生活离不开水,请结合水的有关知识回答下列问题:
(1)标出水中氢元素的化合价________。
(2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起________作用。
(3)在实验室和化工生产中,很多化学反应都是在水溶液中进行的,其优点是________。
九年级化学填空题中等难度题
生活离不开水,请结合水的有关知识回答下列问题:
(1)标出水中氢元素的化合价________。
(2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起________作用。
(3)在实验室和化工生产中,很多化学反应都是在水溶液中进行的,其优点是________。
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水是生命之源,且在工农业生产和生活中用途广泛。请根据所学知识,回答下列问题:
(1)水是由_____构成的,标出水中氢元素的化合价_____。
(2)自来水厂净化水时,为了除去其中的色素和异味物质,通常向水中加入_____(填写物质名称)。
(3)用试管取适量的自来水,加入并振荡,若_____,则为硬水。
(4)碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水可使该反应剧烈,水在此处的作用可能是_____。
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生活离不开资源
(一)水的有关知识
下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:请回答下列问题:
(1)高铁酸钠(Na2FeO4)是被科学家们公认为绿色消毒剂。其中铁元素的化合价为_____________。
(2)日常生活中将上面清水池中的水煮沸,可以达到杀菌和 的效果。
(二)研究二氧化碳的性质
将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 (填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有 的物理性质。
(三)探究燃烧的条件
通常情况下,燃烧需要三个条件,在下图所示的实验中,
(1)能证明可燃物燃烧与温度有关的是 。
(2)实验③和实验④证明燃烧和 有关。
(四)探究一氧化碳的性质和用途
学校化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成。他们称取了20g固体样品,用图1所示的装置继续实验,至反应完全测定的部分数据如图2所示。
据图解决有关问题:
(1)写出图1中硬质玻璃管中发生的化学方程式 ;
广口瓶中的现象是 ;图1实验中存在的明显缺陷是 。
(2)图2中M点表示反应 (填“进行中”或“结束”),图2 中16.8克物质是 (填物质名称)
(3)原混合物中氧化铜的质量是 克。
(4)假如产生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收,产生的沉淀是多少克?(写出计算过程)
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生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 .
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素.
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 .
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生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素。
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,此过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活上一般用 的方法。
(5)天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是 。
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
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化学,我们的生活,我们的未来!结合你所学的化学知识,回答下列有关的问题:
(1)用化学符号表示:一个氢原子 ;两个二氧化碳分子 。
(2)根据“P2O5”回答:在五氧化二磷中,磷元素的化合价 ;磷元素与氧元素的质量比为 。
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人类的日常生活、工农业生产、教学科研都离不开水。
(1)某学校饮水机可将自来水净化为饮用水,净化过程如图1所示:图中“炭罐”的作用是_____;
(2)自来水厂净水过程中,可用硫酸铝作絮凝剂,絮凝剂的作用是_____。
(3)日常生活中,降低水的硬度的方法是_____。
(4)如图2所示,仪器 X 的作用是_____;水流方向是从_____(填“a”或“b”)进入。
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结合学科知识,联系实际,回答下列问题:
(1)家庭消毒常用“84”消毒液,“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为________;Cl2常作自来水消毒剂,其实验室制法为:MnO2+4HCl(浓)X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为。
(2)水溶液在生产,生活中有着广泛的应用。冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固点_______________,(填“升高”或“降低”或“不变”)以防止水结冰。
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联系已学的化学知识,回答下列问题
(1)空气中能供给呼吸的气体是______;
(2)熄灭酒精灯用灯帽盖灭,其灭火原理是________。
(3)标出水中氧元素的化合价________。
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