
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