在探究水的沸腾特点的实验中：（1）在甲的实验装置中通过观察气泡可知，水是否沸腾？_____...

在探究水的沸腾特点的实验中：

（1）在甲的实验装置中通过观察气泡可知，水是否沸腾？_________，其中温度计的使用错误会导致所测得温度比实际温度________。

（2）图乙是正确操作的两位同学后分别绘制出的水温与时间关系的图线，他们实验装置中一个加杯盖，另一个没加杯盖，则没加杯盖的图线应该是______（选填“a”或“b”）。

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某物理实验小组利用如图(1)装置进行实验,探究“水的沸腾”特点.

(1)由表格可知,本次实验中温度计中的测温物质应为_____.

(2)同学们观察到水沸腾前和沸腾时的烧杯中气泡情况如图(2),则图_____(填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况.

(3)在坐标图中,a,b是两实验小组同学分别绘制的水沸腾图像,由图可知实验中_____(填“a”或“b”)组所用水质量较多.

(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾的时间,可以采取的措施是____________(写出一种即可).

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物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验：

（1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为　________　的温度计．

（2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图4所示，图中____ （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况．

（3）如图5中a. b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的 　________不同。

（4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是　________　__________________（写出一种即可）。

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（4分）“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图．

（1）水烧“开”了在物理学中叫沸腾，水沸腾时，我们可以观察到有　 （填“大量”或“少量”）气泡产生，在沸腾过程中水的温度保持不变，但酒精灯要持续加热，所以说水在沸腾的过程中要不断　 ，实验表明，一切液体在沸腾时都有确定的温度，这个温度叫　 ．

（2）水沸腾以后堵住纸板上的小孔c，温度计的示数将　 （填“变大”、“变小”或“不变”）．

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在做“探究水的沸腾”的实验中，对水进行加热，直到沸腾。

（1）水沸腾后的温度特点是_____，同时可以观察到气泡离开容器底部上升的过程中体积逐渐_____，一直上升到液面破裂。

（2）有三个同学使用的实验装置分别如图a、b、c所示，酒精灯和烧杯均为同一规格。如图甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图象。那么，他们用a、b、c三个装置做实验所作出的对应图象的顺序应该是_____。

（3）为了能很好的观察到水在常温常压下的沸腾且能节省实验时间，那么选择装置_____做实验会更好些。

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（1）请指出图甲中的操作错误：　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）图乙是根据实验数据画出水的温度随时间变化的曲线。由图可知，水沸腾时的特点是　　　　　　　　 。

（3）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应　　　　　　 ，观察水是否沸腾。

（4）小芳再次实验时采取两项措施节省了实验时间，请在图乙中大致画出能体现那两项措施的图线。

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某同学探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示。

（1）加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为　　　　　　 ℃。

（2）要缩短加热时间，请写出一种可行的办法：____　　　　　　　　 当观察到　　　　　　　　 （选填“气泡越变越大”或“气泡越变越小”）时，说明水已沸腾。

（3）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要　　　　　　 。

（4）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是（　　 ）

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某同学探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示。

（1）加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为　　　　　　 ℃。

（2）要缩短加热时间，请写出一种可行的办法：____　　　　　　　　 当观察到　　　　　　　　 （选填“气泡越变越大”或“气泡越变越小”）时，说明水已沸腾。

（3）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要　　　　　　 。

（4）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是（　　 ）

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如图甲是探究“液体沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）在液体沸腾过程中，观察到温度计的示数如图乙所示，可知该液体的沸点为_____℃，虽然液体的温度不变，但要继续加热，所以说液体在沸腾的过程中要不断_____（选填“吸热”或“放热”）；

（2）实验中，如果增大液体表面的气压，则液体的沸点将____（选填“升高”或“降低”），液体的内能将____（选填“增加”或“减少”）。

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（6分）图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象。

（1）在图甲装置中，存在错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示。由图可知，水在沸腾前温度变化是　　　　 （选填“均匀”或“不均匀”）的。

（3）根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水　　　　 （选填“正在”或“将要”）沸腾；烧杯上方出现的“白气”是水蒸气　　　　　　 （填物态变化名称）形成的。

（4）水沸腾过程中，要不断　　　　　 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度　　　　 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。

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